20xx年幼兒園教學(xué)工作會議講話稿(匯總5篇)(存儲版)
【正文】 0xx年5月29日，成功地舉辦了慶六一活動，6月26日大班畢業(yè)典禮隆重進行了以“模擬軍事體驗”為主題的畢業(yè)匯報演出，孩子們在得到鍛煉的同時，增強了孩子們的責(zé)任感和愛國情感，為步入小學(xué)奠定了基礎(chǔ)。比如：小學(xué)生跟在大人身后走路，前面一個小水坑，一腳就插進水坑里了，可能還會把水踩地到處都是。咱們很多家長有這樣的耐心嗎?我想很多時候要么斥責(zé)，甚至打罵。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵學(xué)生主動去探索未知事物，家長要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。讓學(xué)生們從打架中學(xué)習(xí)相處，解決問題，當然是在比較安全的情況下，這是關(guān)于社會人際交往學(xué)習(xí)中非常有效的一種方式。要向讓學(xué)生吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。這句話什么意思，各位家長應(yīng)該很清楚了。明明知道這樣是不對的，還要說“沒關(guān)系，學(xué)生還小。會到家中，就開始批評自己學(xué)生，給學(xué)生加壓，說他不如別人。在幼兒時期，我們要發(fā)展的就是構(gòu)成這種綜合能力的基礎(chǔ)能力，如創(chuàng)造力、觀察力、注意力、動手能力。依戀，是嬰幼兒與其雙親或照顧著間一種特殊、持久的感情聯(lián)結(jié)。當然，需要家長配合幼兒園，相信幼兒園有能力照看好你的學(xué)生。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學(xué)和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，切實提高孩子的各項能力。”因此，我們教師要各位家長多聯(lián)系，讓家長能直接參與到幼兒園對幼兒的教育中來，家長將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。我們一定要確保孩子在幼兒園的平安，這是我們做老師的責(zé)任。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。今天你把學(xué)生交給了我們，明天我們將還你一個健康優(yōu)秀的寶寶!祝各位好運常來，家庭幸福。入園初期，不哭的學(xué)生很少，絕大多數(shù)學(xué)生會哭鬧，通常這種現(xiàn)象會持續(xù)一到兩周的時間，長的會到一個月。嬰兒從出生后7個月期就漸漸開始發(fā)展依戀情緒，這是一種嬰幼兒心理發(fā)育的過程。只重視知識的傳授，輕視智力的發(fā)展。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經(jīng)常對學(xué)生說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現(xiàn)好。在家長眼里，覺得自己的學(xué)生是最好的，這樣的想法也不足為怪。要讓學(xué)生學(xué)會整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)他做事有條理。對于一個學(xué)前年齡的學(xué)生，言語傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。家園共育之三：正確對待打鬧很多家長生怕學(xué)生在幼兒園被欺負，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負你了。如果媽媽看見學(xué)生向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會扎手。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對待學(xué)生的呢?你想過尊重學(xué)生嗎?我們大人怎么做才對呢?我來找個家長問問。通過每月一次的安全演練對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。4月16日班級進行了自然角評比活動，評選出中四班、大二班、中六班。這學(xué)期我園選擇了《小小畢加索》作為美術(shù)教育課程，聘請專業(yè)老師來我園培訓(xùn)教師，20xx年3月27日，聘請了松山一小李巖老師進行水粉畫指導(dǎo)，20xx年4月2日，由孟令興老師提供了美術(shù)觀摩課活動。積極推動教師寫教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。教學(xué)點要與政府銜接，如何網(wǎng)點調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點的辦園質(zhì)量，讓每一個幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。同時我們要組織一日保教活動展示的推動，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進保教質(zhì)量的全面提高。我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好，起點較高，成效比較顯著。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。做好迎接嘉興市對縣（市、區(qū)）政府學(xué)前教育專項督查準備工作。保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。重點是上等級工作：二級幼兒園向省一級幼兒園的沖刺。我們將落實等級
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