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幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)簡短(大全十四篇)(存儲版)

2025-08-08 19:12上一頁面

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【正文】 有,中班開展的《培養(yǎng)良好習(xí)慣從小抓起》的主題講座,老師設(shè)計(jì)了寬松、民主的家長沙龍的形式,使家長和老師的距離更近了,家長的交流也顯得更為輕松、積極、主動,家長互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗(yàn),取得了良好的互學(xué)效果。特別是自從家長走進(jìn)幼兒園、家長評議幼兒園活動后,調(diào)動了家長參與新課程改革的主觀積極性,家長紛紛表示,“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革,我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”(四)家園親子活動(1)家園同樂會:每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實(shí)施。每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。幼兒園應(yīng)努力做好家長工作,作為教育的主導(dǎo),學(xué)校在做好本身職能的同時,一定要帶動家長發(fā)揮對孩子教育的作用,爭取家長的密切配合,真正辦好家長學(xué)校,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。家長學(xué)校的成員來自一線教師和家委會成員,他們的任務(wù)是不但自己理解教育方針,樹立新的人才觀,明確教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,做一個合格的社會公民,并向家長和社會進(jìn)行宣傳,熱情支持學(xué)校和社區(qū)的各項(xiàng)創(chuàng)建精神文明建設(shè),為提高整個城市市民的素質(zhì)、學(xué)校教育質(zhì)量貢獻(xiàn)計(jì)策。如:為了全面培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力和思維創(chuàng)新能力,促進(jìn)家庭親子教育質(zhì)量的不斷提高,在中國教育學(xué)會和中國關(guān)心下一代工作委員會的大力支持下,幼兒園很榮幸地邀請到了幼兒早期教育專家,中國教育學(xué)會高級講師張夏老師前來進(jìn)行講座。(四)家園聯(lián)系欄每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄,每月初定期更換內(nèi)容,及時向家長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識。幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié) 幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)簡短篇十一本學(xué)期我園的家教指導(dǎo)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在家委會成員的協(xié)助下,在各班老師及家長的密切配合下,也出色地完成了各項(xiàng)工作,使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。我園把家長工作作為幼兒園的一項(xiàng)重要工作來抓。通過接待日工作,我們發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的時機(jī)。(五)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢各班建立qq群,方便交流溝通的作用。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù),也是家庭的責(zé)任。因此,我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。(3)為家長學(xué)校的教育活動提供更多的教育資源信息,幫助家長們能比較直觀地接受各種教育地方法、技能。(三)家園親子活動(1)家園同樂會:每逢開學(xué)和過節(jié),家長、幼兒、教師根據(jù)活動內(nèi)容和需要,共同參加策劃、組織、實(shí)施??傊⒂變簣@的工作,需要家長的理解與支持,只有敞開心扉,將那些熱心的家長請進(jìn)來,通過腳踏實(shí)地地面對面的交流,才能夠和家長真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。(二)、小型家長會、家訪以班級為單位的家長會:一教師面對面地和家長溝通教育幼兒的各項(xiàng)工作,讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,也了解幼兒在家的各方面情況,有利于教師調(diào)整好教育計(jì)劃和對每個幼兒的個案計(jì)劃。(1)每個成員給我們指出了我們現(xiàn)在的不足之處。端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)方向。家庭對孩子潤物細(xì)無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。每周四上午是我們幼兒園的家長接待日時間。每次活動遵守學(xué)員家長簽到制度,確保每次活動家長參與率高于85%,還將家長的經(jīng)驗(yàn)交流內(nèi)容通過家?;悠脚_進(jìn)行分享,家長受教育面達(dá)90以上%?!蔽覉@的家教指導(dǎo)工作還存在著許多不足之處,如“問題兒童”指導(dǎo)力度不夠;家委會成員參與學(xué)校管理的力度不夠;家長開放日形式不夠新穎等等。如:本學(xué)期不同年級組的秋季主題活動,老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)出不同形式的活動,是每個幼兒都能體會到天的美麗。人的素質(zhì)的提高,是綜合素質(zhì)的提高。,家委會主任任副校會長,教師、家委會成員任家長學(xué)校的各工作人員的班子,大家能明確任務(wù)、各負(fù)其責(zé),認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合,共同教育好幼兒。(3)春秋游活動:每年春季和秋季,我們組織一些親子游活動,帶孩子觀察季節(jié)的變化,體驗(yàn)集體外出的樂趣,同時增強(qiáng)了家園的聯(lián)系和情感。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老師都會做到有事必訪,主動地進(jìn)行家訪。主要內(nèi)容有:如針對大班家長的《幼兒入小學(xué)準(zhǔn)備》的家長講座,并邀請小學(xué)一年級的教師親自為家長介紹幼兒入小學(xué)的要求,得到了家長的歡迎和贊同。因此,我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。由于我園能認(rèn)真做好每天的晨檢工作并督促保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作、消毒隔離工作做得及時到位有效,所以未發(fā)生一例傳染病?!伴_放日”活動,深度融合。通過開展一系列的宣傳活動,提高了辦園聲譽(yù)以及在社會上的影響力,更加關(guān)注和重視學(xué)前教育。為了能有效發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)信息平臺的作用,傳遞家園互動信息,使家長與教師的溝通更方便、更及時、更緊密。二、開展專題講座,傳遞育兒經(jīng)驗(yàn)。一、建立管理網(wǎng)絡(luò),參與園所管理。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導(dǎo),教育不怕麻煩,及時地進(jìn)行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,有機(jī)會給孩子介紹在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,各班認(rèn)真制訂周計(jì)劃,刊登在家園聯(lián)系欄上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,同時,我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗(yàn)。大班家長與幼兒、老師共同參加的畢業(yè)典禮活動,一起唱歌、跳舞,抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛、眷戀之情。另外,碰到班里孩子有特殊的事例,老師都會做到有事必訪,主動地進(jìn)行家訪。人的素質(zhì)的提高,是綜合素質(zhì)的提高。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神,充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境?!毒V要》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。經(jīng)過多次反復(fù),這種特殊的形象就儲存到大腦中去了。英語是一種國際通用語,不懂英語,在信息交流方面會受到很大的限制?!都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。另外,各班的親子游戲也將知識、能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合,體現(xiàn)了濃濃的親子之情,深受家長和孩子們的歡迎。為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平,我園充分利用小、中、大班年級活動,加強(qiáng)班主任自培基地的學(xué)習(xí),有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),熱點(diǎn)問題的討論。利用親子橋向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果。(2)做好家訪工作。1親愛的寶寶,你能親身體驗(yàn)洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”,萌想我要幫奶奶洗碗的想法,充滿愛心!學(xué)校布置假期作業(yè)時能把體驗(yàn)生活、感受真愛的現(xiàn)實(shí)任務(wù)作為假期作業(yè)之一,讓廣大家長看到了學(xué)校教育思想的變化,看到了幼兒園教育觀念的創(chuàng)新與升華。但是你呀,太好動!常常會忘了老師交代的事情,如果你能改掉這個小毛病,你將更出色!你是個好學(xué)、懂事的小女孩。不過就是喜歡生氣使小性子,當(dāng)某個要求沒有滿足時就會大發(fā)脾氣,不達(dá)目的不罷休,希望樂樂以后能夠改正這個毛病,作個可愛的好寶寶。你是乖巧、懂事的好孩子,有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,游戲也能積極主動地參與,如果以后能再勇敢些,爸媽相信,你一定會更出色!你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。幼兒園大班家長評語范文因?yàn)槲覀児ぷ鞅容^忙,很少有時間陪xx,缺少了帶xx走進(jìn)大自然的機(jī)會,對于許多的課外知識缺少了與李俊之間的更多的交流與語言培養(yǎng)。公開課結(jié)束后,我又通過親子活動《制作老虎》,使其增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。利用家長會,向家長講解《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》??傊覉@共育是幼兒教育不可缺少的組成部分,加強(qiáng)家庭和幼兒園的溝通合作和交流,是貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的重要任務(wù)。本次調(diào)查采用無記名投票方式,只需要寫上班級名稱,不需要寫家長或孩子的姓名(調(diào)查問卷不與教師見面),填好后請將本調(diào)查問卷放在門衛(wèi)處的調(diào)查箱中即可。我們還通過家長學(xué)校的平臺,請家長寫心得體會,參與家教征文活動,使家長進(jìn)一步增強(qiáng)了教育孩子的責(zé)任感,豐富了,家長的家教水平得到不斷提高?!爸倘铡被顒?,深入課堂。義賣活動中孩子們既得到了自己心儀的物品,又奉獻(xiàn)了愛心,意義非凡,價值無比。本學(xué)期中班組組織家長和孩子一起利用廢舊物品開展“環(huán)保小制作”活動,在制作過程中,從材料的選擇到構(gòu)思到最后的粘合成型,整個過程讓家長和孩子們共同完成,不僅體驗(yàn)到了成功的樂趣,而且也增進(jìn)了父母與孩子間的情感,鍛煉了幼兒動手動腦能力,可謂一舉多得。”正是在這種理念的指導(dǎo)下,無論是親子運(yùn)動會還是各類比賽,無論是班際活動還是全園性活動,我們都確保做到為每一個孩子創(chuàng)造機(jī)會,力爭讓每一位家長都有機(jī)會參與活動。在活動中我園改變了以往以家長為觀眾的教育觀摩改為家長直接“介入”的親子互動活動模式,使家長半日開放日更富有成效。別出心裁的鏤空、剪紙都被一一運(yùn)用到了書簽的制作上。為此,開展了豐富多彩的家園活動,讓家長一起參與到活動中來,感受和體驗(yàn)互動帶來的快樂。本學(xué)期,我們根據(jù)上級要求,在做好以上家訪工作的同時,開展了“上門家訪”活動,取得了一定的成效。第四,結(jié)合大班“畢業(yè)典禮”,圍繞“快樂生活、健康成長”主題,開展“首屆大班畢業(yè)生” 畢業(yè)典禮匯報演出。特別是“精彩瞬間”這一欄目最吸引家長們的眼球,我們以照片的形式,及時把園內(nèi)、組內(nèi)開展的大型活動呈現(xiàn)出來,吸引家長駐足觀賞。,更新欄目內(nèi)容。“環(huán)保創(chuàng)綠”,開展家庭教育專題講座。引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校(幼兒園)的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。其目的:一發(fā)揮家委會成員參與園所管理。幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié) 幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)簡短篇二為了進(jìn)一步貫徹和落實(shí)新《綱要》的教育理念,家園共育和家園合作已就成為每個幼兒園必須做好的工作。每期安排一次,邀請家長來園觀摩幼兒園一日教育活動,讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn),教師是怎樣針對這種特點(diǎn)進(jìn)行教育,這樣教育體現(xiàn)了怎樣的教育思想,家長通過參與教學(xué),體驗(yàn)科學(xué)的教育理念和方式在教育中的積極作用,從而影響其改正自己的家庭教育。為了推進(jìn)“同樂”活動的開展,我們有計(jì)劃地組織了多次親子活動:如“六一”游藝會、小小“藝術(shù)節(jié)”、元旦親子活動等,在這些活動中,我們堅(jiān)持家園共同籌備,開展親子同樂單項(xiàng)活動設(shè)計(jì)有獎?wù)骷顒?,并將得獎方案張榜公布,極大地激發(fā)了家長參與的熱忱,豐富了家長親子同樂的內(nèi)容,同時也提高了孩子的活動興趣,促進(jìn)了父母教育的一致性。為了讓家長充分消化科學(xué)育兒的理論知識,我們在每期的家長學(xué)校中還安排了多種形式的活動。規(guī)定了必須遵循的教學(xué)原則。根據(jù)既定的教學(xué)目標(biāo)精心選擇了以下講座內(nèi)容:幼兒園的教育任務(wù)與目標(biāo),家庭環(huán)境與幼兒心理健康,家庭教育的常見問題,衛(wèi)生保健知識,安全急救常識等。挑選本校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱心家庭教育的教師為骨干,同時邀請本地心理學(xué)和家庭教育等方面的專家為客座教師。開展父母與孩子“同樂”活動,讓家長充分感知孩子的需求,加深對正確的教育觀和科學(xué)育兒方法的理解。組織教師教育活動開放日。為此,我們將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求來衡量自已,在區(qū)家長學(xué)校總校的指導(dǎo)下,積極探索家長學(xué)校辦學(xué)的新路子,新方法,密切與家長的聯(lián)系,共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。我園成立了家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò):有園長任組長——業(yè)務(wù)園長具體分管家長工作——班主任具體實(shí)施;園內(nèi)成立了園級家委會和班級家委會。為了轉(zhuǎn)變家長的教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀。為此,各班結(jié)合微型課題研究從理論層面入手向家長作專題講座,通過深入淺出的講解、豐富生動的事例,對家長進(jìn)行教育理念、教育方法的指導(dǎo),把家庭教育的知識和智慧傳遞給了每一位家長,讓家長有所得,從而有效地配合教師做好家教指導(dǎo)工作,形成家園合力。為此,我園開通了幼兒園網(wǎng)站,開設(shè)園務(wù)公開、新聞快訊、研修動態(tài)、教師風(fēng)采、保健之窗、書香致遠(yuǎn)、家教平臺、教師博客、班級園地,及時向家長宣傳最新、最全、最有價值的活動信息和內(nèi)容,幫助家長學(xué)習(xí)、傳播。我們每月更換一次保健之窗內(nèi)容,向長宣傳科學(xué)和衛(wèi)生保健方面的傳染病預(yù)防措施。第三,結(jié)合畢業(yè)班家長會,做好“幼小銜接” 專題講座,并向家長宣傳科學(xué),糾正“小學(xué)化”傾向。家訪的方式多樣,有離園交談、電話訪問、家校通等多種方式,及時有效地向家長反饋幼兒在園情況,主動關(guān)注幼兒在家狀況,家長在感受到教師的真誠關(guān)愛的同時會配合做好各項(xiàng)工作。隨著經(jīng)濟(jì)社會的飛速發(fā)展和信息傳播途徑的多樣化,幼兒園與家長的聯(lián)系溝通也必須與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,這樣才能滿足各類家長的需求,從而保證家園共育渠道的暢通。這些書簽作品造型各異、色彩斑斕,圖文結(jié)合,畫面構(gòu)思巧妙,顏色搭配合理。半日開放活動的開展,既使家長更清楚了解自己孩子在園的情況,也使家長體會到老師工作的認(rèn)真與努力。為此,我園提出“要面向全體幼兒,給每一個幼兒有展示自我和表現(xiàn)的機(jī)會。在親子活動中,我們一般采取活動式指導(dǎo)法,在家長、老師和孩子在輕松愉快的氣氛中進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。在《愛的奉獻(xiàn)》的歌聲襯托下,大手牽著小手,開始了愛心義賣購物,短短的半個小時,“愛心商品”被搶購一空。義賣活動中,孩子們不僅鍛煉了自己的能力,更體會到了“愛”的意義和價值——愛心無價;此次活動既促進(jìn)了幼兒的交往能力,增強(qiáng)了他們的節(jié)儉意識,同時培養(yǎng)了幼兒幫扶他人、愛心奉獻(xiàn)的精神。家長之間的親近教育使孩子們走到了一起,他們相互影響、互幫互學(xué)、共同發(fā)展。六月中旬通過問卷調(diào)查的形式向家長征集意見和建議,從而找出我們在管理環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題,為下一階段開展工作提供有效保障。另為,為了讓孩子能過上一個安全而又愉快的暑假,我園把保護(hù)幼兒的安全放在工作首位,通過幼兒園網(wǎng)站、和書面材料下發(fā)《暑期安全告家長書》,向家長宣傳幼兒暑期
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