最新青年教師讀書演講稿(3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 亮。清晨，當(dāng)霞光透進(jìn)窗子，我走進(jìn)清新的教室，沐著朝陽與那群可愛的孩子黎明共舞。一本好書，就是一粒撒播在心田的種子，她會(huì)悄無聲息地生根、發(fā)芽，滋潤身心，成熟思想。驀然回首，我看到身邊有數(shù)不盡的教師像春蠶、像蠟燭，無怨無悔時(shí)，我如夢初醒：是你們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們。當(dāng)工作有了目標(biāo)之后，我要拿什么來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)呢?在文中，我找到了答案多讀書?！本妥屛覀冏鋈紵啻旱慕處煱?，青年就該有青年的干勁!正是因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要有所追求，“追求永無止境，奮斗永無窮期”!年輕的我們，就如同那剛剛起飛的大雁，承載著一份份厚重與博大，年輕的我們不能停止飛翔!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。很多人這樣形容教師，教師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。在業(yè)余，我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)?，F(xiàn)有的教育雜志，并認(rèn)真做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)教師而努力。其實(shí)不是的，在給學(xué)生上課的時(shí)候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng)，我們很多次在燈下挑燈夜讀，也很多次在夜深人靜的時(shí)候備課。每天不間斷的讀書，猶如潺潺的小溪不斷的注入我的思想的大河。同時(shí)要有所追求，并且為自己的追求不斷地去奮斗。我一直在等待，等待自己思想的沉淀。這就是我365個(gè)日子里平凡工作的一天，靜心讀書的一天，幸福成長的一天。課上，我注視學(xué)生的目光柔和了，課堂語言精致生動(dòng)了，學(xué)生讀書的熱情，表達(dá)的渴望也如春天的竹筍，由萌生漸呈拔節(jié)的趨勢。在磨課的過程中，我深刻體會(huì)到了成功的喜悅和失敗的懊惱。在與朱永新教授“交談”之后，我豁然開朗。書滋潤了我干涸的心田，引領(lǐng)我告別了初為人師的青澀，走向教育的成熟。讀《簡愛》，我感受到了善良、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的品格。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。和所有的青年教師一樣，教學(xué)中我遇到了許許多多的困難。對于我們青年教師來說，多讀書，讀好書，更是我們成長的重要途徑。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長，同時(shí)還包括自己的充實(shí)與成長。演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。教育應(yīng)該是幸福的，我們教師應(yīng)該“享受著教育的幸?！?。更有效的是讀書。教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美人生的信念。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中
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