【正文】 盒飯標準是一盒兩元，當時那做盒飯的店家很不開心，說除非全盛著飯才這個價。在學期末結束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯。我的能力不能勝任教務處教導員的職務，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。小學教導主任辭職報告篇十一尊敬的學校領導：大家好!學期末很快就要來臨了，一個學期的工作也就馬上要結束了。我的能力不可以勝任教務處教導員這一職務，這是我感到非常傷心的一個地方，我知道我自己應去努力然而我經(jīng)過努力之后依然是不行。411。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。此致敬禮申請人：rencai。工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題，我只好在學期末結束前，我要向學校請辭了。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。尊敬的校長：言及此事，實難啟齒。這必將影響整個團隊的威信。其實，這絕非無中生有的借口。但人的精力畢竟有限，我左右為難，不得已而作出這個決定。這正如有些素未謀面卻成知己的事例一樣。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。事非經(jīng)過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。想到這些，這對我這個封建而守舊的人來說，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。提及這點，我能想到您此時的心情。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。此致敬禮！申請人：xxx。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。尊敬的學校領導：你們好！學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。說心里話，干。祝：工作順心。工作上，我學到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能，對課改工作有了大致的了解。同時祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓。思想方面，獲得領導以及同事們的指導以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。此致敬禮！辭職人：xx。在你的公司里每天早上不但要打卡，還有排好隊聽你訓話。________年__月__日。這將近一年的工作經(jīng)驗將會是我在日后學習和工作中的一筆極為珍貴的精神財富。此致敬禮！申請人：xxx。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。提及這點，我能想到您此時的心情。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。就在上學期當我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應有的熱情，希望領導理解我的苦衷，準許我的申請，同時也相信學校許多有能力的年輕人更能勝任此項工作。工作了大半輩子，我也希望可以享享福了，辛苦了那么久，能夠在晚年生活里輕松自在，也算是我以前的一個心愿了吧。我在這個崗位上一直做到現(xiàn)在，也有幾十年了，我把我所有的青春和精力都奉獻在了這所小學，這所小學承載我半生的記憶，也給我留下了無數(shù)的回憶。而我近乎不可理喻的想法，這讓本來就為全鎮(zhèn)教育事業(yè)操夠了心的您因我不求上進而無語。上次到您家，說到我們彼此接觸太少，當時我沒有說，對于您的為人與處事，在我參加工作九年來，我體會是比較深刻的。作為中共黨員，我無條件服從組織的安排。提及這點，我能想到您此時的心情。目前，團隊找不出一個可以統(tǒng)率全局的人，或因威信不足，或因能力不足以勝任。20xx年x月x日。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I導批準我的申請。在近一年的時間里，我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。沒能給領導當好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關心不夠，也讓自己倍感壓抑。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日小學教導主任辭職報告篇二尊敬的學校領導：你們好！學期末馬上就要到了，一個學期的工作也要結束了。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。此致敬禮！申請人：xxx。圣賢有言：受人滴水之恩，當涌泉相報也。我一直隱晦自己的一些想法，不愿觸及問題的核心，只因不想因言工作本身而不慎造成“詆毀”或“中傷”他人。這在工作中是能夠找到諸多例證的，如在上交資料不及時方面，在上期兩基資料完成方面(**學校初中部花名冊翻工)，在工作思路和工作安排方面(到*學校教師群體中調查民意可知)。其四，心態(tài)慵懶對工作無益。我一直感到慚愧、內疚。當受情感驅馳而行其此文，一切語言都顯得蒼白無力。我在奉獻的著同時，也在承受著學校對我的栽培，在學校參加過的培訓數(shù)都數(shù)不過來了，學校給了我很多機會，讓我得以不斷的進步，以追求更高的思想道路，讓我在校的成就越來越高。此致敬禮！辭職人：xxx20xx年xx月xx日小學教導主任辭職報告篇六尊敬的：很遺憾在這個時候再次向您提出辭職申請，辜負了領導的期望，深感慚愧。圣賢有言