我要做好孩子讀后感450字(七篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 似之間處。雖然有時(shí)會(huì)被欺負(fù)，但她會(huì)想另一種方法去克服。讀了這本書，我一直不停的回憶和重新看，金鈴的善良和品質(zhì)讓我敬佩，金鈴的許多好品質(zhì)是我所沒有的，所以我下定決心要向金鈴學(xué)習(xí)。去年假期里，因?yàn)椤段乙錾焓帧?，我認(rèn)識了肖曉。開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。面對考試，我們或許也有金鈴這樣那樣的事，恐懼考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。進(jìn)而引起了扔墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。其中，令我印象最深的，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。其中，令我印象最深的，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事。我要做好孩子讀后感篇六金鈴，一個(gè)活潑、善良、天真的小女孩。樂于助人的金鈴堅(jiān)持要帶幸幸回家，和她一起生活。活潑而又善良的女孩子。于是，我立刻跑去問媽媽，果不其然，真的是媽媽偷看的。文中的一個(gè)章節(jié)讓我印象深刻。咦？平常暴躁的媽媽不罵我了，不講什么大道理了，反而變得溫柔了。我和她很像，我也是一個(gè)成績一般的人，我也會(huì)耍小聰明，我也想成為優(yōu)秀的人。還有愛護(hù)動(dòng)物，我在老家經(jīng)常見到剛出生被拋棄的小狗，我就會(huì)不由自主的撿起來送回家去，當(dāng)然我奶奶也很喜歡狗，我們家現(xiàn)在已經(jīng)有七、八條狗了。金鈴性格開朗，為人善良，經(jīng)常能做出別人做不出來的事，包括很多不可思議的事情。讀了這篇小說，我還知道了老師的偉大，他們平時(shí)工作很辛苦，每天要批改大量的作業(yè)。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。我再也不會(huì)由于老師對我的嚴(yán)格要求而記恨，而是從內(nèi)心深處敬重她，感謝她，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住你們——我敬愛的老師。我想：如果是我的話，打死我也不會(huì)去的，如果去的話，那你自己就把自己當(dāng)成了獨(dú)一無二的精神病患者。我心目中的好孩子是在家聽爸爸媽媽話的孩子，在學(xué)校聽老師話的孩子，對人誠實(shí)，懂得文明，有禮貌的好孩子，還
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