拜訪老師心得體會600拜訪老師心得體會800字(5篇)(存儲版)
【正文】 時間了，就做了些計劃，有許多畫想畫。但是，老年人患病，卻是很不幸的事情。后來，我參加過勞動宮舉辦的漫畫講習(xí)班，經(jīng)常與朱老師、曹文才、陳季先、李國祥等老畫家們一起活動，還接觸過從北京來丹東和本溪講學(xué)的著名漫畫家方成先生。每次繪制都是請朱老師出山的。翻開他工作時期的丹東日報，幾乎每天每版都有他設(shè)計繪制的插花、插圖、題頭等。但也是敲門好長時間，才有朱老師的老伴來開門?？磥碛信畠号龊屠习榈淖o理，只是在醫(yī)院病房得不到良好休息，沒辦法才回家療養(yǎng)的?！敝炖蠋熯€說：“沒病的時候，我還有許多想法，過去在職時期沒有時間畫創(chuàng)作。我道了別，一再請朱老師“多多保重，好好療養(yǎng)”并說，我一定會再來看您的!臨行時，我對朱老師的身體也不大好的老伴說：您受累了，您也要保重啊!人都是要衰老的，這是自然規(guī)律。接下來是視唱的測試，松松高音譜號的還可以，低音譜號的一條錯看成高音譜號了，看譜不仔細(xì)。第二條，他說松松性格比較內(nèi)向，適合搞作曲，不適合搞演奏，因為演奏家要比較擅于表現(xiàn)自己，但是思考往往不深入。我覺得王老師這番話還是發(fā)自肺腑的，對我有很大的啟示和幫助，也為松松未來的發(fā)展指明的方向。他說他兒子王之一考上音的時候視奏考試就得了滿分。首先給松松進行了練耳的測試，松松大體上還可以，不過太高和太低的音以及和弦的轉(zhuǎn)位還有待提高，因為我們在家沒練過。他身體依舊是很虛弱的。朱老師說：“真正搞藝術(shù)的，搞美術(shù)研究的人，是沒有幾個能發(fā)財?shù)?。我本不想打擾他，但是他卻主動跟我說起來。于是我前些天到丹東去，登門敲了半天門也沒人應(yīng)聲，我只好在門上縫中留下了我的名片，心想朱老師開門就會看到我已經(jīng)來過，并可以跟我聯(lián)系了。朱老師人好畫也好，本該出品很多精品巨制的。后來，我在出版局工作期間的1992年，發(fā)現(xiàn)丹東市沒有一份比較像樣的交通旅游圖，就萌發(fā)了設(shè)計繪制一種可以在全市發(fā)行的《丹東旅游交通圖》，我在得到領(lǐng)導(dǎo)的支持下，找到了在報社工作的朱希彬老師，來請他給繪制《丹東市城區(qū)交通圖》和《丹東地區(qū)旅游景點示意圖》。是朱老師每次進行評點，指導(dǎo)我怎么樣修改成可以公開見報的成品。所以，我最好是趕快離開，讓他休息才對。因為他們把自己已經(jīng)融入社會，奉獻給黨和國家了，只能把有效的時間和才能，無私地奉獻給工作崗位，才體現(xiàn)了自己的人生價值。我詳細(xì)問訊了病情，問訊了朱老師家中的情況。今天我買了點水果，心想一定會見到他的。但是，由于新聞工作的特點，他的絕大部分精力，都在報社中為配合報紙的出版，而每天埋頭于設(shè)計繪制插圖中。這份由敝人創(chuàng)意設(shè)計，由朱老師落筆繪制的《丹東旅游交通圖》，先后在丹東市出版發(fā)行了八年之久，中間先后印刷過四次。他溫文爾雅的舉止，耐心細(xì)致的態(tài)度，誨人不倦的精神，總是給我莫大的鼓勵和幫助。在車上，我及時給夏老師發(fā)了短信，表達了自己此時此刻的心意，也再一次發(fā)出赴寧夏旅游的邀請。夏老師回答：難道你在武漢?我說：我在銀川。搞作曲的人需要深入思考問題。最后王老師讓松松彈了兩首鋼琴曲，我們準(zhǔn)備了一首大湯二的《諧謔曲》和小湯八的《閑聊波爾卡》，王老師大體上表示肯定松松的鋼琴技巧。今天，看老師，我頓悟很多，人不要太累，身體永遠(yuǎn)是第一，不要追求太完美，所有的功名利祿與健康生命相比，真得是過眼云煙、糞土草芥。他以自己的感受諄諄告誡我說：“你的性格和我很像。閑談間，師母告訴我，他這人對工作太負(fù)責(zé)任，可惡的官場，有時為了辦成事情，就得進行酒文化。學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。春節(jié)期間，我曾和先生拜訪過他，一看，驚呆了，他人消瘦的很，獲悉他因為過度操勞，得了心肌炎。噓寒問暖后，他問起我和先生的工作情況，我回答自己很累。仗著年輕，我透支著我的健康和生命。接下來是視唱的測試，松松高音譜號的還可以，低音譜號的一條錯看成高音譜號了，看譜不仔細(xì)。第二條，他說松松性格比較內(nèi)向，適合搞作曲，不適合搞演奏，因為演奏家要比較擅于表現(xiàn)自己，但是思考往往不深入。于是我說：夏老師，非常高興接到您的電話，我今晚到你家里去看望你。熱情交談了約半個小時，因團結(jié)激光的晚宴還等待著我，不得不與夏老師告別。是朱老師每次進行
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