【正文】 求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；??第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立準確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。通過定下計劃要并朝既定的目標努力，吸取同行的先進經(jīng)驗，使今后的工作更加完善。??xxxx年高二上學期班主任工作計劃??這個學期，承蒙學校領導的信任，我繼續(xù)擔任2班班主任，這是我擔任班主任以來的第三個學期，此時此刻既感受到了巨大的壓力，同時也充滿信心，希望通過自己的努力能幫助2班在這個學期有優(yōu)異的表現(xiàn)。在很多方面都會出現(xiàn)很多不適應的地方。在這個學期，要調(diào)整原來的管理方式，“嚴而有愛”是我的追求。健全人格的培養(yǎng)對于高中生的重要性甚至與亞于學習。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗，取長補短，共同提高。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。??指導培養(yǎng)小干部??班級小干部是班主任的左右手。??定期開班委和團支部會議，總結(jié)提升，改進工作，提高效率。領教材、收學費、住宿費和保險費以及書費等等。在上學期取得的一些制度建設方面的經(jīng)驗基礎上，修改《2班班級管理規(guī)定》使之更好地為班級的健康發(fā)展服務。上學期和這學期剛開始時同一個學生斷絕和班主任及其家人的聯(lián)系長達一周時間，這給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，要加強對學生實際情況的把握，注意幫助學生調(diào)適心理，做好各項安全防范工作。加強對他們的引導。??利用流動課時間組織全班或班與班之間的活動，使學生做到勞逸結(jié)合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝結(jié)力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。??(二)紀律方面??課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。??個人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。??十月份：??、做好常規(guī)工作。??進一步抓好德育教育，鼓勵學生積極向上，向更高的臺階邁進。??：做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。??2. 組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規(guī)”，培養(yǎng)學生的自覺學習及習慣。俗話說，病從口入。??上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。??考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。由于受各種各樣客觀因素的限制，作為班主任實在沒有多少時間可以支配，用來做活動，幫助學生增進了解，促使班級凝聚力上升。不論你的成績?nèi)绾?，不論你平時是否調(diào)皮搗蛋等等，總之全班各組成部分的學生都能夠感受到班主任對大家的一種關(guān)心。通過加強巡查，幫助學生盡早進入學習的狀態(tài)。??第一，圍繞上學期的實際情況對教室座位、宿舍進行調(diào)整。??第四、┡嘌干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。力求取得主題教育的最大效應。為其他班主任的工作提供樣板。我覺得對于一個高中生來說，他已經(jīng)有了一定的是非觀，對于校規(guī)校紀他知道應該怎樣正確看待。??第四，調(diào)整班級管理方式。??第二，做好開學過渡工作。??創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。只要班主任的工作做好了，學生安心的學習，才可能會取得好成績。??指導班干部培養(yǎng)工作計劃 班干部是班主任的左右手。 第一次班會課，我要求學生熟悉自己、認清形勢、并樹立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來：新學期，新面貌；新班級，新打算；新目標，新立場。??考勤治理：嚴禁無故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。??培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。??第四、┡嘌干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。力求取得主題教育的最大效應。為其他班主任的工作提供樣板。??十二月份：??加強學生的全面教育，樹立較強的責任意識，勤奮學習、努力進步。??、學生的養(yǎng)成教育等工作教育學生愛學習、講衛(wèi)生、愛集體等一系列活動。??2. 組建班級機制、認真學習“泰日學校一日常規(guī)”，培養(yǎng)學生的自覺學習及習慣。??：做好運動周、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。班主任工作計劃工作重點 班主任工作計劃目的要求篇二??(一)班主任隊伍建設??樹立典型班主任??在班主任之間培養(yǎng)典型班主任，幫助他們制定班隊工作計劃、確立班級目標、營造良好班風、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面，通過研討、指導、學習，提高典型班主任的思想素質(zhì)和管理能力。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施。??(3)讓學生參與班級管理。在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。