【正文】 他們對于時尚品牌、基本生活用品等消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。近年來消費主義的價值觀在我們的社會中逐漸上升，當(dāng)然也對在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下四個方面著手：在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。（3）培養(yǎng)和加強大學(xué)生的財商。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。調(diào)查對象：職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。然后進(jìn)行分析，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)如下：％，％。即使有些學(xué)生去上網(wǎng)，大部分男生在玩游戲，女生在聊天、看視頻，很少有學(xué)生去用心地學(xué)一些在以后的學(xué)習(xí)和工作中需要的電腦知識。另外，有些學(xué)生為了購買服飾或玩游戲不得不節(jié)儉生活費用的開支。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。學(xué)生自己也應(yīng)該樹立自主學(xué)習(xí)的觀念。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。本次調(diào)查的抽樣樣本庫為教育部官方的網(wǎng)站上公布的全國98211院校和普通高校名單中抽選的23所高校，調(diào)查對象涵蓋清華大學(xué)、西南民族大學(xué)、廈門大學(xué)、云南大學(xué)、湖南大學(xué)等23所高校的約1800名在校大學(xué)生。在出游頻率方面，%的被調(diào)查者每學(xué)期出游一次，%的被調(diào)查者每學(xué)年出游一次，%的被調(diào)查者每學(xué)年出游三次以上，%的被調(diào)查者從未出游過。在阻礙大學(xué)生旅游的因素中，“資金缺乏”仍是最大的因素，雖然比例比xxxx年下降了約3個百分點，%。在選擇出游的同伴時，“要好的朋友”仍然占據(jù)首位(%)，其次是“家人”(%)，“同學(xué)”(%)和“獨自一人”(%)，“戀人”%。%的被訪者表示會提前兩周進(jìn)行旅游準(zhǔn)備，%的被訪者選擇“提前一個月”，此結(jié)果與xxxx年基本持平。被訪者會選擇用文字記錄旅行感受。而在選擇“背包自助”的人中，%，%。大學(xué)生消費調(diào)查報告總結(jié)篇十在我國經(jīng)濟快速發(fā)展的大前提下，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)不僅直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響，而且對我國的社會發(fā)展產(chǎn)生影響。采用隨機抽樣的方法在我們學(xué)院選取了一百名我們學(xué)校的學(xué)生，向100名學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)放問卷，共收到了99份。真誠謝謝你的合作！大學(xué)生消費調(diào)查報告總結(jié)篇十一隨著經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展，在新媒體影響力日益擴大的前提下，當(dāng)代大學(xué)生作為社會中一個不可或缺的消費人群，擁有比較特殊的消費心理。調(diào)查方法：采用網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查的方法，針對大學(xué)生在校期間可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查內(nèi)容，并收集信息加以分析。目前，大學(xué)生生活費主要來源于家庭與自己賺取，53%的同學(xué)生活費全部來源于家庭；46%的同學(xué)是由家庭支付一部分，另一部分由自己賺取?？梢?，大學(xué)生的消費水平差距較大，兩極分化也比較明顯。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)。（三）建議。這時候吃健康食品可以緩解壓力，增強免疫力，并節(jié)約開支，把余下的生活費花在更有意義的地方。2家庭層面。在培養(yǎng)理財觀念上，學(xué)?？梢酝ㄟ^以下措施來培養(yǎng)學(xué)生的理財和消費觀念：1借助經(jīng)濟學(xué)老師建設(shè)理財教育講堂，對大學(xué)生的消費觀念和消費習(xí)慣進(jìn)行輔導(dǎo)和培訓(xùn)，讓他們早日樹立正確的理財觀念，規(guī)范自己的理財行為，對理財產(chǎn)生興趣。當(dāng)前小部分大學(xué)生在消費上仍存在錯誤觀念等，這種問題的產(chǎn)生既與社會環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校缺乏正確的引導(dǎo)教育有關(guān)。更重要的是，國家應(yīng)該通過立法和強制手段，嚴(yán)厲打擊校園貸等一系列違法行為，減少大學(xué)生與之打交道的可能性，為大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活營造一個良好的社會環(huán)境。高校要加強對大學(xué)生的思想品德教育，加強學(xué)生的三觀教育，幫助學(xué)生樹立正確的消費理念，并將其融入思想修養(yǎng)教育課中去，同時，在當(dāng)代社會，高校還應(yīng)加強學(xué)生的理財思維建設(shè)，特別是經(jīng)濟類院校，讓學(xué)生認(rèn)識到錢的多種用途，幫助學(xué)生更好的去規(guī)劃。2遵守一定的生活消費和理財原則。而食堂是由學(xué)校進(jìn)行管理，工作人員進(jìn)行制作，還有國家補貼，在學(xué)校食堂吃飯，不僅價格便宜而且比外賣健康，還可以補充大學(xué)生日常所需營養(yǎng)，這些都不是外賣食品可以相比的。預(yù)支付方式（圖四）。而在對于生活費的分配問題上，調(diào)查結(jié)果對于消費結(jié)構(gòu)的多樣性呈現(xiàn)的淋漓盡致，不僅飲食方面的必要支出，更多的文化教育、社交娛樂、服飾購買等消費項目支出也相當(dāng)可觀，男生更傾向于伙食費、購置衣物以及日常交際，而女生則更傾向于伙食費、生活用品、購置衣物，此外，對于觀看直播進(jìn)行打賞和游戲充值消費方面，男生占比要多于女生。同時，在購買商品時，當(dāng)代大學(xué)生更多選擇的購物方式為網(wǎng)購，這與電商平臺的崛起是分不開的。在當(dāng)今社會不斷發(fā)生變化的背景下，這是自然且合理的。調(diào)研內(nèi)容：在校期間的平均月消費、生活費來源、校內(nèi)就餐消費、校外就餐消費、生活必需品消費占比、學(xué)習(xí)資料占比、戀愛支出占比、購物方式、消費偏好、預(yù)支付方式、是否盈余及用途等方面的影響及分析。信息與意見。那么我們大武漢的莘莘學(xué)子消費情況如何呢？對此我對不同高校大學(xué)生以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行了調(diào)查。使旅游企業(yè)和旅游目的地及時了解市場動態(tài)，定制出針對性強的旅游產(chǎn)品。%的被訪者選擇停留10天以上，%的被訪者選擇停留一周，而做3~%。大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體，在分享旅游感受的方式上，傳統(tǒng)方式如互贈照片、發(fā)彩信等早已不是主流方式，而“博客”(%)、“社交網(wǎng)站”(%)和“微博”(%)則成為大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。在旅游時間的選擇上，“暑假”依然是被調(diào)查對象的首選，%，而選擇“十一黃金周”(%)、“寒假”(%)、“五一等小長假”(%)、“雙休日”(%)的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“暑假”。而在花費意愿上，%的大學(xué)生愿意為美食花錢，看特色演出(%)、買當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)(%)和景區(qū)門票(%)均排在美食之后，此結(jié)果與xxxx年相同。%的被訪者愿意把20%~30%的生活費用于旅游，%。%的被調(diào)查者最近在國內(nèi)其他城市旅游過，%。更傾向暑假出游，網(wǎng)絡(luò)成為信息主要來源。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。校風(fēng)建設(shè)范疇中倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的力度不夠。大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里。％，10―％，50―100元占6％，100元以上占3％。％，上網(wǎng)費用在10―％，結(jié)果導(dǎo)致有的學(xué)生開學(xué)一學(xué)期了計算機水平還低得可憐。確立健康文明的生活方式。大學(xué)生消費調(diào)查報告總結(jié)篇八調(diào)查時間：xx年5月。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。部分先富起來的家庭消費方式有了很大的變化，傳統(tǒng)的消費觀念不斷受到?jīng)_擊。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn)，也取得了較大的進(jìn)展，但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因，對學(xué)生的教育首先從實踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。（2）高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對學(xué)生健康消費觀的引導(dǎo)。大學(xué)生有著強烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實現(xiàn)其自我價值。個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒有計劃，隨意性強。說明學(xué)生手機消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要。財商主要包括兩方面的資料：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的本事；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的本事。我們的提議。在同一個團體之中，不一樣同學(xué)的每月的生活費不盡相同，但大體維持在較為合理的范圍內(nèi)，可是最低和最高的兩種消費中能夠看出，此刻的消費分化兩極端還是很嚴(yán)重的一個問題，我想，這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟體制和我們國家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系，大學(xué)生此刻的經(jīng)濟來源大多還是由父母供給，每個人的消費狀況大多都會結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費，源于家庭本身就有較大的差距，隨之而來的，大學(xué)生消費整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無道理。二、攀比心理著實存在。一、理性消費是主流。轉(zhuǎn)貼于 ?？梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買教科書以外的書。%，%，想花就花的占36%，選擇其他的占46%。由此可見，大部分學(xué)生的月平均消費金額為500元~1000元，每月消費金額超過2000元的只占5%，社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的。其中家庭月收入在1000元以下的學(xué)生來自城市的占2%，來自農(nóng)村的占98%。但在充分肯定大學(xué)生消費積極因素的同時，也不能不看到大學(xué)生在消費中的一些偏差，如:不善于理財?shù)某嘧窒M，靠借貸維持而不計償還能力的超前消費，高于家庭或負(fù)收入水平和支付能力的早熟消費，偏信廣告的盲目消費，追求虛榮的炫耀消費，不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費，暴殄天物的奢侈消費等。如何更好地幫助大學(xué)生樹立正確的消費觀念，引導(dǎo)大學(xué)生確立健康文明的生活方式，已經(jīng)成為當(dāng)前高校思想政治教育工作的一個新熱點和新問題。論文關(guān)鍵詞:大學(xué)生 消費 調(diào)查 論文摘要:隨著社會消費水平的提高，大學(xué)生的生活質(zhì)量、也有消極的一面?；貞洿髮W(xué)一年，我覺得我確實沒有真正做到這一點。這時候，就需要我們自己努力去克服，盡量管住自己，買實惠的、自己確實需要的東西。大學(xué)生消費調(diào)查報告總結(jié)篇五隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，有著不同于其他消費群體的消費心理和行為。調(diào)查結(jié)論和建議：針對大學(xué)生市場的調(diào)查結(jié)果分析，總結(jié)了對于飲料消費存在的主要問題，對銷售廠家提出以下的建議：消費者喝飲料除了解渴外，還希望飲料產(chǎn)品提供一些附加價值。調(diào)查表明，大學(xué)生最常消費的飲料的價格在2至3元，消費人群比例占47%，這也是最普遍的一個價位區(qū)間。調(diào)查顯示，消費者選擇的包裝以瓶裝為主，聽裝、利樂包只占很小一部分。飲料的品牌對消費的影響是僅次于口味的又一大因素，35%的被調(diào)查者認(rèn)為，飲料的品牌會影響他們的選擇。另外茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料。其中碳酸飲料的消費人群達(dá)到60%的比例。目前的飲料消費市場競爭日趨激烈，品牌不斷涌現(xiàn)，飲料消費市場成為典型的買方市場，人們的選擇范圍越來越大。消費文明即強調(diào)健康向上的精神文化，反對不健康或有害的精神文化消費。適度消費是指在保證大學(xué)生的自然生理需要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭的經(jīng)濟承受能力的前提下所進(jìn)行的消費。更何況是處于彰顯個性時期的大學(xué)生們。生理與心理的漸趨成熟使得大學(xué)生開始追逐成年人的社會游戲，而時尚活動莫過于是zui接近的生活方式，時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合大學(xué)生想引起他人注意的心理特征。由于個性強烈，在消費時會情緒行動，即興即買，沖動性購買往往多于計劃性購買。于是，為了延緩衰老、掩蓋形象缺點、增加形象魅力，身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學(xué)生們不得不重視形象消費。反之，就會產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感，對商品厭惡、拒絕。抑制不住的情感消費。第三是豪華型消費，追求不切實際的奢侈、氣派。調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體，具有表率和示范的作用。此種體育消費方式構(gòu)成了校內(nèi)高職大學(xué)生體育消費的主要部分。比如上海第二工業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生在報名參加跆拳道社之前，會以個別購買或團購的形式預(yù)購跆拳道服和相關(guān)的訓(xùn)練器具。女生有188人,%。(2)問卷調(diào)查法。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。運用計算機軟件spss對數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入。這些數(shù)據(jù)說明娛樂型體育消費在xx市高職院校大學(xué)生中所占比例較低，需進(jìn)一步拓展他們的娛樂型體育消費水平。第二，體育消費結(jié)構(gòu)一般分為實物型體育消費和娛樂型體育消費。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。趨同心理表現(xiàn)為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。第六是情緒化消費，把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。一般來說，大學(xué)生更愿意購買能使自己的情感需求得到限度滿足的商品，他們的消費行為更注重感官的滿足。他們活潑感性，率性而為，消費卻不免沖動。大學(xué)生消費也是在一定的心理因素作用下進(jìn)行的。這些特點反映在消費心理和購買行為上，就是：追求新奇。在大學(xué)生消費問題上，我們已不能再像從前一樣，用簡單的對或錯來作為評價標(biāo)準(zhǔn)，更無法用老一套的教育方式以期達(dá)到抑制大學(xué)生的個性消費。消費所追求的內(nèi)心滿足是永無止境的。這就造成有些學(xué)生追求高消費，盲目追求檔次、品牌，存在攀比心理，形成了一種不健康的消費方式，甚至個別學(xué)生不能體諒家庭的困難，以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費。因而，通過倡導(dǎo)消費文明，使大學(xué)生建立科學(xué)的消費價