【正文】 劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣。注重結(jié)構(gòu)性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了新學期班務(wù)、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術(shù)語。六、班級特色：折紙：經(jīng)過一年的努力，我班的折紙活動有初具成效，這學期，主要是學習讓幼兒自己看圖示來折紙，提高難度，同時讓孩子在學習的過程中自己掌握方法。二、主要工作重點(一)班級工作管理目標安全：知道必要的安全保健常識，學習自我保護。在開學時，總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧，一不小心就有人來告狀，說：某某小朋友打人了。繼續(xù)全面認真地學習《綱要》精神，統(tǒng)整各方教育資源，形成教育合力，促進幼兒發(fā)展。同時穩(wěn)定舊生情緒，形成良好的班級常規(guī)。撰寫教學論文，參加園論文評比。十二月份：班級環(huán)境布置，營造節(jié)日氣氛，開展迎新年的活動。元旦文藝匯演針對幼兒的實際情況，填好幼兒發(fā)展評估手冊。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。新的學期新的挑戰(zhàn)。二、班級發(fā)展總目標：在促進幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。四、具體措施：充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。并通過家園宣傳欄、電話，家訪，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。做好幼兒日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，保證每天2小時的戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)。有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。在生活中運用已獲得的書面語言，能積極學習常見的漢字做好本學期每周“故事大王”講故事比賽活動，積極鼓勵幼兒參加12月份藝術(shù)節(jié)中講故事比賽的項目。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次。做好家園的聯(lián)系工作。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。有人說,世界上許多事情都可以等,唯獨孩子們的事情不能等。在幼兒園一日活動中,教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位,不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全,而且通過各種活動對幼兒進行安全教育,增強安全意識,學會自我保護。尤其是手足口病流行期間,我們更加嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃。大班秋季工作計劃。做到個個職責明確、各司其職。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性,保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。大班秋季工作計劃篇八衛(wèi)生保健工作在園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。開展多樣的戶外活動。創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。本學期是孩子入小學前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，加強孩子的綜合能力培養(yǎng)，具體措施如下：二、班級管理方面班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。對于學習活動，游戲活動的興趣有較大的提高。進一步了解一些重大節(jié)日的來歷、意義，并結(jié)合重大節(jié)日對孩子進行相關(guān)的引導和教育。進一步養(yǎng)成注意傾聽的習慣，發(fā)展語言的理解能力。健康領(lǐng)域。培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展。元月份：配合保健室做幼兒身高、體重、視力的測查工作。繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī)。認真組織早操活動，迎接家長半日開放日活動的到來。(幼兒成長檔案，家長座談，教師家訪，家園聯(lián)系，家長會，幼兒園開放活動等等)開設(shè)家教熱線，隨時與家長交流、探討，一起攜手解決難題。為了讓幼兒感到幼兒園生活的五彩繽紛，讓他們更加喜歡幼兒園，我們班在園及年級組的領(lǐng)導下，積極參加了一些競賽活動，自己班內(nèi)也開展了許多小朋友喜愛的活動，促進了幼兒的思維發(fā)展，形成了強烈的集體榮譽感和活潑開朗的性格，也在班內(nèi)凝成了一股團結(jié)互助奮發(fā)向上的精神風貌。(二)加強常規(guī)訓練，鼓勵幼兒自律，形成優(yōu)良班風。也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣，會運用多種感官方式進行探索活動。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。主動參與班級活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。幼兒的常規(guī)習慣還有待于進一步提高。新的學期新的希望。建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。新的學期，新的挑戰(zhàn)，本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期。懂得做任何事情都要努力,有始有終。十二月份1．開展幼兒講故事比賽。十月份。期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，找尋答案。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點擊下載文檔搜索文檔大班秋季工作計劃篇五我班共有幼兒42名，除一人外，其余都為獨生子女。十月份：根據(jù)情況召開班級家長委員會會議，討論本學期家長工作計劃。開設(shè)家長講座，向家長宣傳家庭教育的重要性及策略性。(二)家訪、隨訪。針對我班現(xiàn)有的實際情況，本學期我們制訂了的教育目標，使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展。武術(shù)幼兒在老師的引導下，進行跑、爬、鉆、攀等動作，培養(yǎng)幼兒的身體靈活性、協(xié)調(diào)力、平衡力。蝴蝶愛花兒。引導幼兒觀察下雨前動植物的變化。欣賞古詩，感知古詩的意境。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。做好家園的聯(lián)系工作。但也存在一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人說話，影響大家，每次上課都要老師提醒多次。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間，并建立了初步的常規(guī)意識，禮貌及衛(wèi)生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進步，養(yǎng)成良好的行為習慣。做好“寶寶成長記錄冊”的匯報和反饋工作。幼兒視力檢查。一日活動中適當增加智力活動和兒童自發(fā)組織的活動，逐步減少午睡時間。探究、操作、實驗，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在集體合作能力上不夠理想。在人擁擠的情況下懂得等待，知道在同伴中要謙讓，有一定的自我保護意識，對于一些簡單的危險情況幼兒能夠進行鑒別。展示本班特色成果。向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。落實晨檢制度。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。不讓班級財物丟失。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。我們將早作準備，積極開展訓練活動。他們一有空就會自覺動手。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前，就會跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好，園里的各種設(shè)備進行清掃消毒，尤其是大班孩子要上課的教室，我會重點的進行打掃，并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進行大面積的消毒，保持教室的干凈健康，讓幼兒開學無健康隱患。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。三、教學方面全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。六、安全工作方面安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認真參加教研活動，樹立“終身學習”目標。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學了，但是年紀還是很小，我本學期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會更加的關(guān)注。一、班況分析本學期我班現(xiàn)在共有幼兒27名，其中有男孩13名、女孩14名。二、保教工作：以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。通過學習培養(yǎng)，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好。定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。一月份：結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。