【正文】 狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結晶程度都比較高。地質地貌實習是我們專業(yè)基本教學實習環(huán)節(jié)。它集科學地質文化、民族宗教文化和民風民俗文化于一體，充分體現(xiàn)了馬山文化豐富的內涵。馬山地質地貌概況馬山經歷了漫長的地質演變過程，燕山運動晚期的火山運動奠定了馬山的基礎。山北坡延至埠南一帶，山西坡延至信村嶺，山前坡延至店子山及西流峰山（又名小龍山），山東坡延至陳家河東嶺，均屬低洼不平的平原兼低丘地形，殘丘周圍之沖溝多呈v字型和u字型。早在1山之西南部因巖漿冷凝，均勻收縮，形成四方柱狀的節(jié)理，柱體截面直徑約1米左右，高約30余米，筆直挺拔，排列緊密，恰似一片密林，蔚為壯觀，故名“馬山石林”。站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的馬山石林前面，人們似乎能從中探尋出發(fā)生在1區(qū)域沉積巖之沉積構造特征，屬較典型的網狀河流相沉積。在火山巖中也可見到砂礫巖捕虜體。馬山山體間的林木主要有黑松、雪松、側柏、水杉、刺槐、合歡、火炬、拓樹及其它林木。這次野外實習我們不但欣賞了馬山秀美的自然景色，調查了解馬地質地貌的類型和地質變化，而且學習并掌握了野外地質地貌實習的一些調查研究方法，提高了我們的知識應用與實踐能力。地質學實訓報告萬能篇十實習目的與任務地質學是關于地球的物質組成、內部構造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識體系。74平方公里。維妙維肖的沉積巖包卷層理和交錯層理勝似一幅山水畫，妖嬈多姿的接觸變質巖，展現(xiàn)了火山爆發(fā)的烈焰對地質的改變，給人留下了對大自然的感嘆。自南、北兩側遙望，馬山、大山二峰并峙狀似馬鞍，其地貌類型屬剝蝕準平原上的殘丘地貌，山體圓凸，坡度在20度至25度之間，最高部位在保護區(qū)南側，海拔300米左有，相對高度達200米。目前在馬山四周發(fā)現(xiàn)而且保存完好的硅化木有26處，這些遠古時代的樹木經過硅化反應形成了現(xiàn)在的化石。（2）馬山石林馬山盛產安山玢巖，多為灰綠、灰褐色，是約1億年前巖漿涌出地表冷凝而成，為優(yōu)質建筑雕飾石料。就其價值而言，馬山石林規(guī)模比南京六合縣石柱規(guī)模更大，亦更宏偉壯麗，可與美國著名“魔鬼之塔”的柱狀節(jié)理玄武巖體相媲美。該組為河流相，山麓洪積相粗碎屑堆積，一般以中、粗粒砂巖、砂礫巖為主、兼有漫灘相或局部淺湖相的細碎屑沉積。在馬山極頂東麓可見紫色、灰色粉砂巖及細砂巖發(fā)生角化，但尚未形成角巖，以及沉巖體邊緣不規(guī)則分布的黑色角巖。有的極其珍貴，聞名于全國乃至于全球有的非常豐富，蘊藏于整個馬山區(qū)域中。走出校園，走進大自然的懷抱，感受大自然的魅力。為我們日后從事相關工作提供了一個難得的鍛煉機會。統(tǒng)計保護區(qū)內1992年共有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)35個，面積911平方公里。有河漫灘的存在，多半就伴隨著河流階地的出現(xiàn)。部分河段，床身較高，堤岸低矮，通道狹窄，排水不暢，洪水期對沿江城鎮(zhèn)、灌溉渠系、農田造成嚴重威脅。但是在2008年5月12日，映秀鎮(zhèn)成了重災區(qū)，大部分房屋倒塌，山體滑坡，水電通訊中斷，造成了大量人員傷亡。我們放眼望去可以很明顯的發(fā)現(xiàn)此處共有3級階地。（一）金馬河的區(qū)域概況 成都金馬河，又名正南江。地質學實訓報告萬能篇十二：實習目的：地質學基礎野外實習是《地質學基礎》課程的根本教學環(huán)節(jié)，在實習之前，老師們就給我們講解了此次實習的一些目的，這次實習我們重在多看多觀察；注意理論聯(lián)系實際，把理論知識帶到實地中進行檢驗；注意思維的轉變（理論的微觀向野外宏觀的轉變）；學會對基本地形地貌進行描述；還有就是圖形結合，我們通過這次實習，能進一步鞏固地質學基礎的理論知識，學會和掌握野外地質地貌考察鉆研的基本方法及基本技巧，加深對課堂教學內容的體會，融入和貫徹，使我們對地質學和地貌學的認識更加深入、透徹。此處的崩塌屬于山崩，山崩是山區(qū)發(fā)生的大規(guī)模崩塌的現(xiàn)象，邊坡很陡的地區(qū)，在巖石的釋重作用、溫差作用等物理風化作用下，沿陡坡邊緣產生一系列的張裂隙，產生了許多大小不一的節(jié)理，從而使得邊坡處于極不穩(wěn)定的狀態(tài)，在遇到像2008年特大地震的觸發(fā)因素時，巖體就很容易發(fā)生了崩塌。映秀鎮(zhèn)地處四川汶川縣的南部，與臥龍自然保護區(qū)相鄰，是阿壩的門戶。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成，因此屬堆積階地。我們還觀察到地上有著許許多多的鵝卵石，硬度大，顏色有青、紅 、黑、白、灰等，經過仔細觀察和辨別后，我們發(fā)現(xiàn)這些鵝卵石大部分為分選性較差，磨圓度高的鵝卵石。成都金馬河是長江上游兩處險工段之一，以排洪為主要功能，是成都平原的重要防洪屏障。因此如何充分利用馬山天然的資源優(yōu)勢，實現(xiàn)經濟、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應慎重考慮的。如何充分靈活利用自己課堂知識進行實際操作，鍛煉自己的實踐操作能力，這次教學實習給了我們一個充分鍛煉的自己的機會。馬山的山體植被由于地形及土壤狀況，大致可分林木植被、灌木植被、草甸植被、作物植被四種類型。各種沉積構造宛若一幅幅山水畫，遍布于山林之間，給旅游、地質教學提供了一處理想場所。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后，在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質，又形成了顏色豐富、妖嬈多姿的接觸變質巖。5米間，柱體長30米（地表以下可延伸至60米），柱體筆直挺拔，排列整齊，恰似一片密林，景色蔚為壯觀。盡管國內有不少有關硅化木的報道，但在這樣特殊的地質結構條件下，分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見。同時馬山山體是一個集沉積巖、火山巖、接觸變質巖、動植物化石等多種地質現(xiàn)象為一體的綜合性的“地質寶庫”，是豐富的地質資源集中于一地，世界上少有的“天然地質博物館”。1米）、西峰大山（海拔211。硅化木，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)并保存完好的有26處，最大的一株長13米、平均直徑0。實習時間：20xx年5月10日馬山自然保護區(qū)概況馬山自然保護區(qū)是1994年國務院批準的國家級自然保護區(qū)。此次教學實習我們在實習指導老師的指導下，順利完成了教學實習的安排，達到了實習的目地和要求。通過著此次教學實習，我們不僅鞏固了自己的理論知識，而且極大的鍛煉了我們的實踐操作能力。馬山的的自然資源包括地質遺跡在內的礦產資源及植被資源、土地資源等。（4）接觸變質帶由于巖漿的入侵及對圍巖的烘烤諸因素，在接觸帶部位沉積巖發(fā)生了不同程度的接觸變質作用。馬山區(qū)域內的沉積巖層屬中生代白堊紀萊陽群曲格莊組，為萊陽群的最上層部位。此類柱狀石林多發(fā)育于玄武巖中，一般呈六棱或五棱柱狀，而馬山石林可發(fā)育于安山巖中，且呈四方形，這在地質學上較為罕見。此外，古脊椎動物化石在本區(qū)內也有零星發(fā)現(xiàn)。實習進程（1）馬山硅化木我們的第一站就是馬山極富盛名的——馬山硅化木。1米）、小峰寶安山（海拔i45米）、團山（海拔i26米）和長嶺組成。8米硅化完全、年輪清晰實屬罕見。位于青島即墨市城西4公里處，總面積7。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠，更不能放棄，爬山時，在老師的激勵下，我堅持下來了，所以要銘記：做事要認真，即使不喜歡的，也要努力去做，努力實現(xiàn)自己的人生抱負，讓自己造福于人類！在實習中我還學到了很多的在學校課本上和知識里學不到的東西，這些都是在真正的實踐中才能夠得到巨大的鍛煉的，我也相信我會做好這一切的，正是因為存在這樣的問題，我才會將我所有的精力用在學習上，學習中我相信我會繼續(xù)不斷的做好的。常具撓具和小皺紋。最后我們考察了變質巖。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當?shù)臉s幸。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65176。實習包括課堂講解和實地考察兩部分。d）片麻狀結構以石英、長石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結晶程度都比較高。根據(jù)變質作用的地質成因和變質作用因素，將變質作用分為：接觸變質作用、區(qū)域變質作用、混合巖化作用和動力變質作用。341176。35176。二、實習內容：巖石及邊坡工程地質問題，地質實習本質就是研究各種地質情況，其中一大塊內容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質問題，因此，此次實習最大的內容就是觀察各種巖石和分析其構成的邊坡情況?？傮w說來本區(qū)構造運動較強。所構成的巖石類型多樣，包括巖漿巖類，沉積巖類以及變質巖類。海岸線到海底深約200處的部分，稱為淺海，此處陽光充足，有機物含量多，是海洋生物的理想棲息地。祖山最高峰為響山，海拔為1421米。此外，還有云母、斜長石。由花崗巖、長石、石英、云母組成。此現(xiàn)象說明xx地區(qū)至今至少經歷了2次地殼運動，因為3億年間隔構成的不整合面應在海平面下構成，至少經歷2個循環(huán)，而該處巖石此刻又出露在地表。盆地保護區(qū)石門寨西門180米處該處巖石以沉積巖居多，由地質構造構成。祖山，山勢跌宕，峰巒陡峻，因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成，故以“群山之祖”名之。京沈高速xx西出口沿秦青公路北行12公里即到，距xx市區(qū)23公里。它位于xx市區(qū)北側，其中心距xx市28km，屬xx省xx市撫寧縣管轄。實習讓我們在自然中更好的理解了原先抽象的概念，使知識具體化，印象更深刻。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。透過本次實習我認識到：本區(qū)地層出露較全。前濱帶為平均海潮線到中濱線處。此處巖石傾角較大，巖體破碎。祖山占地217平方公里，平面形段呈橢圓形，長軸長25公里，短軸長15公里，南北方向，巖石中以花崗巖居多，占65%左右，為中粗粒，成分主要是成肉紅色的正長石，又稱甲長石。該處向西北走約100米處，發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象，石灰?guī)r中夾有巖漿巖，說明此處經歷過火山噴發(fā)。傾角為30176。該石高20余米，過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中，因此得名鴿子窩。祖山原始森林峽谷是侏羅紀至白堊紀末地殼運動而成。2祖山國家地質公園概況國家級風景名勝區(qū)、國家級地質公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區(qū)。4).學習運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角。第六章其它方面，包括外動力地質現(xiàn)象。報告章節(jié)如下：第一章緒言，實習地區(qū)的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。我們一般在野外作業(yè)，比較枯燥乏味，許多配套設施也不到位。決大部分砂巖是由石英或長石組成的，石英和長石是組成地殼最常見的成分。通過系統(tǒng)的學習使我明白了安全的重要性，所以在實習期間沒有發(fā)生以外的事故，做到了安全生產。這些知識和實習過程，足以使我受益終身了。第五章地質發(fā)展階段簡述根據(jù)地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區(qū)地質歷史上有那些階段。這不僅為我今后的理論學習打下了良好的基礎，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進過程中不容易鉆進又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學習中我要多注意加強這方面的學習。同時也增強了自己動手操作水平。使我明白了什么叫“三不傷害”。在鉆探隊實習了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對自己的地質知識有了一個量變到質變的系統(tǒng)積累與考驗，粗略的把握了地質鉆探重要性和基本任務，鉆孔的設計和結構以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教誨，鉆探隊領導的人文關懷，俗話說：師傅領進門，修行在個人。地質學實訓報告萬能篇二測量實習，主要任務是繪制實習位置的地形圖，通過實習，鞏固和加深測量基本知識，基本理論和基本方法的理解和運用，熟練掌握各種測量儀器的使用，培養(yǎng)學生能綜合運用所學的測量知識去解決資源調查和礦業(yè)資源工程測量問題的能力，為今后從事相關專業(yè)工作奠定基礎。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。心得體會：我們的實習正好是期末，很影響考試的心理，同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產生了不少感嘆，要是這些方面能得到解決，我相信我們的實習會更加愉悅。就我在實習過程中的感想與心得匯報如下。二、業(yè)務和技能。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色，最常見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。不過在這一個月的實習中讓我學會了許多以前不會的東西，也學會了在勞動中尋找快樂。第二章地層首先簡述實習地區(qū)出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。地質學實訓報告萬能篇四習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。都說安全是天，可以前也并沒有怎么在意，在實習期間才深刻的認識到安全生產的重要性和意義。以及老工人師傅的指導幫助。有的砂巖可以抵御風化，但又容易切割，所以經常被用于做建筑材料和鋪路材料。我想這將會成為讓我一生都收益的財富。第三章巖石描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態(tài)、規(guī)模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。實習豐富了我們的學習生活，為我們以后的工作和學習都有必須的幫忙，同時實習的過程激發(fā)了我在將來學習的熱情。區(qū)內有縱貫南北的公路及地方窄鐵路與xx市區(qū)相通，交通極為方便。屬原始森林峽谷型自然風景區(qū)。她立峭巖作脊梁，以瀑流注血脈，搽嬌花飾容顏，披蔥蘢為秀發(fā)。亦有石灰?guī)r，主要成分為碳酸鈣，經長期風化作用，裸露在外表的部分呈深灰色，巖層為中厚型，中間夾有薄的灰?guī)r。在不整合面上有礦物，是地質學家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)?？拷乇淼膸r石經長期風化，產物為第四紀土，巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。斜長石呈灰白色，由于長石含量不同，云母色彩也不盡相同，云母占整個巖石的5%10%。市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘此處濱臨渤海，為海洋環(huán)境。深海處動物少。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入，淺成侵入，噴出等。經過6天的實習，使我學到了很多東西，透過老師的講解，使我學會了很多課內學不到的東西，包括：如何透過一塊石頭的色澤，去決定其類別、其構成年代。同時，我們對這次實習也做了縝密的部署：：20xx年5月4日—20xx年5月9日：xx省xx市xx盆地國家地質公園：1).xx市石門寨鎮(zhèn)2).xx市祖山東門3).xx市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘：1).使理論聯(lián)系實際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質現(xiàn)象的潛力同時增加感性認識，擴大視野，培養(yǎng)提高觀察潛力，動手操作潛力，分析問題解決問題的潛力。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系，自西北流向東南，出盆地后在山海關的南側入渤海。1996年開發(fā)至今，構成五大景區(qū)，100余處自然景點，是淮河以北少有的南派山水。峰奇水異，洞幽石美，林豐草茂，歷史淵源，是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。此