20xx年周記初中簡單(四篇)(存儲版)
【正文】 史是一個(gè)從感知?dú)v史到不斷積累歷史知識，進(jìn)而不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程。例如，我在講新文化運(yùn)動中的文學(xué)革命時(shí)，給學(xué)生講了胡適印章的故事。歷史知識具有客觀性又有主觀性，即二重性。在全球化的當(dāng)今時(shí)代，哪個(gè)國家能逃脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的厄運(yùn)?還有，在舊教材中對國共兩黨在抗日戰(zhàn)爭中的地位和作用評價(jià)是否客觀、公正?要培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的精神，首先教師要有質(zhì)疑的精神和尊重歷史的態(tài)度。再如，經(jīng)濟(jì)危機(jī)在舊教材中認(rèn)為是資本主義特有的現(xiàn)象，是資本主義基本矛盾造成的。歷史教學(xué)中較為普遍地存在教師教教材，而不是用教材，把教材知識視為真理，奉為神圣，要求學(xué)生死背史實(shí)和結(jié)論，質(zhì)疑意識缺失。再次是補(bǔ)充豐富、具體的史實(shí)，歷史細(xì)節(jié)越清楚學(xué)習(xí)印象越深刻，甚至終身難忘。如何讓學(xué)生喜歡歷史課，提高高中歷史教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面改進(jìn)。而我，卻是滿面春風(fēng)，輕松的很?！笆裁矗坎桓蚁?？來來來！我跟你大戰(zhàn)幾回合?！笨墒?，小芳一直堅(jiān)持著在幫老奶奶洗衣服，老奶奶只好讓小芳幫她洗。臨走時(shí)，環(huán)保局的人說：“像這種違法之事，嚴(yán)懲不怠，你們做得對，森林是屬于你們！周記初中簡單篇二從前，在苗族山寨有一個(gè)小姑娘，她的名字叫小芳。國王正在開會，大象博士也在。我急切地飛來飛去，可看到的卻是苦苦呻吟的大樹們橫躺在地上……沒過幾天，來了更多的伐木者。有一天，當(dāng)我尋食歸來時(shí)，天?。∥业募冶蝗釉诹说厣?，大樹也倒下了?！薄拔壹液⒆印薄氨M快！”“我媽血壓上升……”鈴
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