【正文】 實?；顒佣河泄善床珓艃哼@是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉小學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么?《小學生守則》的第6條內容是什么?交通方面應該注意哪些事項?(三)將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足黃：同學們真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的`生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。小學一年級班會活動方案策劃及設計篇八一、活動目的：今年是中國共產黨成立97周年，通過活動讓小學生了解紅色歌曲的創(chuàng)作背景、感人故事、詞曲含義及歌曲意義等，促進他們對紅色經典歌曲的熱愛和理解，培養(yǎng)愛國主義精神和民族感，懂得珍惜來之不易的美好生活二、活動準備：適合一年級學生的紅歌歌曲相關_三、活動內容中隊輔導員講話：少先隊員們，用讓我們用優(yōu)美的歌聲、真摯的感情表達對建黨92周年的祝福和對幸福生活的贊美。引導學生學會發(fā)現(xiàn)他人的長處，肯定他人的優(yōu)點。小組內的同學要數(shù)一數(shù)他到底說了幾條，等會兒評評小組內誰找到的優(yōu)點最多。小學一年級班會活動方案策劃及設計篇十一、班會目標：為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力。洪澇及其它災害：雨澇、洪水、凌汛災害、地震災害。2。第二、防煙毒是火場逃生第一要素。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。(2)、上課時我們要做到那些呢?分組討論合作交流。在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。認識食物中毒特征。查看市場準入標志(qs)：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自20__年起，在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。i不喝生水，建議喝標準的純凈水。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。小學一年級班會活動方案策劃及設計篇十三教學目的：讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。同學們我們現(xiàn)在已經是一年級小學生了，我們應該養(yǎng)成哪些好的習慣呢?(學生說一說)板書課題好習慣早養(yǎng)成(領讀)提出問題(1)分組查看，看一看哪個同學課前準備的好?學生討論。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙?！霸聢A人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。(4)想方設法支撐可能墜落的重物，若無力自救脫險時，應盡量減少體力消耗，等待救援。防濃霧：1。(二)讓同學們廣泛發(fā)言，暢談對我們影響較大的自然災害由哪些?學生回答后，由老師做總結。等會兒再全班交流。讓我們——欣賞我自己吧。讓革命歌曲永遠伴隨我們，指引著我們前行的道路吧。(五)班主任總結習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學主持這次活動?；顒尤何业男聦W期目標學生寫下自己的新學期目標大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!小學一年級班會活動方案策劃及設計篇七活動目的：學習《守則》、《規(guī)范》的內容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。合：先烈們，我們向您致敬!(獨誦：生死不離)女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。男：二(1)班緬懷先烈學習英雄主題隊會合：現(xiàn)在開始!男：出旗!敬禮!禮畢!女：唱隊歌!三、合唱：感恩的心男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。教師小結。明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》，a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。四、討論題只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。下面是行為規(guī)范知識競賽題一、 簡答題上下課時同學們應如何做?說出五種文明用語升國旗，奏唱國歌的時候，我們應該怎樣?二、判斷題我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。生活中總有一