學(xué)校工作計劃秋季學(xué)校工作計劃春季開學(xué)(九篇)(存儲版)
【正文】 須適應(yīng)學(xué)生身體和心理發(fā)育特點(diǎn)，有利于增強(qiáng)體質(zhì)，有利于提高審美能力和文化素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作，制定計劃，確定專人進(jìn)行指導(dǎo)并組織實施，有組織、有目的、有指導(dǎo)性地開展各項活動。每天堅持一小時課外活動，每周利用一下午為中心興趣活動課，分項進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練：集中指導(dǎo)，分組訓(xùn)練，個別輔導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)。抓好目標(biāo)分層管理，分工協(xié)作，各司其職，分類指導(dǎo)，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。出好心理小報。 ４、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。三、主要教學(xué)措施全組老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,更新教育思想,認(rèn)真研究課標(biāo)、教材、教法、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度。其他老師補(bǔ)充、討論,做到備課組基本統(tǒng)一。由教務(wù)處定時間及人員；語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作文生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案；美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作品。教師平時加強(qiáng)監(jiān)督,按時、按要求批改好作業(yè)?！迸囵B(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力是高二一年的39。２、 心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。從不同年級、學(xué)生開展好心理健康教育。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。平時，通過作品展示展覽、音樂舞蹈、體育表演等多種形式，讓學(xué)生全面參與，在活動中樂于展示自我，大顯身手。注重把審美教育滲透于其它各學(xué)科教學(xué)之中。開展體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，堅持以育人為主，以學(xué)生的發(fā)展為本，在開展創(chuàng)建活動中注意加強(qiáng)相關(guān)體育、藝術(shù)知識和體育、藝術(shù)文化建設(shè)，營造良好的體育、藝術(shù)文化氛圍。根據(jù)本校的現(xiàn)有資源和學(xué)生狀況，發(fā)揮傳統(tǒng)項目優(yōu)勢開展創(chuàng)建活動。尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭等教育資源，讓每一個學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的藝體活動項目，因地制宜地開展各種活動。千名家長評議學(xué)?；顒印Ｃ恐v一課，除必要的理論知識外，穿插大量的學(xué)校家教典型事例，深入淺出，增強(qiáng)感染力。每次課前，學(xué)校為家長準(zhǔn)備家教資料；課后，安排班主任及任課老師與家長們見面，相互交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。學(xué)校教育是主體，社會教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補(bǔ)充和擴(kuò)展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會教育的基礎(chǔ)。根據(jù)20xx年文盲名冊和縣教育局提出的掃盲目標(biāo)要求，堅持適度超前的工作思路，科學(xué)規(guī)劃20xx年掃盲工作任務(wù)。依托縣級社區(qū)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。學(xué)校繼續(xù)與縣域內(nèi)的職業(yè)學(xué)校、縣社區(qū)學(xué)院合作，充分利用縣域?qū)W校豐富的教育資源，或合作開展培訓(xùn)班，或聘請專業(yè)教師。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)：1班農(nóng)村實用人才培訓(xùn)：34班農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)：12班轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)班：12班創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)：1班成人雙證制培訓(xùn)班和預(yù)備勞動力培訓(xùn)班：各1班農(nóng)廣校中專班：1班（二）開展政府項目工作的措施培訓(xùn)調(diào)研。學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)篇四（一）加大投入，學(xué)校硬件建設(shè)再上新臺階以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范校為目標(biāo)，積極爭取縣鎮(zhèn)兩級對學(xué)校的投入，不斷改善辦學(xué)條件。三至六年級開展暑期接觸疫水調(diào)查并記錄詳細(xì)。廣播宣傳。四、具體工作安排二月份：制訂計劃，建立機(jī)制，完善制度，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，安排血防健康課程。組織開展“四個一”健康教育活動（即上一堂血防知識課，看一次血防健康教育錄像或聽一次專題講座，開展一次與血防知識有關(guān)的課外活動，寫一篇與血防相關(guān)的作文）。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系。九月蔣國冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹。2杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。4班一直在不懈的努力。本學(xué)期我們這一屆老師與往屆比有以下幾點(diǎn)不同：（1）六年級的語文老師、英語老師與往屆不同，教學(xué)班級多了、課時量多了。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接領(lǐng)導(dǎo)的驗收。學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)(九篇)學(xué)校工作計劃秋季 學(xué)校工作計劃春季開學(xué)(九篇)人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。感情融洽。2班———像一只只小羊，“勤能補(bǔ)拙”這個詞最適用于他們。三個杜絕：1杜絕體罰、變向體罰、無故停學(xué)生的課。受益于自己，更無愧教師這個光榮的稱號。4班主任每周下宿舍一次。（三）加大血防工作宣傳力度，深入開展“四個一”活動充分利用廣播、板報、講座、班隊活動、知識競賽等切實有效的宣傳陣地和途徑，多形式、多渠道地對師生進(jìn)行血防知識宣傳教育，幫助學(xué)生認(rèn)識到血吸蟲病的危害性及防治工作的重要性、艱巨性和反復(fù)性；同時，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)
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