我的老師作文字兒我的老師作文兒字兒五篇(實(shí)用)(存儲版)
【正文】 書入了神，上課鈴聲響了，他還在看。開學(xué)的第一天，他滔滔不絕的話語，給我留下了第二印象——他肯定是位知識淵博的好老師?！蓖瑢W(xué)們哈哈地笑了，我挺不好意思的站起來，又重新高聲朗讀了一遍……因?yàn)槔蠋煹囊痪溆哪耐嫘υ挘业男闹猩倭艘恍┚o張。我讀著，越來越快，聲音也越來越低，連我自己也聽不清楚自己在讀什么，便讀完了。感謝您，老師！我的老師作文字兒 我的老師作文兒字兒篇五他，高高的鼻梁上架著一副數(shù)不清度數(shù)的眼鏡，下面有一撮山羊胡，微有點(diǎn)卷，真有點(diǎn)阿凡提的樣子。她把自己所學(xué)的知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里遨游。有一次灑水的那個同學(xué)弄了一身水，她趕快給那個同學(xué)的家長打電話，怕他感冒了。老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們，我們要學(xué)會感恩。“老師有事，先出去一下，馬上回來，你能一個人乖乖地在醫(yī)務(wù)室等老師嗎？”老師接了一個電話后說。當(dāng)老師講到這個題時，說的并不是答案的內(nèi)容，等同學(xué)和老師爭辯，老師說是，答案打錯了，我們不信，可是老師說出原因時，我驚呆了。那么我們該如
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