小學年終工作總結美篇(通用3篇)(存儲版)
【正文】 的普遍關注。為此，我市在年就根據學校教育實際編寫出+了全省第一本適合教師培訓的《計算機應用技術》一書，并制作出+了配套光盤。如何突出網絡、多媒體教學模式的構建，充分運用多媒體計算機的交互性和非線性的表達方式來營造引導學生創(chuàng)新能力發(fā)展的新型教學環(huán)境，尤其是創(chuàng)建優(yōu)化的網上學習環(huán)境，來實現教師傳授與學生自我探索的有機結合，以切實提高信息技術教育的科學化水平，已成為我國廣大教育工作者的重點研究內容。這一學期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。教育學生嚴格按照學校要求去做，值日的大隊委做好檢查記錄，發(fā)現不足及時找到班主任落實。（一）、10月1日是國慶節(jié)，我校一直以來非常重視該節(jié)日的活動安排。因此，新學期要繼續(xù)做好主持人的選拔和培訓。（三）、每月開展主題班會，九月份是“開展“社會主義核心價值觀記心中”、“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”主題班會；十月份是自選主題班會；十一月份是“感恩教育”主題班會；十二月份是“爭當美德小達人”主題班會；每個主題班會都旨在培養(yǎng)隊員們良好的習慣和文明的禮儀。少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在各大隊委的配合下，各項工作開展有序，嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。在德育方法上立足于培養(yǎng)學生的主體意識和對信息的辨別與選擇能力，力求在充分挖掘網絡技術在教育中的優(yōu)勢的同時，把其負面影響減到最小程度。加強信息技術課程研究，突出學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)“市中小學計算機學科教學研究”作為我市首批重點課題早已于年立項，為配合該課題研究，我市還在拱北中學、拱北小學和香州七小設立了三個“信息技術課程教學實驗班”，該課題明確提出在中小學信息技術課程教學中要堅持“信息技術是教育的工具而不是教育的目標，信息技術是認知工具，信息技術教育的目標應是培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，計算機是創(chuàng)新工具，強調計算機綜合應用能力”等四個基本原則，在信息技術課程教學中突出學生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，并從教材、教法、教學內容和教學手段等多方面進行實驗研究，取得了階段性的成果。我們還必須大力開展全市所有非計算機教師的信息技術培訓，以切實提高他們的信息技術素養(yǎng)。在中小學普及信息技術教育是推進我市中小學信息技術教育發(fā)展的重要內容和保證，是市實施科教興市戰(zhàn)略，實現教育現代化的基礎性工程和標志性工作。 總之，本學期與以往一樣，忙碌而充實，我們都感到在這樣一個 團結的集體中工作特別舒心。按照學校的要求，結合本教研組特點，安排并組織教研活動。并由組長牽頭，組員間互相觀摩交流，發(fā)揮備課組集體的智慧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。堅持教研活動、集體備課 堅持雙周一次的教研活動，及時做好記載，每次學習讓老師們都有體會和收獲。舉辦多種形式的活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好。開展計算機輔助教育的學科覆蓋率達%，開展計算機輔助教學的教師覆蓋率達%。強化信息技術教師隊伍的建設中小學信息技術教育是一項面向未來的現代化教育，是培養(yǎng)學生的`信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生綜合素質的重要途徑。目前此項培訓計劃進展順利，已達到預期目標。為此我市市一中、市二中、市四中、市六中、拱北中學、實驗中學、縣一中、拱北小學、香州一小、香州一小等一大批中小學校多年來一直都在如何利用現代化教育技術
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