【正文】 應感。在活動時，將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解情況。認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。(二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。二、學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用散步、游戲的時間，將知識點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫 衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。新學期的準備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。三、善于合作，具有人格魅力。五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。我們的教師，在任何時候都不要放棄。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟?！彼杂写丝梢娭R的重要。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。所以有此可見知識的重要?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。四、 安全方面要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。讓幼兒自主選擇游戲活動的同時，適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。（三）學生家長工作請學生家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。（三）學生家長工作：根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向?qū)W生家長宣傳有關(guān)保健知識。在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。其過程是艱辛的！我目前打算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應時代的腳步。關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。本學期我和鄭老師帶小二班的孩子們，很高興，因為她是一個很有能力的好老師！新學期有新目標，所以也有新的計劃，具體如下：一、嚴格要求自己。另外，我會和鄭老師一起承擔班里的教育教學工作。三、做好保育工作配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作。更新家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解自己孩子的在園生活。我希望自己，在任何時候都不要放棄。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。配合幼兒園開展安全疏散演習活動。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。善于合作，具有人格魅力。以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領(lǐng)導能加以監(jiān)督和指正。二、配合主班老師工作。我們的教師，在任何時候都不要放棄。勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。另外，我、童老師、丁老師一起承擔中一班的教育教學工作。做好幼兒全面家訪工作，聽取學生家長的意見和建議。學習在家中接待鄰里和親戚。（二）保教工作：個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。能朗誦簡短2—3首兒歌。（二）保教工作鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。（一）目標計劃：不怕生，愿意與教師、同伴接觸。（三〉學生家長工作召開學期學生家長會，向?qū)W生家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。達到完美的結(jié)果。鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動向教師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能積極交往，一起玩合作游戲，并嘗試開展新的游戲主題。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐?！彼杂写丝梢娭R的重要。經(jīng)常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。其次，在這個當今知識爆炸的時代，我深知學習的重要性。以尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。”行百里半九十的人，不可能取得成功。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。五、家園共育方面了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。勤于學習，不斷充實自我。(三)開展多樣的戶外活動，要求活動中要保持動靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動量。二、保教工作方面(一)繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。(二)教育教學工作做好節(jié)后入園的適應工作。能安靜午睡，不吵不鬧。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。(6)喜歡與班上的老師、小朋友交往，與同伴友好相處，懂得分享與輪流，養(yǎng)成良好的合作意識。(11)對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。(4)會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。所以，教師最重要的任務是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。教師應當是教育家，而不是教師匠。我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師?！睘榻逃聵I(yè)奉獻我的一生，這是我的理想，也是我的目標。加強班級常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。(四)家長工作：個別接觸。社會領(lǐng)域，有自信心。、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。，使家長能更進一步了解孩子在幼兒園的情況。(一)班級管理工作：有序的常規(guī)是班級工作得以正常進行的保障，因此本學期我們將規(guī)范保教人員的工作常規(guī)，著重對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活。元月份：對幼兒進行防滑、防凍傷教育。(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。(5)加強飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。加強對公共場所消防安全管理，保持消防通道暢通，滅火器材要放在指定地點，有關(guān)人員必須了解滅火器的原理及使用。嚴格執(zhí)行對外來人員要詳細詢問并登記，經(jīng)允許后方可入園，謹防不法分子進入，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。把好食品關(guān)，嚴格執(zhí)行食品采購、驗收、儲存、保管、留樣和廚具餐具消毒制度，嚴格實行生熟食分開。積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。現(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學期的安全工作計劃。(二)加強宣傳教育，提高安全意識。督促保健老師認真做好晨檢工作，堅持一摸二看三問四查的要求。加強規(guī)范幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做好安全防范工作。及時消除安全隱患，預防各類事故的發(fā)生。同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。10月份：(1)開展消化道疾病預防教育 。、黎君美、余楠惠三位老師，其中我與余老師是跟班上來的老師，相對來說對本班幼兒老生的情況都相對熟悉，黎老師是位剛畢業(yè)的小姑娘，這個學期才來到本班，在工作上經(jīng)驗還比較稚嫩，對孩子們還需要時間去了解，因此作為班主任的我要對黎老師提供更多的幫助。、藥品