【正文】 學質(zhì)量。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強的目標、質(zhì)量、效益意識，要不斷學習名教師的課堂教學語言、技巧、方法，要能引導學生開發(fā)智力，重視學習方法的指導?！半p語閱讀”這項活動要成為全校學生每天都要進行的“常規(guī)動作”，形成制度化。學校的教學工作將圍繞一個中心,兩個基礎層面來開展?？蒲袕娦?再上新臺階。加強各學科的教學管理,完善評價方案。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。實行規(guī)范化管理,使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。要求主備教師要從整體上把握教材,熟悉教材的知識,結構,能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。(二)、加強領導,督促落實。牢固樹立服務教學，服務教師，服務學生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教導處***主任做好教導處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強自身理論學習，使自己的業(yè)務水平得到進一步的提高。五月中旬組織一次學生評教，小升初宣傳，招生報名。加快教師業(yè)務成長。（2）從教師方面：認真抓好教學工作，以認真教學為中心，明確任務，加強管理，務求高效。教導處將加大日常聽課力度，聽課后及時同授課者進行交流，提出改進意見。抓好學生學習行為的改進，養(yǎng)成良好的學習習慣。提高教學質(zhì)量，促進學生素養(yǎng)的全面提升。結合學校制定的教師崗位考核細則和鎮(zhèn)中心學校的教師年度考核，加強學習，使教師明確要求。（1）分語文、數(shù)學兩個教研組，開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結的課堂教學活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學水平得到提高；（2）組織年青教師積極開展課題研究工作。教導處要組織有經(jīng)驗的教師和六年級教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學工作，教導處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實有效地進行。力求通過培訓，真正發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。（1）加大新課改理論方面的學習，引導教師通過看報紙、教學刊物，瀏覽遠程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習，更新教學理念，改變教學方法，積累豐富的教學經(jīng)驗，以此不斷提高教師的課堂教學水平。以科學、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學生學習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學風，為學校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。（5）規(guī)范小學科常規(guī)。力爭在期末統(tǒng)中考出優(yōu)異成績。要積極創(chuàng)新“輕負高效”的教學方法，注重學生全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。立足于學校教育發(fā)展的實際，以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線，精細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié)，努力促進學校教育質(zhì)量的全面提升。做好中考實驗加試、體育加試報名及赴考。學校教導工作計劃 教學工作計劃的內(nèi)容篇四教導副主任工作計劃新的一年已經(jīng)開始，新的學期也要開學，一年之計在于春，在這辭舊迎新的時刻，做好新學期的各項工作，是我們每個教職員工應盡的職責，為此特制定新學期工作計劃。對于作業(yè)設計、批改,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。(2)嚴格備課管理。切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控,做到強化平時,淡化期末。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,以點帶面促良好教風的形成。對各教研組的教研活動要加強管理和指導,教研組活動應根據(jù)教學中的實際情況而確立“中心研究的問題”。使學校的教育教學工作再上新臺階。學校教導工作計劃 教學工作計劃的內(nèi)容篇三以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導,以縣教育局20xx年教育工作要點,以堅持以人為本的教育教學方向,堅持以教改科研為核心,。要求教師平時嚴禁按考試成績給學生排名，所有課堂檢測采用等級制，保護學生的自尊心，提高學生學習的積極性。樹立質(zhì)量第一的意識，形成健康的教育質(zhì)量觀。抓實教師隊伍建設，提高全體教師的質(zhì)量意識、奉獻意識、教研意識，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領路人。繼續(xù)抓好三課。通過對學生的需求、興趣的調(diào)查和教師申報活動課程的實行，形成可供學生選修的課程菜單，可分為校級和年級兩個層面，對不同學生有不同的要求，保證學生人人參與，人人都有所發(fā)展。牢固樹立“健康第一”思想，加強體育課外活動，積極倡導“陽光體育活動”，確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平，進一步加強體訓隊工作。保證每個年級一學期都有接受適合自身年齡特點的科學講座的機會。(1)繼續(xù)天文特色的打造進一步做大做強學校的天文特色，普及和優(yōu)化并重。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內(nèi)12位教師按集體備課形成的教學設計，每學期各組進行課堂教學展示，并以觀課議課形式重點跟蹤，并及時研討總結，不斷改進。二是期初要制訂每周的集體備課計劃，包括備課主題、內(nèi)容(下周的每一課)、主備人和活動形式。備課組活動要重點圍繞“課例”開展務必要求做到以下三點：(1)“三個確定”。措施：一個教師、一個班級的一門學科，進行連續(xù)一周的聽課，一學期最少兩次。利用早讀、中午、放心班等時間做好學困生的補差工作。(2)作業(yè)。4. 以教學六認真檢查為重點，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。探索發(fā)現(xiàn)，實踐創(chuàng)造”的朱棣文精神，深化教學六認真管理，進一步提高管理效能，形成具有我校特色的