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20xx年醫(yī)生年度個人述職報告(二十七篇)(存儲版)

2025-08-06 19:15上一頁面

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【正文】 逐一整改和落實。回顧過去一年的工作,雖然取得了一些成績,但也清醒的認(rèn)識到自己的工作離組織的要求還有差距,離群眾的期盼仍有距離,主要表現(xiàn)在:理論學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng),運用理論分析問題、解決問題的能力仍需加強;思想觀念、知識水平、工作方法與不斷發(fā)展的形勢仍有差距;工作中講話比較直,性子比較急躁,方式方法過于簡單。醫(yī)生年度個人述職報告篇十三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真落實初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗交流會,給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。然后,我們在嚴(yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時,加大了對少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并透過與相關(guān)家長的溝通,對學(xué)生教育的同時,處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀(jì)。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災(zāi)隱患,防患于未然。如德育工作的創(chuàng)造性不夠。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。透過思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和用心性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。本學(xué)年我們德育處主辦的xx實驗學(xué)校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育。個人仍需加強學(xué)習(xí),改善工作方法,提高工作實效。熱愛本職工作,本著對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅持刻苦鉆研,任勞任怨,扎實細(xì)致。通過拜訪商業(yè)公司、走訪零售戶、及時分送《xx企業(yè)報》、《宣傳畫報》等企業(yè)宣傳品的方式,做好宣傳解釋工作,使這個好消息在第一時間即傳播到客戶和消費者,打消了他們對我廠的疑慮,增強了賣好我廠產(chǎn)品的信心。付出必有回報,通過長期的渠道公關(guān),我們得到了商業(yè)公司的支持和幫助,不僅宣傳促銷活動能夠順利進行,沒有發(fā)生返銷問題。進一步規(guī)范了請銷假制度、晚例會制度和作息時間,同時,要求業(yè)務(wù)員要及時聯(lián)絡(luò),隨時反饋信息。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好營銷的前提。總之,我將進一步認(rèn)真反思自己的工作和思想,實事求是地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),誠懇聽取批評意見,積累和增強做好本職工作的經(jīng)驗與能力,以強烈的事業(yè)心,飽滿的熱情,高度的責(zé)任感努力工作,為提高銷售業(yè)績、促進企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。上半年系列產(chǎn)品基本保持月均銷售250箱,而在暑期促銷的拉動,下半年月均銷售都在315箱左右??梢哉f,因為有了商業(yè)公司的支持,我們才能完成了雙百的業(yè)績,即:合同履約率達到100%,回款率達到100%。其次,勤于學(xué)習(xí),增強責(zé)任心。加強學(xué)習(xí)、提高能力是履行好職責(zé)的基本條件。現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的協(xié)助工作,做好環(huán)境、器械消毒,積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作,保障門診手術(shù)的順利開展實施。眼科門診手術(shù)室亟待改善和提高情況。20xx年工作計劃:把眼科護理工作規(guī)范化,做到細(xì)致入微。在這3年中,我如饑似渴地學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)知識,以為將來的工作打好基礎(chǔ)。在工作中,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,積極做好本職工作,堅持教書育人的宗旨,注重加強教師個人道德修養(yǎng),對學(xué)生循循善誘,從不訓(xùn)斥學(xué)生,侮辱,體罰學(xué)生,師生關(guān)系融洽,深受家長學(xué)生愛戴。在我的`影響下,我所教的班級逐漸構(gòu)成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚力、有愛心、樂于奉獻的班風(fēng),多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀班級”等榮譽稱號。勤于家訪,做到每學(xué)期每個學(xué)生都家訪一次,差生更是加強家訪,把學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。xx年xx年間參加中央電大本科班學(xué)習(xí),又取得了漢語言專業(yè)本科文憑以提高自我的業(yè)務(wù)。每學(xué)期,我都定期組織教師進行教學(xué)研究,制訂教學(xué)計劃,積極組織、督促學(xué)年教師開展教研活動,認(rèn)真組織教師交流經(jīng)驗,分析、研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,多次帶頭上教研課、名師引領(lǐng)課。我曾代表學(xué)校參加了十幾次的教學(xué)競賽,獲省級課堂教學(xué)大賽一等獎1次。我將再接再勵,繼續(xù)努力,勇于追求,不斷探索,為祖國的教育事業(yè)奉獻自我畢生的精力!醫(yī)生年度個人述職報告篇二十一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家好!我出生在一個教育世家,爺爺、奶奶、姑姑都是教師。xx年7月光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。我堅信“愛是教育的靈魂,是教育的生命”,愛心教育是我做好班級工作的宗旨。其次,課堂上我注重學(xué)生的個性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在工作中,我虛心向同行教師請教,學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法并訂閱了很多的教育雜志,全方位地提升自我應(yīng)對教學(xué)上的本事。正是運用了這“六步教學(xué)法”。xx年樹人路漫漫,幾年耕耘終有成。展望未來。我在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的`教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。醫(yī)生年度個人述職報告篇二十三尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在公司班子的大力支持下,我?guī)ьI(lǐng)廣大財務(wù)人員緊緊圍繞年度財務(wù)工作思路,不斷夯實財務(wù)基礎(chǔ)工作,規(guī)范財務(wù)業(yè)務(wù)流程,創(chuàng)新財務(wù)管理方法,改革財務(wù)管理體制,著力強化平穩(wěn)、。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難?;仡檹那?,如果說這些年來我在教育教學(xué)領(lǐng)域中有點成績的話,那么首先得感激以往培育過我的教師,以往滋養(yǎng)過我的母校和培育我成長的沃土——佳木斯市十七小,那里是我成長的搖籃。我不但時刻注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,還總是幫忙身邊的年輕教師,領(lǐng)導(dǎo)看重我認(rèn)真踏實、創(chuàng)新積極、熱情為人的好品質(zhì),多次派我到北京、哈爾濱學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那里先進前沿的教育思想、教育理念,每一次去外地學(xué)習(xí),我都倍感自豪,但更知職責(zé)和壓力!在培訓(xùn)了每一天中,名家大師的每一節(jié)課每一個專題報告都深深地觸動著我每一根神經(jīng),如春風(fēng)吹綠我心靈的每一寸土地。我大膽地向傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)提出挑戰(zhàn),實施了“樂教、樂學(xué)、樂考”的教改嘗試,課堂上,采用了“自讀查閱——質(zhì)疑思考——小組協(xié)作——點撥釋疑——師生交流——拓展延伸”的“六步教學(xué)法”,啟發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),絕不強行灌輸,認(rèn)真聽取學(xué)生質(zhì)疑,熱忱鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表見解,以高昂的熱情、平等的姿態(tài)與學(xué)生共同分享知識。作為一名青年教師,我更是感受到了肩上的壓力。在平常的教學(xué)工作中,我首先做到嚴(yán)格要求自我,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實做好備、講、思、改、輔等教學(xué)環(huán)節(jié)。在任何工作崗位上,我都能服從學(xué)校安排,盡職盡責(zé),虛心求教,干出自我的特色。xx年9月取得小學(xué)一級教師資格。成績只能代表過去,未來的路還很長。鮮花失去了,果實是對它最好的回報。我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)年積極參加學(xué)校組織的教研教改活動,發(fā)揮龍頭作用,處處做好師生的楷模。為了適應(yīng)新時代對教師的要求,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,我積極參加各種教育培訓(xùn)。課后,反思課堂上的不足,及時做好教學(xué)課堂小記,以改善教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。在工作中,我從不歧視差生,而是在生活中和他們做朋友,想方設(shè)法了解他們,做他們的知心姐姐,尋找根源,讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。以下是我任職小學(xué)一級教師以來的工作報告。受家庭教育的熏陶,我從小就夢想成為一名光榮的人民教師。在實際臨床工作中,我深知開展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性,將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來單一的結(jié)膜x射、取結(jié)石擴展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術(shù),取異物,并通過自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白,得到了良好的社會聲譽。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在原有開展項目基礎(chǔ)上進一步向上級醫(yī)院虛心學(xué)習(xí)淚道激光術(shù),這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術(shù)無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經(jīng)濟收入??傊覍⑦M一步認(rèn)真反思自己的工作和思想,實事求是地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),誠懇聽取批評意見,積累和增強做好本職工作的經(jīng)驗與能力,以強烈的事業(yè)心,飽滿的熱情,高度的責(zé)任感努力工作,為提高銷售業(yè)績、促進企業(yè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。優(yōu)質(zhì)服務(wù)、大力公關(guān)是搞好營銷的前提。進一步規(guī)范了請銷假制度、晚例會制度和作息時間,同時,要求業(yè)務(wù)員要及時聯(lián)絡(luò),隨時反饋信息。付出必有回報,通過長期的渠道公關(guān),我們得到了商業(yè)公司的支持和幫助,不僅宣傳促銷活動能夠順利進行,沒有發(fā)生返銷問題。通過拜訪商業(yè)公司、走訪零售戶、及時分送《xx企業(yè)報》、《宣傳畫報》等企業(yè)宣傳品的方式,做好宣傳解釋工作,使這個好消息在第一時間即傳播到客戶和消費者,打消了他們對我廠的疑慮,增強了賣好我廠產(chǎn)品的信心。在新的一年,我要針對自己的不足:一是要順應(yīng)形勢,轉(zhuǎn)變觀念,在做好渠道工作的同時,進一步提高服務(wù)終端的質(zhì)量和水平,進一步加強針對終端客戶的宣傳促銷,以此提高銷量,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。一年來的工作體會和今后努力方向。在營銷工作中,人是最活躍最關(guān)鍵的要素,沒有好的管理就不會有好的業(yè)績。雖然商業(yè)公司體制及營銷策略發(fā)生了變化,但保持渠道的暢通仍是我們做好市場開拓工作的重要環(huán)節(jié)。今年我們在銷售工作中遇到了一定的困難,特別是因為我廠面臨兼并重組,各種不實傳聞使商業(yè)公司對我廠產(chǎn)品的信心不足,不少零售戶甚至不賣我廠產(chǎn)品,面對不利局面,我們在銷售部統(tǒng)一指揮和安排部署下,發(fā)揮全體人員的聰明才智,進一步加強宣傳促銷力度。在實際工作中,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,沒出現(xiàn)過錯,盡職盡責(zé)。德育工作思路還需進一步理清。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。最后,我們在德育工作中高度重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結(jié)合與家長的交流和溝通,加以正確引導(dǎo),從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。另外我們還個性重視對個別難管及后進班級的管理,對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹立信心。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設(shè)立專職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢,排除學(xué)生心理障礙,實踐證明對問題學(xué)生的教育管理收效顯著。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”等主題班會,個性是初x學(xué)生,面臨離校,我們在初x學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動,讓學(xué)生說出真心話,表達對老師、學(xué)校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理潛力。班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。在今后的工作中,我將努力做到取長補短,攻堅克難,以更加飽滿的工作熱情,開拓進取,爭取更大的成績。特別是能夠自覺做到無職無權(quán)時不奢望、手中有權(quán)時不張狂,既保持向上向善的良知,又堅持處事為人的理性。協(xié)助處長,積極配合省物價監(jiān)督檢查局教育收費專項檢查工作,按照反饋函要求立即整改,并提交省發(fā)改委整改報告。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,也注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。二是繼續(xù)加強個人修養(yǎng),勤政務(wù)實,埋頭苦干、實踐自己“先做人,再做事”的人生原則。一是在黨性修養(yǎng)上,堅持政治學(xué)習(xí),注重自我改造,并能以身作則地自覺做到政治上不說糊涂話、不做出格的事,與黨中央保持高度一致。按照上級主管部門要求,協(xié)助處長部署開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作,并及時上報評價結(jié)果和報告。貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,與黨中央保持高度一致。在第三年中向第四組出售一個產(chǎn)品b、第四年借予第三組一個產(chǎn)品b,都有不同程度的收入。在這一年中,存在一個重大的失誤:原材料沒有及時入庫,導(dǎo)致生產(chǎn)線閑置,繼而庫存量沒有達到預(yù)期。小組不得不向其他組借用產(chǎn)成品,第五年向一組借產(chǎn)品b一個,向三組借產(chǎn)品r一個、第六年借產(chǎn)品r和c各一個。中間的幾年時間,公司一度陷入了資金周轉(zhuǎn)不暢的困境,所有者權(quán)益大大減少。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。讓他們的天性和個性得以自由健康的`發(fā)揮?;叵朐谶^去的三個月里,讓我歡喜讓我憂,有成功喜悅,也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆,也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷,這好象是人生的一段縮影,讓人難以忘懷。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了xx人“海納百川”的胸襟,感受到了xx人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了xx人的執(zhí)著和堅定。副刊部的名家訪談欄目開辦以來,提升了報紙的文化品位,并受到了廣大讀者的,可有時卻苦于找不到更好的采訪線索,所以我利用平時與專欄作者、出版社聯(lián)系工作的機會,聯(lián)系到作家,為名家訪談的采訪提供線索。醫(yī)生年度個人述職報告篇四xxxx年即將過去,總結(jié)一年來自己的各項工作,覺得主要有以下幾個方面的收獲:從xx年1月1日至xx年3月31日一年的時間里,自己能夠嚴(yán)格遵守報社的各項規(guī)章制度,能夠按要求上下班,按時打卡,以確保工作時間和工作效率。自進入城市晚報,我一直負(fù)責(zé)連載版面的編輯工作,連載版面除法定假日外,每天都要做版。為了明天的母親河,就讓我們從現(xiàn)在開始,讓中華民族的母親更加美麗!當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。近幾十年來,黃河流域人口增長和經(jīng)濟發(fā)展對水資源和生態(tài)-環(huán)境系統(tǒng)的
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