【正文】 后面溜了出去，也有幾個(gè)同學(xué)看到了我，有兩個(gè)同學(xué)還跟了出來。這一點(diǎn)上就可以看出這種錯(cuò)誤行為是由跟風(fēng)現(xiàn)象的。這時(shí)，一個(gè)人推門而進(jìn)。校長大聲地咆哮：“這么長時(shí)間還沒掃完！你們干什么呢？！”班主任看到校長余怒未消，就趕緊跑了過去，對(duì)他說了幾句軟話，讓校長消消氣，順便給我們使了個(gè)眼色?！闭f著，校長彎下平時(shí)直挺挺的腰板，用手給領(lǐng)導(dǎo)拍了拍褲子。檢查的前前后后，讓我深有感觸，也十分氣憤，校長面對(duì)老師和學(xué)生是一面，面對(duì)又是一面，領(lǐng)導(dǎo)之前是一面，領(lǐng)導(dǎo)走后又一面，真不愧是兩面三刀！我以后一定不做這樣表里不一兩面三刀的人。中小學(xué)生檢討書 小學(xué)生檢討書篇九尊敬的老師：您好!希望你不因?yàn)槲覀兊臅缯n的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)。楊老師，我當(dāng)時(shí)玩得好苦呀!我想到你對(duì)我的諄諄教誨，想到父親嚴(yán)厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，正在我想用什么方法來消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。后面情況實(shí)在太嚴(yán)重，毛概老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名上交學(xué)院。我也知道我作業(yè)多并不能成為我早退的借口。只有成為了一個(gè)正直理性的人，才能在今后的生活中活出自己的價(jià)值來，也才能在自己的人生里填滿驚喜的顏色！理智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、積極是我需要追逐的幾種珍貴品質(zhì)，我希望在今后的每一分每一秒里，我都能時(shí)時(shí)提醒自己，堅(jiān)持做一個(gè)讓自己都崇拜的人。現(xiàn)在我可算是清楚了：第一，我在班級(jí)里吃早餐非常嚴(yán)重得破壞了班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì)再將造成帶到教室里了?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)充分得認(rèn)識(shí)到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯(cuò)誤。來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。上課不是我們學(xué)生應(yīng)該做的嗎？又有什么理由能把讓我們理所當(dāng)然的早退曠課呢？這無非是自己給自己找的退步借口罷了。最近課程很多我的作業(yè)也很多，尤其是今天，我的任務(wù)太多了，所以我才選擇在毛概課上早退。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒!我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀(jì)律，不在辜負(fù)同學(xué)對(duì)我的幫助和老師的教誨!請(qǐng)老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧!檢討人：x年xx月xx日中小學(xué)生檢討書 小學(xué)生檢討書篇十一您好！幾年的時(shí)光一恍惚間就和我們擦肩而過，這幾年來我也犯過不少的錯(cuò)誤，現(xiàn)在已經(jīng)大四了，沒想到自己仍然犯了一些低等的錯(cuò)誤。我不會(huì)讓你失望的。老師，你知道的，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會(huì)被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為只要適當(dāng)注意，早一點(diǎn)回來，是不會(huì)有什么嚴(yán)重后果的。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的問題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己，對(duì)父母，對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。大約三點(diǎn)鐘，領(lǐng)導(dǎo)走了。校長面帶微笑，假惺惺地鞠了一躬，擺出了一幅紳士的樣子，恭恭敬敬地對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說：“您請(qǐng)，您這邊請(qǐng)。只見校長環(huán)視了一圈，皺起眉頭，撇著嘴，用手指著前邊說：“那兒是誰掃的？”我們嚇的不敢回應(yīng)。因此，我在這里對(duì)老師、同學(xué)還有自己都認(rèn)真的道個(gè)歉，對(duì)不起大家！我一定要改正自己，今后努力學(xué)習(xí)！此致敬禮！檢討人：20xx年x月x日中小學(xué)生檢討書 小學(xué)生檢討書篇七星期一上午，我們正在散漫地上著自習(xí)課，有的扭頭說話，有的打手機(jī)，還有的聽著mp3，課堂上一片混亂。我這次也才真的認(rèn)識(shí)到，原來這種錯(cuò)誤的示范真的會(huì)嚴(yán)重影響到一些同學(xué)。但至今天我卻在早讀課上早退了，原因是我早退出去吃早餐了。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。新人笑舊人哭，撤現(xiàn)任無非意外地給官場(chǎng)多了一次連帶調(diào)整。老師們天天連軸轉(zhuǎn)，顧不了孩子顧不了家。愛的教育不是一蹴而就的，最忌淺嘗輒止，愛的教育要滲透。)悲劇的發(fā)生，下雨的夜晚、黑暗的樓梯等環(huán)境是外因，缺乏愛心、只考慮自己的狹隘思想是內(nèi)因。其實(shí)學(xué)校是最應(yīng)該充滿愛的地方，老師愛學(xué)生，少男少女們歡樂成長，我是這樣想的，可是所見所聞總是讓我笑自己的幼稚。還有，各年級(jí)可以分時(shí)間下課，一年級(jí)先下課，二、三年級(jí)略錯(cuò)后十分鐘。有記者早晨趕去采訪，一走進(jìn)樓梯，感覺就像回到煤油燈時(shí)代，只憑借外面的光影影綽綽地摸索臺(tái)階，幸好樓梯不寬，可以扶墻，而窄不也正是學(xué)生擁擠的另一個(gè)罪魁禍?zhǔn)謫?我們可以注意一下，大學(xué)校園和機(jī)關(guān)單位的樓梯一般都比較寬，入口處和拐角處都有聲控?zé)?、?yīng)急燈和消防器材，臺(tái)階一般是防滑材質(zhì)的或者邊沿上鑲著一兩道鋼筋便于防滑。二、細(xì)節(jié)管理不堪一擊幾盞燈，亮著。在行為舉止方面，我贊成軍事化管理，要嚴(yán)格，要時(shí)常監(jiān)督。據(jù)了解，該校有關(guān)于安全消防管理制度、應(yīng)急預(yù)案，每個(gè)學(xué)生都發(fā)放了學(xué)生手冊(cè)與安全教育手冊(cè)，學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)紀(jì)律和日常安全巡查，該校教學(xué)樓共有四個(gè)樓梯口，每個(gè)班級(jí)規(guī)定了相應(yīng)的樓梯，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)的安全教育。從某個(gè)程度講，秩序教育像教條一樣被奉著，但高高掛起，特別是與現(xiàn)實(shí)利益沖突時(shí)，更是被棄如草芥。以此事故為引，深作無謂反思。就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。此致此致敬禮!檢討人：20__年__月_日中小學(xué)生檢討書 小學(xué)生檢討書篇二好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。中小學(xué)生檢討書 小學(xué)生檢討書篇一首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。無