【正文】 出版，獲學生好評。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。我熱愛人民，關心愛護每一位學生，嚴格要求我的每一位學生，雖然我的性格有點急噪，但是經過多年的磨練之后，有了一定的經驗，在處理學生的每一件事情時，我都會經過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學們好”。工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化，老套化?？傊?，我覺得在這個學年度，我努力了!付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多。我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，然后這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。申請人：x年5月5日。在每學期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，并于20_年9月一次性通過英語專業(yè)四級考試，取得較好成績，能自如運用計算機軟件，熟悉word、excel等辦公軟件。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。我虛心請教師父、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。介紹英美國家的文化，生活故事。本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài)，讓學生感受到一種積極的學習氣氛。例如我把這批同學分為三個組。無論成績高低，都體現了我在這學年的教學成果。由于實施了分類輔導，針對性強，效果比較明顯。三、做好“培優(yōu)轉差”按以往經驗，學生在英語學習進入一定階段后，會出現好差分化現象，尤其是__教材開始啟用、學習難度加深以后。雖然辛苦，但事實證明是值得的。為此，我采取了一些方法，如盡多使用多媒體設備進行教學。__年__月__日。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。工欲善其事，必先利其器。佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。自x年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數千年來我恪盡職守，然后全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學生。工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度，無遲到，早退現象，沒有曠工，更沒有出現過自己的課不去上的情況。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中得到了一些成績。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎20_年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：20_年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。在此，請允許我向您毛遂自薦。比如，對學生微微笑，說說笑，或者說說他的優(yōu)點。如：培養(yǎng)學生的綜合思維能力，培養(yǎng)學生科學的世界觀、資源觀和人口觀等。是做一個成功的教師，還是成了一個誤人子弟的教書匠?我毫不猶豫地選擇前者。我深知，有了一個科學的課堂管理，那教學就等于成功了一半。理科班6班。雖然在眾多求職應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。大學四年，我深深的感遭到，團隊協作的力氣是宏大的，也是必需的，我酷愛貴公司的任務，喜歡這里的任務氣氛，殷切的希望可以在您的率領下，在員工的共同協作努力下，為這一榮耀的事業(yè)添磚加瓦。xx年xx月xx日。當然，在學好自己專業(yè)課和文化課的同時，我曾多次參加校內外的各項演出活動，通過各種實踐，來接觸社會、了解社會、適應社會，感悟了人生的價值所在，懂得了做人和做事的道理。并具有古箏、節(jié)目主持、詩文寫作等特長。但我的未來需要你的支持和厚愛。其選修樂器手風琴，經過三年的學習有了明顯的進步。學校教師崗位申請書的寫作指南篇五尊敬的領導：您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書，希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悅!我叫xx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環(huán)境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。勤能補拙，對于實際工作我相信本著吃苦耐勞和誠實敬業(yè)的精神，我能夠很快適應工作環(huán)境，熟悉業(yè)務，并在實踐中不斷學習完善自己，做好本職工作。與此同時，我還利用課余時間，學習計算機知識，熟悉windowsxxp操作系統(tǒng)，并能熟練地應用photoshop及powerpoint軟件進行多媒體輔助教學。”的校訓來警醒自己，實現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。20xx年，我以優(yōu)異的成績考入xxxxx美術學院，和郭曉光、路明等多位教授學習，從而掌握了扎實的基本功和逐漸形成個人風格。學校教師崗位申請書的寫作指南篇二尊敬的領導：您好!我叫xxx。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。學校教師崗位申請書的寫作指南范文（14篇）學校教師崗位申請書的寫作指南范文（14篇）總結是鍛煉思考能力和歸納總結能力的重要途徑。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。__年__月__日。在老師悉心的指導下，我具備了扎實的基本功。力求使自己成為高素質的復合型人才!我相信命運之神會垂青有準備的人，回首過去深感母校培育之恩，我將以“為人師表，求實創(chuàng)新。在大學期間，我系統(tǒng)學習了音樂教育的理論與實踐知識，還學習了教育心理學，與教育學方面的知識，并輔修了電子琴和架子鼓兩門樂器，這對我成為一名教師墊定了專業(yè)基礎。過去已經成為歷史，未來還在腳下。書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。xx年xx月xx日。在老師們的辛苦