【正文】 市場(chǎng)需求，加強(qiáng)區(qū)域人力資源招聘合作；同時(shí)嘗試組織我市企業(yè)招聘團(tuán)走出本市、本省，到外省、市招聘急需的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、管理人才，推動(dòng)我市高層次人力資源的就業(yè)工作領(lǐng)域和空間。在此基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在20xx年下半年在全市范圍內(nèi)擴(kuò)大信用社區(qū)的覆蓋面。部分10kv線路配變接地環(huán)安裝。禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活中和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。以校園禮儀為重要內(nèi)容，以唱響國(guó)歌為突破口，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問(wèn)好；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說(shuō)臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。我們學(xué)生會(huì)成員與全校同學(xué)應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，斬?cái)噙@些問(wèn)題。二、目標(biāo)任務(wù)宣傳和普及傳染病防控知識(shí)，提高廣大施工人員的自我保護(hù)意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。各類(lèi)工地以項(xiàng)目部為單位，嚴(yán)格按照防控要求，對(duì)所有外來(lái)人員均實(shí)行嚴(yán)格準(zhǔn)入管理，場(chǎng)內(nèi)工作人員無(wú)特殊情況禁止對(duì)外流動(dòng)。對(duì)于各類(lèi)宣傳內(nèi)容要建立完善的基礎(chǔ)資料。需要組織江蘇建筑職業(yè)教育集團(tuán)相關(guān)院校的教師去施工企業(yè)進(jìn)行崗位培訓(xùn)，同時(shí)積極選擇施工企業(yè)的工程技術(shù)人員到學(xué)校擔(dān)任兼職教師。建筑職業(yè)教育集團(tuán)企業(yè)可提前聯(lián)系學(xué)院招聘優(yōu)秀畢業(yè)生，或委托徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究與指導(dǎo)：特別是小組合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)力度，采取必要的方式對(duì)各校課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行展示和評(píng)價(jià)；適時(shí)召開(kāi)小學(xué)課堂教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)議。分學(xué)段以學(xué)科為單位組織名師上公開(kāi)課、送教、支教活動(dòng)，作公開(kāi)課、宣講自己的備課體會(huì)、上課反思及成長(zhǎng)經(jīng)歷。（3）全面建立教研員實(shí)名博客，發(fā)揮教研員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。在選題論證、審批備案、過(guò)程管理、申請(qǐng)結(jié)題、結(jié)題驗(yàn)收、成果鞏固與推廣各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按照新修訂的《教育科研管理辦法》施行。以上為教研室本年度工作安排的基本設(shè)想，在實(shí)際工作中，有些工作還會(huì)根據(jù)需要進(jìn)一步完善。，學(xué)生可登錄xx，在查詢兌現(xiàn)結(jié)果窗口下，選擇學(xué)校、證件類(lèi)型后，使用本人的姓名+證件號(hào)進(jìn)行訂票結(jié)果查詢。四、有關(guān)要求：、原鐵道部《高等學(xué)校學(xué)生購(gòu)火車(chē)票使用優(yōu)惠卡的通知》規(guī)定辦理學(xué)生票，無(wú)優(yōu)惠卡的學(xué)生不得辦理學(xué)生票。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消訂票資格，并通報(bào)教委。，在學(xué)生預(yù)訂車(chē)次能力不足時(shí)，為滿足學(xué)生購(gòu)票需要，鐵路將調(diào)整乘車(chē)車(chē)次或后延乘車(chē)日期，請(qǐng)學(xué)生在訂票時(shí)選擇“不限定日期和車(chē)次”（并填寫(xiě)順延天數(shù)），如果選擇限定日期、限定車(chē)次，票額不能滿足需求時(shí)，將無(wú)法為學(xué)生訂票。（見(jiàn)附件）2）部分列車(chē)無(wú)硬座或硬座少，請(qǐng)學(xué)生不要選擇。加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)評(píng)的研究，從組考方案、試卷命制、考試過(guò)程、閱卷工作、質(zhì)量分析等五個(gè)方面加強(qiáng)研究和管理。通過(guò)驗(yàn)收的旗級(jí)重點(diǎn)課題由教研室負(fù)責(zé)推進(jìn)和考核。（1）總結(jié)部分學(xué)科教研員網(wǎng)絡(luò)教研工作的經(jīng)驗(yàn)，做好典型示范。名師公開(kāi)課及送支教活動(dòng)。一是常規(guī)視導(dǎo)，重點(diǎn)檢查指導(dǎo)各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)情況，依據(jù)是各學(xué)段《教學(xué)質(zhì)量管理辦法》和《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》（修訂稿），采取包括隨機(jī)進(jìn)入課堂聽(tīng)課等多種方式；二是專(zhuān)題視導(dǎo)，如針對(duì)名師工作坊、小課題研究、合作學(xué)習(xí)、教師備課等專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容的集中視導(dǎo)；三是普遍性視導(dǎo)，目的在于全面了解教學(xué)工作情況；四是重點(diǎn)性視導(dǎo)，視導(dǎo)對(duì)象以優(yōu)秀典型校和薄弱學(xué)校為主，落實(shí)訂單式教研項(xiàng)目。（2）針對(duì)教師實(shí)際情況，在教學(xué)視導(dǎo)的過(guò)程中進(jìn)行有針對(duì)性的互動(dòng)交流。定期或不定期舉辦學(xué)術(shù)交流研討會(huì)，《徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》為其開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，優(yōu)先刊登江蘇建筑職業(yè)教育集團(tuán)成員單位的優(yōu)秀論文和科研技術(shù)成果。一方面，要繼續(xù)擴(kuò)大參與聯(lián)合辦學(xué)的覆蓋面，進(jìn)一步擴(kuò)大五年招生計(jì)劃，爭(zhēng)取其他學(xué)校的生源，繼續(xù)運(yùn)行2+3辦學(xué)模式，不斷提高聯(lián)合辦學(xué)各方面的人才培養(yǎng)質(zhì)量，爭(zhēng)取與部分學(xué)校合作辦學(xué)取得新的突破。６、要利用突發(fā)事件在社會(huì)各界廣泛關(guān)注的時(shí)機(jī)，結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開(kāi)展，及時(shí)動(dòng)態(tài)的進(jìn)行宣傳教育，擴(kuò)大宣傳效果。各類(lèi)工地施工作業(yè)、生活區(qū)域應(yīng)與外界圍擋隔離，不能?chē)鷵醺綦x的應(yīng)設(shè)警戒。宣傳普及傳染病防控知識(shí)，提高全體工人的防護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。一、指導(dǎo)思想：以中國(guó)疾病預(yù)防控制措施為指導(dǎo)，建立新型冠狀病毒預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制，迅速開(kāi)展施工現(xiàn)場(chǎng)防控傳染病緊急情況的處置工作，及時(shí)采取防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置、早治療，堅(jiān)決防止疫情輸入、蔓延、輸出，避免疫情在項(xiàng)目出現(xiàn)、擴(kuò)散和蔓延。學(xué)生會(huì)在劉瀚文主席的領(lǐng)導(dǎo)下，由原先的單一化轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw化，使學(xué)生會(huì)煥然一新。（三）展示禮儀通過(guò)開(kāi)展校園禮儀風(fēng)采展示、演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事，評(píng)選“禮儀之星”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校在教育實(shí)踐活動(dòng)中的階段性成果。建設(shè)變電所電能量采集系統(tǒng)；縣調(diào)四級(jí)網(wǎng)接入路由器升級(jí)改造；五座35kv變電所sdh通訊設(shè)備建設(shè)，同時(shí)配備專(zhuān)用電源。同時(shí)評(píng)選全市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)再就業(yè)明星，發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)全市創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作的全面開(kāi)展。同時(shí)，將開(kāi)展下崗失業(yè)人員充分就業(yè)社區(qū)競(jìng)賽活動(dòng)作為開(kāi)展信用社區(qū)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，將競(jìng)賽范圍由五城區(qū)擴(kuò)大到五縣區(qū)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，推動(dòng)其社區(qū)就業(yè)工作的開(kāi)展，同時(shí)細(xì)化獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，完善考核體系，與市財(cái)政、民政等部門(mén)加強(qiáng)合作，加大檢查監(jiān)督力度。條件成熟時(shí)每周定期舉辦內(nèi)容豐富的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)，如it、醫(yī)藥、廣告、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、高級(jí)管理人才等方面的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。進(jìn)一步搞好職業(yè)介紹工作。進(jìn)一步加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)體系建設(shè)。為做好失業(yè)人員的再就業(yè)工作，我們的初步想法是，建立一個(gè)體系，搞好兩個(gè)結(jié)合，落實(shí)三方責(zé)任，調(diào)動(dòng)四個(gè)積極性。要在普遍解決好“4050”人員再就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到夫妻雙方失業(yè)、一戶兩代人失業(yè)、單親扶養(yǎng)子女失業(yè)人員這三類(lèi)就業(yè)困難家庭身上，摸清底數(shù)，確定幫扶目標(biāo)，完善制度，建立機(jī)制，爭(zhēng)取取得一定成效。要通過(guò)政策推動(dòng)，資金拉動(dòng)，典型帶動(dòng)等多種措施，進(jìn)一步推動(dòng)自謀職業(yè)的全面開(kāi)展。三級(jí)檢查就是市勞動(dòng)部門(mén)對(duì)縣市區(qū)勞動(dòng)部門(mén)以及市直行業(yè)主管部門(mén)，縣市區(qū)勞動(dòng)部門(mén)和市直行業(yè)主管部門(mén)對(duì)所轄街道社區(qū)和所屬企業(yè)進(jìn)行檢查，通過(guò)督查檢查，真正把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。二是擴(kuò)面。隨著國(guó)有經(jīng)濟(jì)的退出和社會(huì)保障制度改革試點(diǎn)的進(jìn)行，國(guó)有企業(yè)的數(shù)量不但明顯減少，而且吸納勞動(dòng)力的能力也相當(dāng)?shù)?，目前，全市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和個(gè)體工商戶、第三產(chǎn)業(yè)和社區(qū)就業(yè)雖然發(fā)展較快，每年可新增就業(yè)崗位8萬(wàn)余個(gè)，但與實(shí)際需要近30萬(wàn)人就業(yè)相比，差距很大。主要有以下幾個(gè)因素構(gòu)成：二是城鎮(zhèn)新成長(zhǎng)的勞動(dòng)力就業(yè)的矛盾更加突出。但無(wú)論怎么說(shuō)，過(guò)去的即將成為歷史，即將到來(lái)的20xx才需要更好的把握，20xx年將加大管理力度，在現(xiàn)場(chǎng)安全文明管理上下大功夫，在哪里跌倒還在哪里爬地來(lái)，力保清華憶江南五期項(xiàng)目全面竣工并交付業(yè)主。通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理的常抓不懈，后期主體封頂，材料外運(yùn)，加大力度對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整理，使現(xiàn)場(chǎng)有了較大改觀。及時(shí)的組織技術(shù)、材料、預(yù)算等部門(mén)對(duì)施工方案進(jìn)行敲定，明確了工期、質(zhì)量、安全目標(biāo)，為完成生產(chǎn)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期我會(huì)更加努力地工作，用自己的熱情和智慧去創(chuàng)造更加優(yōu)秀的班集體，為學(xué)生的未來(lái)奠基。并把班級(jí)事務(wù)細(xì)致分工，使班干部人盡其責(zé)，“事事有人管”，逐步達(dá)到班級(jí)的自主化管理。拒絕答復(fù)或不如實(shí)答復(fù)數(shù)據(jù)查詢的，將依法追究法律責(zé)任。其他幫扶。完成每月2次的入戶調(diào)查工作。針對(duì)xx村農(nóng)民在養(yǎng)殖、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中需要獲得相應(yīng)知識(shí)技能培訓(xùn)的實(shí)際情況，我校將聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家給予技術(shù)指導(dǎo)。根據(jù)對(duì)該校的調(diào)查了解，xx年擬對(duì)該校進(jìn)行如下幫扶活動(dòng)：幫助解決部分體育用品?！胺鲐毾确鲋恰?，我省在之前的扶貧工作實(shí)踐中所創(chuàng)立的教育扶貧經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣，xx月xx日《人民ri報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》對(duì)全省通過(guò)開(kāi)展教育科技扶貧“拔窮根”的“組合拳”進(jìn)行了專(zhuān)題介紹，對(duì)在精準(zhǔn)扶貧工作中實(shí)施的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍等納入整體扶貧工程的做法給予了充分肯定。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大消防問(wèn)題進(jìn)行公開(kāi)曝光和跟蹤報(bào)道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、居（村）民委員會(huì)要認(rèn)真貫徹落實(shí)全省社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)消防工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神，組織村民搬遷村屯內(nèi)的柴草垛，拆除違章建筑，打通消防通道，消除容易引發(fā)連營(yíng)火災(zāi)的各類(lèi)隱患；要督促落實(shí)村民聯(lián)防巡查制度，推行七戶聯(lián)防和治安消防聯(lián)防巡查等行之有效的做法，落實(shí)生產(chǎn)生活用火、用電安全措施；要組織開(kāi)展以鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、衛(wèi)生院、福利院、寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)的農(nóng)村消防安全檢查，督促單位整改火災(zāi)隱患，落實(shí)老弱病殘等弱勢(shì)群體的消防安全保障措施。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）要由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員組成聯(lián)合檢查組，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)部位和村屯、居民小區(qū)進(jìn)行檢查。做到六個(gè)必查和六個(gè)一律必查是否經(jīng)過(guò)消防驗(yàn)收和開(kāi)業(yè)前消防安全檢查；必查疏散通道、安全出口是否暢通；必查建筑消防設(shè)施是否正常運(yùn)行；必查建筑內(nèi)部裝修裝飾是否符合消防安全要求；必查消防安全組織制度是否健全和員工是否受到消防安全教育培訓(xùn)；必查是否制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練。2．行業(yè)復(fù)查。為加強(qiáng)對(duì)冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo)，市政府成立以副市長(zhǎng)為組長(zhǎng)的全市冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單見(jiàn)附件負(fù)責(zé)全市冬防工作的組織和協(xié)調(diào)。以《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》和公安部消防局加強(qiáng)消防工作的指示要求，市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)員全社會(huì)力量。重點(diǎn)檢查是否逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制、否履行消防工作職責(zé)、否存在火災(zāi)隱患或消防違法行為，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問(wèn)題要立即進(jìn)行整改。公安、安監(jiān)消防等部門(mén)要深入開(kāi)展冬季消防安全大檢查。（三）檢查驗(yàn)收階段市政府將組成驗(yàn)收組，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街）各有關(guān)部門(mén)的冬季防火工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查。各城區(qū)街道辦事處和社區(qū)要檢查落實(shí)所屬單位和居民區(qū)防火工作責(zé)任制，加強(qiáng)用火用電管理，組織對(duì)棚戶區(qū)的防火巡邏監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步創(chuàng)新消防宣傳形式，豐富消防宣傳內(nèi)容，使更多群眾通過(guò)宣傳活動(dòng)，真正掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的滅火方法和逃生技能，提高自防自救能力。變輸血型扶貧為造血型扶貧，是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個(gè)基本原則。同時(shí)，由于該校辦學(xué)條件所限，許多教育教學(xué)活動(dòng)具有