【正文】 倒盡了大霉，每天笑得從桌子上爬不起來。我眼中中的班級是充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。努力讀好每一科，不偏科。這就是我眼中的七（九）班，一個團(tuán)結(jié)友愛的班級體?！?百合擠進(jìn)了人群。這英雄與俠女還是同桌呢！大家看這英雄可夠倒霉了吧！說歸說，可著女俠可真有善良的一面。這些文章都是我們四(6)班每一個同學(xué)的字杰作。任何一個有活力的班里，總少不了一個“擅長”搗亂的人，給嚴(yán)肅的四十五分鐘帶來了小插曲，增添了不少的調(diào)味劑。“喂!就是你。但是這節(jié)課卻有一個令人頭痛的項目，那就是長跑。那些快樂的故事發(fā)生在我的身上也許真的是奇跡?？衫蠋煹男≈帧嚅L走了出來，關(guān)掉了電風(fēng)扇。這就是六（三）班，課堂上我們孜孜不倦，下課卻天真爛漫。害怕他們被風(fēng)雷折傷，上層的罩著，下層的托著，以自己的方式來裝扮這顆大樹。為了吃的，每天早晨早早到學(xué)校認(rèn)真早讀，心里卻一直在等待著發(fā)零食的那一刻。我們這個班也就是個吃貨班級！我們眼中的班級作文篇十七時光荏苒，我們的初二生活即將接*尾聲。也會因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂融融。我們還會遇到不同的班級、不同的人。”一些同學(xué)對著墻上的字稱嘆（贊）不已。只見她右手拿著話筒，嘴巴微微向上翹，一點也不緊張。還有一個人，就是扈吉雅，她每天都忙忙碌碌，十分樂于助人，脾氣好的很，上課回答問題十分積極，學(xué)*也是一流的，在她的帶動下，我們班上課都變得積極起來。昨天整理期末復(fù)*卷子，我把每一沓都用小夾子夾上，可是自己的五、六個小夾子都用完了，還剩下好幾沓卷子沒夾子，問孩子們手中是否有，孩子們都搖頭，結(jié)果今天早上石恩松就拿來了一些夾子，我把所有卷子都**整整地夾上了，感覺真好！昨天跳繩訓(xùn)練，因為沒有很好的秒表計時，所以不能很好地掌握班級跳到了什么程度，今天張貫航、仲韻寧、申暹琦、李京澤等孩子就拿來了秒表，讓我們幾次都準(zhǔn)確計時，很好了解了自己的實力。然后，兩位小主持人請來俞燁甫來為大家唱《草原上那升起不落的太陽》。最后，是我和俞景怡收尾，而且是用歡笑結(jié)尾的，在一陣陣歡笑中，我們的聲音清晰可見：“這叫尿床！”“晚上，我手里攢著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了。每次學(xué)校組織朗誦她都會參加，老師也很喜歡她。我們班的棉花糖就是張笑笑了。接著，丁貝貝和章夢依的舞蹈開始了，我覺得都很好。我們一邊欣賞著，一邊由衷地贊嘆著，還有的同學(xué)聽到不滿之處就發(fā)出唏噓聲。今天早上，劉皓天和李京澤分別拿來一條大繩，交給我的時候，我感到了孩子的熱切。她很兇，我們一有什么差錯就生氣。她的嗓門特大。永不褪色！我們眼中的班級作文篇十八我們的班級中，到處都是有特色（點）的人，不信你看。一年太短了。秋天我們彼此漸漸熟絡(luò)了，不會感到陌生了。早到晨讀的同學(xué)們也越來越多。我們班每一個人都是一個小“吃貨”。樹上的老葉，他用著太陽給他的指導(dǎo)來教育我們，改正我們的錯誤，引領(lǐng)著大家跟隨太陽的腳步，把好的位置讓給了我們，自己卻在最下層埋頭苦干。下課了，不知她比多少人活潑呢！在我們班級還有一個家庭呢！有阿姨、哥哥等等稱呼，當(dāng)然，班長在下課時，我們稱她為“祖宗”。每當(dāng)夏天中午，我們都要睡午覺，當(dāng)老師把電風(fēng)扇關(guān)掉，我們底下就會一直說老師壞話。思維好像斷了，花兒背后的畫面雖歷歷在目，但我卻無法再延續(xù)這種悲傷的基調(diào)，用哭泣的聲音訴說那些笑容開花的日子。嘿!這下慘了吧，自此三周他都可享受會員特權(quán)——站在班后面聽講。他一看生物老師沒有搭理自己，便更加“狂妄”了。還有一次，我打了一個女生一下，那個女生生氣了，她使出了大絕技——九陰白骨爪，把我撓成了滿臉花。我覺得，我們的班級主頁在學(xué)校里數(shù)一數(shù)二。其實，這也并非我們英雄的過錯呀！只是這女俠太狂了。這忍耐力，不是一般的好呀。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。我想：既然是屬于我們的班級，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。我班同學(xué)幾乎沒有一個不羨慕他的這張能說會道的大嘴。功夫派掌門人說：“哈，瞧瞧我的武當(dāng)拳!”說著便向懦夫派派長的肚子打去，卻沒有打中。說說這個，看看那個，胖胖的身子還不時地扭幾下。雖然我們班沒有拿到第一名，但在我們眼里是第一，是最棒的，是最好的.。這足以說明他們熱愛運動、為班級爭光、有堅持不懈的運動精神；更加說明生命在于運動。光是她的名字，她的父母就希望她脫穎而出，但她沒有達(dá)到期望，以優(yōu)秀的字贏得了全校第一的美名。仔細(xì)想想，老師還是為我們好。慢慢地，我認(rèn)為學(xué)*也是一種樂趣。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――奧秘。文化墻上有九班文人騷客的書法、字畫等作品，以及本班的各項榮譽(yù)證書?？墒撬徊恢鋵崪稽c都不好喝，就像白開水一樣。老師看見并沒有去提醒他們，而是給他們?nèi)恿艘粋€粉筆頭過去。新生活，新氣象，新班級，新面貌。”可親的衛(wèi)生院委員說。我知道，我將要和他們共同組成一個新的班級。我們班有很好的班級風(fēng)格。通過我們的努力，我們也取得了顯著的成績，往往名列前茅。有些人給他送水。下課后，房間里滿是灰塵。在黑板報的左邊是爭章原地，上榜的同學(xué)還不少，這也大大地提高了我們的各種能力和信心。我們在教師的撫育下茁壯的生長著，配合爭奪陽光雨露，配合履歷風(fēng)吹日曬，配合在枝頭后果，我們的心，緊緊勾結(jié)在一路，配合閃灼著光耀的光芒！在同窗們的配合起勁下，我們五（６）班把班級打形成我的班級我的家。比來我們在班級情況安置，我們充沛行使墻壁的空間，在墻上展現(xiàn)了我們的“動作見文明”、“媽媽我愛您”、“我型我秀”等才藝項目。如許既豐厚了我們的課間生涯，又能培育我們養(yǎng)護(hù)植物的愛心。這些書可“熱銷”了！我愛我的班，那照樣一個“愛的樂土”。衛(wèi)生角是寫關(guān)于衛(wèi)生*慣等衛(wèi)生問題。他們不聽。當(dāng)我們在路上時，我們的一個同學(xué)口渴了。我們都是活潑、可愛、善良、有愛心的孩子，有著共同的目標(biāo)，有著共同的夢想，一起努力，一起奮斗，一起進(jìn)步。我們愛我們的老師，他們也愛我們。初中，迎接我的不再是那一張張熟悉天真的笑臉，而是一張張陌生親切的面孔。“你的衛(wèi)生已經(jīng)幫你打掃干凈了。這都是通過我們自己的努力換來的。老師開始了他的長篇大論，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情，在下面做自己的事情。做飯的阿姨看到我們這樣，心里十分開心。初二九班的文化墻和黑板報都是同學(xué)們獨具匠心的創(chuàng)意。九班其樂融融，九班豐富多彩，真榮幸可以在九班和敬愛的老師、親愛的同學(xué)們一起上課、學(xué)*、生活，其樂無窮……我們眼中的班級作文篇七說實在話，我們班的同學(xué)根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？“