年度計(jì)劃書通用(3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 戶江蘇宏大已經(jīng)達(dá)成了較強(qiáng)的用貨意向，直到后來已經(jīng)把合同交到了我的手上。領(lǐng)導(dǎo)打算讓我到天然氣管道銷售部了。十一月勉強(qiáng)通過一些途徑彌補(bǔ)了一點(diǎn)收入。加強(qiáng)對(duì)教師教案輔備力度的監(jiān)控，做到教案每周語文教師4節(jié)認(rèn)真輔備，數(shù)學(xué)教師每周2節(jié)輔備。學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)少而精，大約在3次左右。同時(shí)總結(jié)上學(xué)期的教師說課大賽經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織進(jìn)行第二屆“精彩一刻”說課大賽。本學(xué)期的校本研修工作要在扎實(shí)開展的基礎(chǔ)上，力求創(chuàng)新、實(shí)效、高效，為發(fā)掘教師主動(dòng)性，促進(jìn)教師向研究型教師轉(zhuǎn)化推波助瀾。培訓(xùn)結(jié)束后組織短時(shí)間的研討互動(dòng)，或談收獲，或談困惑。培訓(xùn)時(shí)間安排在雙周四下午，要求40周歲以下教師參加。業(yè)務(wù)筆記摘抄8篇以上，敘事和反思10篇以上。培訓(xùn)主題主要涉及到教師的專業(yè)精神、課堂教室實(shí)際問題、班主任經(jīng)驗(yàn)介紹以及教育敘事交流活動(dòng)。教研活動(dòng)常規(guī)化，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員，分管領(lǐng)導(dǎo)跟進(jìn)參與，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)，加強(qiáng)同軌班任課教師交流，重視單元檢測(cè)，淡化終結(jié)性考試。教師一學(xué)期聽各級(jí)各類課不少于15節(jié)，45周歲以上教師聽課不少于10節(jié)。開展各種形式的聽評(píng)課活動(dòng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高教師業(yè)務(wù)能力，在教學(xué)研究中提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。整個(gè)狀態(tài)如同去年剛?cè)肼殨r(shí)的低收入一樣。下午天氣炎熱，盡量待在家里面休息，利用早上的好時(shí)光認(rèn)真跑業(yè)務(wù)。其實(shí)三月和四月兩個(gè)月，雖然也拿到了一些績(jī)效，其實(shí)從本質(zhì)上說，算是經(jīng)銷商在養(yǎng)我。（六）具體工作安排二月：制定本學(xué)期工作計(jì)劃、進(jìn)度及工作設(shè)想（3月4日前交教導(dǎo)處）社團(tuán)開始活動(dòng)（2月28日）三月：開始聽推門課抽查各班作業(yè)一次，建立相應(yīng)檔案記錄（月末）建立學(xué)困生跟蹤檔案做“才藝展示日”大型活動(dòng)的準(zhǔn)備工作召開全校家長(zhǎng)會(huì)（3月18日）做好新學(xué)籍管理系統(tǒng)的培訓(xùn)和推廣應(yīng)用工作四月：進(jìn)行十五繼教英語培訓(xùn)（口語等級(jí)）推出研究課2節(jié)抽查各班作業(yè)一次，建立相應(yīng)的檔案記錄（月末）參加學(xué)籍管理先進(jìn)校的評(píng)選做好六年級(jí)畢業(yè)生試卷命題、打印、整理工作。教學(xué)干部與教研組長(zhǎng)每月要抽查各班作業(yè)一次，查后要與任課教師及時(shí)交流。積極探索研究綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法的改革，開展“課堂表現(xiàn)記錄本”、“才藝展示日”等實(shí)踐活動(dòng)，力求以評(píng)價(jià)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。建立學(xué)困生檔案，對(duì)學(xué)困生情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，以提升其學(xué)習(xí)能力及興趣。計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。把好各科各單元驗(yàn)收關(guān)，抓好學(xué)生基
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