【正文】 能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把多元主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達(dá)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。做好新生入園的情緒安撫工作?！邦孪慈霂?，教師指導(dǎo)幫助幼兒按順序洗手、擦手。活動前，準(zhǔn)備好場地器材，活動中，教師注意觀察全體幼兒并照顧個體差異，及時給幼兒增減衣物。三、以課程整合為特點，開展全面的教育教學(xué)工。家長信箱：請家長把自己想說的話或?qū)Π嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh采用書面的表達(dá)方式投入信箱，以便教師調(diào)節(jié)自己的工作。遵守園內(nèi)的各項制度，完成份內(nèi)工作，處處為班級利益著想，從大局出發(fā)。同時也存在著一些問題：（1）本班的幼兒常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大喊大叫，還喜歡插嘴，總之幼兒們的自控能力差。3，書寫：幼兒們在不久的將來就要進入小學(xué)的教室。活動重點：利用工具做面積數(shù)量化的比較。倍數(shù)點數(shù)。函數(shù)綜合練習(xí)。家長工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開展，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績，孩子在幼兒園的發(fā)展和教師的付出得到了家長們的認(rèn)可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的努力。幼兒園小班班級工作計劃春季篇八本學(xué)期我班共有幼兒29名，其中男孩18名，女孩11名，部分幼兒上過托兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強?；顒訁^(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要，定期添置、更換活動區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析，能根據(jù)每次分析結(jié)果進行改進。重視收集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。根據(jù)本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中?；顒邮?、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合，以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動手操作能力。本學(xué)期將進行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，利用空余時間學(xué)習(xí)新思想、新方法，開拓教育教學(xué)的新思路。小班中安全工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎(chǔ)，用愛心和職責(zé)心將孩子的安全工作做好，做到平?；图?xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù)。唱數(shù)接龍型加減法應(yīng)用。動重點：20的順逆唱。（三）活動重點。2，健康領(lǐng)域：為了幼兒能更好的上幼兒園。幼兒們的生活自理能力還是有很大的提高。師生關(guān)系：教師要尊重幼兒、熱愛幼兒、師生建立平等、和諧的班級氛圍，使幼兒情緒樂觀、活潑開朗、身心健康發(fā)展。五、家長工作：家長會：在學(xué)期初和學(xué)期末召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。設(shè)立安全標(biāo)志，讓幼兒知道其中的含義，并遵守規(guī)則，不到危險的地方去，不拿危險的東西。可以促進幼兒生長發(fā)育，使幼兒情緒得到調(diào)節(jié)。使幼兒正確使用小勺，能獨立進餐。親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。做好新生入園的情緒安撫工作。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作?；攫B(yǎng)成幼兒的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。9月份：讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)幼兒園生活，喜歡上幼兒園。能跟著老師唱簡單的歌曲，玩簡單的樂器，模仿簡單的動作。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。（4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點，在游戲及日?；顒又?，教育幼兒與人合作，團結(jié)友愛，互相謙讓。（二）保教工作。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級情況的同時，通過研究和商量，認(rèn)真制定出本學(xué)期的工作計劃。個別訪談。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進餐衛(wèi)生也是很重要的。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本的控制能力。藝術(shù)：樂意參加美術(shù)活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)對繪畫的興趣。會說普通話。愛護五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的知識，掌握更多的技能。本學(xué)期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個學(xué)期。迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作。（4）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。具體的做法：（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃，希望在我們的共同努力下，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長。引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具?！短ぬろ憽?。向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。2023年幼兒園小班班級工作計劃春季(模板8篇)2023年幼兒園小班班級工作計劃春季(模板8篇)計劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。樂意與人交流。喜歡操作擺弄。(四) 家長工作：定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識?！队H親抱抱》。一、常規(guī)方面。引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣