最新語(yǔ)文老師聘期工作總結(jié)初中語(yǔ)文教師聘期工作總結(jié)匯總(存儲(chǔ)版)
【正文】 了孩子們的成長(zhǎng),本學(xué)期我重點(diǎn)從以下方面著手.(一)以身作則,為人師表 班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,因此班主任的一舉一動(dòng),:身教重于言教.老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到要學(xué)生做到的,老師先要做到.比如,要求學(xué)生做到隨撿,在平時(shí),我看到地上有紙屑時(shí),總是彎下腰去撿起來(lái),我發(fā)現(xiàn),那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好,說(shuō)謝謝你之類的禮貌用語(yǔ),.(二)加強(qiáng)思想品德的教育 班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī),除了學(xué)習(xí),我想更為重要的是教會(huì)他們認(rèn)識(shí)世界,明辨是非,例如在進(jìn)行環(huán)保教育宣傳時(shí),我會(huì)和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀,引發(fā)孩子們環(huán)境危機(jī)感,再請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,給環(huán)境保護(hù)支招。我熱愛(ài)學(xué)生，在思想上樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本，一切為了學(xué)生”的教育觀念。語(yǔ)文老師聘期工作總結(jié)范文二目標(biāo)達(dá)成情況：做“合格的教師”，僅是最基本的職業(yè)境界，而做“人師”才是最高事業(yè)境界。學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊，通過(guò)各種途徑去研究新大綱。所以，我先從自己的思想入手。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。爭(zhēng)取讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)， 語(yǔ)文教學(xué)本來(lái)就比較繁瑣，我會(huì)用我的耐心征服這一切，讓自己成為一名優(yōu)秀的教師。對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手。因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái)，踏上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來(lái)。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)?。我處處?yán)格要求自己，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是
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