最新保護環(huán)境的建議3條(16篇)(存儲版)
【正文】 友們，你們知道嗎？一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬升水嗎？60萬升水??！這可是一個人一生的用水量，而我國每年要消耗這樣的電池42億只??！一節(jié)五號電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國每年要用各類電池近百億節(jié)，可回收率不足1%。，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，我們應(yīng)該清醒地意識到：拯救地球，節(jié)約能源，保護環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。在此，我們發(fā)出倡議：使用無磷洗滌劑。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。(3)要節(jié)約森林資源。亂扔垃圾者，政府應(yīng)給予相應(yīng)的懲罰，還要把垃圾清理干凈。塑料袋是白色污染，會污染環(huán)境。(2)要節(jié)約水資源。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。在野外旅游，不偷獵野生動物等等。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應(yīng)該采取些措施，對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。建議人：xxx20xx年xx月xx日保護環(huán)境的建議3條篇十二全校的同學(xué)們：為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建意學(xué)校的同學(xué)，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學(xué)校變得更加美麗吧。號召大家一起行動起來，一起來保護地球。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。但是，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方：同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了，而忘記關(guān)了。你們說，對嗎？建議人：xxx20xx年xx月xx日保護環(huán)境的建議3條篇八親愛的同學(xué)們：你們好！小鳥依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對母親無私的仁慈與寬容，我們?nèi)祟悾厍蚰赣H的寵兒，卻傷害她最深。還有。要養(yǎng)成良好生活的好習(xí)慣，不亂丟垃圾，生活垃圾要分類，一邊回收利用。除了要保護水資源，也不要把廢棄的電池丟在水里，因為一粒紐扣電池會污染600噸的水，如果你把它丟在水里，誰將被污染。三、讓電視臺播放一些呼吁人們保護環(huán)境的電視廣告，讓大家都有保護環(huán)境的意識，讓大家一起保護我們的家園，一起來保護大地上的山巒河流，動物植物。二、各級各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器，這樣就可以使江河不被廢水污染，空氣不被廢氣污染。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎所以避免白色污染!以上是我提出的倡議，也許不夠成熟，但還是期望你們研究研究。可是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏。為此，我提出了以下幾個倡議：節(jié)儉用水，每月少用一次洗衣機、洗臉洗衣服的水重復(fù)利用。對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注，并制定好獎懲制度，讓同學(xué)積極參加保護環(huán)境的活動。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。建議人：xxx20xx年xx月xx日保護環(huán)境的建議3條篇二親愛的地球全人類：你們好!地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。購物時，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!一些工廠為了自身的利益，很多的毀壞自然資源，并把污水，
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