【正文】 家助學貸款手續(xù)等等。結合實際情況，舉辦安全知識競賽，引導學生增強自我保護和安全防范意識，防止了惡性事件的發(fā)生。凡是沒有老師同意推薦的再好的學生干部我們也將不予錄用。重視班級學生干部建設。一是了解他們的生活和學習情況，認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金評定等工作。教育者必先受教育。文科班還必須加強區(qū)域地理的學習，爭取上完區(qū)域地理總論。(4)做好獎學考、月考、周練、統(tǒng)考、統(tǒng)閱和統(tǒng)一教研研討工作。附一：20xx——20xx學年度高中地理第一學期教研活動安排9月： 制訂學科教研工作計劃召開高中地理教研組會議各備課組教研活動開展組內聽課調研10月： 加強教學常規(guī)檢查與落實；參加贛州市、瑞金市組織高中教學教研活動11月：準備學校說課競賽12月：期末復習，迎接期末考試1月：期末考務工作、高考迎考工作及其總結新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇十四(一) 制定科學合理的教學工作計劃在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。根據(jù)讀書的重難點，針對教學理念寫好學習心得，做好筆記。每月研讀一本教育刊物。讀書與課改相結合，理解新課程，融入新課程，實施新課程。學習班級管理，課堂教學等先進理念，邊學習，邊教學，使理論聯(lián)系實際落到實處。優(yōu)化校本研修機制。②模式備課，③課節(jié)安排語文包括作文、寫字，習作指導、習作講評等。除了語數(shù)英外，其他學科必須像模像樣上課，通過上學期的觀察有所改進，但依舊存在問題，比如開會就自己知道，這學期嚴禁杜絕，這學期將作為教學常規(guī)重點檢查。語文作業(yè)本包括生字本、寫字本、自主學習、日記本(每周至少一篇)、三～六年級作文本，數(shù)學自主學習、一二年級數(shù)學書，批改要及時、規(guī)范(打“∨”有時間等級)，有批有改，繼續(xù)提倡教師寫激勵性的評語，低年級平時蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。7：107：30隔天語數(shù))晨讀晨讀盡量讓學生讀，書聲朗朗，尤其是語文英語。語文焦長英、王田田、石麗娜。主要表現(xiàn)形式是一個單元的教學活動的完整呈現(xiàn)，是我們的一個嘗試。教導處經(jīng)常性地深入課堂進行調研、指導，發(fā)現(xiàn)問題，組織教師進行研究解決，真正發(fā)揮引領、指導、服務、管理的功能。在教學中不斷探索，不斷實踐，使新課標能更加落實，對我們的課堂教學起到有力的促進作用，有效地促進課堂教學。要使自己盡快地成長起來，只有不斷反思。這樣才能居高臨下，高屋建瓴。六、在實踐中積累，靜下心來研究教學，提升自己的科研、教研活動能力平時要積極實踐，要結合班級的實際、學生的實際，創(chuàng)造性地運用所學的理論、知識、經(jīng)驗、方法，大膽探索，勇于實踐。新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇十八本學期，我決心透過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自我的力量。因此，教師務必“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學習，在條件允許的狀況下，繼續(xù)深造，努力提高自我的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學水平。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫忙父母重新認識自我的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自我的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。還需要具備較高水平的業(yè)務技能。課前認真?zhèn)湔n。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)。，認真讀好“新基礎教育”的三本書，定期舉行讀書沙龍活動，交流讀書心得，初步了解相關理論的基本概念和原理，引導教師逐步用“新基礎教育”理論來指導實踐。(二)研討活動“專題化”研究過程不走過場，不搞形式主義，活動的設計與推進考慮可行性與實效性。(3)及時總結，撰寫論文在學習理論、開展教改實踐的基礎上，總結經(jīng)驗、撰寫教育教學論文。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：高尚的道德素質教師道德素質一般是指教師在道德品質方面上所具有的修養(yǎng)。為了能夠提升自身素質，我特制定了20xx年教師個人素質提升計劃。35周歲以下的教師每月至少有一篇有質量的教學反思。根據(jù)教材內容的變化進一步修訂和完善基礎達標體系，每個年級每學期確定一項單項小型競賽。根據(jù)教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。課后及時反饋。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。四是要加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，個性是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫忙學生樹立信心，矯正不良的行為習慣?！弊鳛橐幻處?，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自我的頭腦。二、以身立教，為人師表師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德?！笆焐桑缮A。要閱讀同伴，能夠在一起工作、學習、生活就是一種緣分，“三人行必有我?guī)煛?，同伴是一種資源，更是一座寶庫，我們要學會欣賞，并充分開發(fā)、利用。五、堅持每天讀書一小時，做個快樂讀書人作為教師，要廣泛閱讀。葉瀾教授也曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，但一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。因此，首先我應該認真學習、研讀課標，領悟課標精神和意圖。開放調研課：包括同一教師跟蹤課，每位教師推門課，貫穿整個學期。單元課型課：三月中下旬，承擔的年級組是六語于秀麗、于娟、焦長英、范敏、石淑萍。為此我們將繼續(xù)開展“新理念、新課程、新課堂”系列活動九，圍繞這一系列活動開展各種形式的教研活動：亮點展示課：三月我們將在上學期看課的基礎上，發(fā)現(xiàn)典型，為他們搭建平臺，推出我校中青年教師的亮點展示課。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導。指導學生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。教學行為規(guī)范。備課：對照《課程標準》，制定學科教學進度計劃。加快課程改革步伐。讓讀書成為自我的自覺行動，學習成為自我的一種需要。讀書與“校本教研校本培訓一體化”工作相結合，切實化解實踐中的難題。四、主要措施每一天確保一小時的讀書時間。經(jīng)過學習教育經(jīng)典理論，使自我業(yè)務精良，勝任新課程教學，成為貼合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德，互幫互助。 另：謝水長、李燕華跨年級上課。(2)通過課例研討的形式，認真研究如何提高習題課和講評課效率問題。二、具體工作落實好地理教研的各項工作(1)高一年級備課組，要切實加強集體備課，研究學生心理，夯實地理基礎，提高地理學習興趣，爭取在學科選擇時占據(jù)主動，多抓好生。處理日常班務和偶發(fā)事件，經(jīng)常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。關注貧困生的學習與生活。通過一系列的社會實踐活動的開展，為我系學生提供實踐、實習、參觀的機會，為學生以后踏上工作崗位奠定了基礎，進而促進我系應屆畢業(yè)生的就業(yè)。事實表明，我們只要注意充分發(fā)揮學生干部作用，學生方面的一些工作便可放手交給學生干部和其他同學去共同完成，這樣既培養(yǎng)他們的能力，又使學生工作得以順利展開。自開展此活動以來我們制定《宿舍安全公約》，張貼在每個學生宿舍。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導，情況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系，請家長共同督促學生努力學習。我相信，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。牢固樹立一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結、多反思。，鞭策自己抓住課余空暇閱讀科學理論專著，提升自身的科學素養(yǎng)，努力做到要給學生一杯水，自己先有一桶水。教育研究已不再是專業(yè)研究人員或高校學者們的專利。為了加強“書香校園”的建設，增強教師的讀書意識，促進教師的快速成長，特制定教師讀書計劃：一、讀書活動目標，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。要用現(xiàn)代教育理論指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間。記讀書筆記，使自己掌握扎實的教育教學基本技能，具有較高的教育教學水平。結合課堂實踐撰寫自己的心得體會、論文。培訓和學習中，要積極參與，深入反思自己的教學行為，以先進的課改精神矯正自己的教學行為，學習《課程標準》，對教材進行分析。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。二、教師個人業(yè)務工作計劃新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。做好班級衛(wèi)生清掃工作，教育孩子保護環(huán)境，確保校園的整潔。注重研討交流和經(jīng)驗的提升。新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇八新的學期開始了，為了更好地開展教育教學工作，根據(jù)學校的工作要求，特制訂如下計劃:依法執(zhí)教，自選重要的教育教學法律法規(guī)進行兩次自學，做好有記錄。創(chuàng)新讀書形式。堅持撰寫教育隨筆、讀書筆記、案例反思等。積極開展自學，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想，改革目標及相關政策等。新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇七“書籍是人類進步的階梯”，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務。本學期開辦一次家長會。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的“教師教學生學”的方法，轉變?yōu)椤皩W生主動學習”。新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇五時間老人的腳步一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新入園的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象，學期個人工作計劃。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。要提高學習成績，學困生是關鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。二、個人業(yè)務作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。做好課后輔導。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇一要提高教學質量，關鍵是上好課。②了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。設置和批改作業(yè)時學生鞏固所學知識，教師反饋教學信息和改進教學的重要手段，因此，要高度重視此項工作。提高自身的業(yè)務水平。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。不斷學習，不斷充實和完善自己。三、備課方面。新學期教師個人工作目標 新學年教師工作計劃篇三一、思想政治首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。課中全神貫注。四、課外活動學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂，本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動，成立本學科的興趣小組，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發(fā)他們的學習興趣。二、教育教學方面二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。三、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家、園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。關心時政，堅持收看《新聞聯(lián)播》、《今日說法》等欄目，了解黨的方針政策，增強法律意識，依法執(zhí)教。穿戴整潔，不穿與教師身份