小學(xué)教師語文工作計劃個人小學(xué)語文教師的工作計劃(3篇)(存儲版)
【正文】 可塑性很大，相信他們能學(xué)好語文。⑷培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習(xí)慣。⑵學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話。能講述課文所寫的故事。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)之中，讓學(xué)生在語言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。、形聲法分析合體字。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一，是一項重要的閱讀基本功。小學(xué)教師語文工作計劃個人 小學(xué)語文教師的工作計劃篇三蘇教版小學(xué)低年級教材生字量大，集中識字性較強(qiáng)，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。課堂上要有充分時間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正，寫勻稱。寫話⑴能用學(xué)過的部分詞語造句。⑵繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心聽講的習(xí)慣。多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的
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