【正文】 育教學工作。另外我還將做到：在工作中不斷加強學習，提高素質。粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接幸福中學輝煌燦爛的明天。教育興則民族興，教育衰則民族衰。很多家長問我，什么是數(shù)學，其實數(shù)學就來源于我們的生活，與我們的生活息息相關。中學教師競聘上崗演講稿題目篇十各位領導、各位同事：大家下午好!首先感謝各位領導，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實現(xiàn)夢想的平臺。如果沒有成功，我會加倍努力。從最初遇到困難挫折就糾結自己的選擇到現(xiàn)在堅定自己的夢想，站在競聘舞臺上的我!一路走來，成績和榮譽的背后，我心存感恩：感謝領導的肯定和重用，感謝同事的扶持和幫助，更要感謝管城這片沃土成就我的夢想。禁止別人做的，自己堅決不做。相對于校長來說，我是得力助手，要敢于說話，大膽發(fā)揮參謀作用。積極開展校本研修，組織各項活動：、教學反思交流、教學案例分析、階段測試質量分析交流等等。作為學校領導中的一員，要千方百計地調動老師們的積極性，增強老師們的主人公意識，還要樹立管理即服務的意識，與老師們建立起相互尊重、理解、信任的良好關系，善于傾聽老師們的意見，虛心向老師們學習和請教，既要懂得“高山仰止”，更能傾聽“溪水靜音”。就在我在原地彷徨的時候，是一位______小學的同學，在我無助之際幫助了我，帶我找到了______小學。中學教師競聘上崗演講稿題目篇十二尊敬的各位領導，親愛的老師們，大家下午好!一位教育家說過：如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至于單調乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。還記得我的教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江一路走來，幾多困惑，幾多實踐，幾多收獲，幾多感慨!我不是名師名家，可我有很多粉絲!希望你們和我一道去享受那樣的舞臺!、也是教累者，我渴望將自己在教學中的思考點滴普度眾生：多年來的教學生涯，從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教師，我一直致力于我的教學我的生活，享受課堂享受生活的課堂設計與實踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學如同輕松愉快的享受生活。三、我的工作設想假如我競聘成功，我將做到有位有為，以為立位。第三、搞好校本教研。此次競聘，本人為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。在教學實踐中我不斷學習提高自己的教學業(yè)務能力，在努力做好本職工作的同時，我于1997至20xx年參加師范大學舉辦的英語函授學習，并于20xx年八月修完全部課程，取得?？茖W歷，使我的綜合能力得到進一步的提高。合理布置并及時批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯情況，并及時反饋。扎實工作，銳意進取。以共同的目標團結人，以自身的行動感染人。首先努力提高對競聘工作的認識：隨著時代的發(fā)展，改革已經(jīng)成為各行各業(yè)的主旋律，教育界當然也不例外，在對于教師職稱晉級制度上有所改革，這是大勢所趨。想“上好一節(jié)課”僅僅有夯實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，還要講究教法、學法、以及風格等等。雖然我距離這個目標還很遠，但是我會朝著這個方向不斷努力，成為一名學生喜歡 、 家長尊重 、領導放心的“好教師”。站在三尺講臺面向學生我可以侃侃而談，然而在評委和老師面前演講時，總感覺到有些慌亂，可我還是站在這里，因為我不想錯過這次彌足珍貴的機會，對于此次競聘我有以下幾點想法。同事們的幫助提高了我駕馭課堂的本領。人格魅力的影響是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都無法替代的，想擁有完美的人格魅力就要在“德、才、學、識、貌”上下功夫，只有這幾方面同時俱備了，才能構筑完美的人格大廈，培養(yǎng)出具有健全人格的學生。中學教師競聘上崗演講稿題目篇十六尊敬的各位領導：你們好!今天能夠申請幼兒園教師職稱評定，首先感謝領導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會，請允許我介紹一下我自己：我叫廖蓉，女，漢族，大專(本科在讀中)，預備黨員，出身于1983年1月，xx年7月畢業(yè)于四川師范大學綿陽初等教育學院學前教育系，xx年6月取得《普通話水平測試》二級甲等，xx年8月獲得《教師資格證書》。 在紀律方面，不遲到，不早退，一年來堅持全勤，尊敬領導，團結同事，熱愛幼兒。并用愛心和耐心去 關心每個幼兒，及時和家長溝通，做好每一位的家長工作，深受家長的好評。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求最好，只要更好?！敖虝?，為人師表”這八個字囊括了都少含義。 學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。我的演講完畢，謝謝大家的支持!中學教師競聘上崗演講稿題目篇十四尊敬的各位領導、評委、老師：上午好!四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。一方面是加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨大是大非的能力。我將笨鳥先飛，不負眾望，做到“以為爭位，以位促為”。有較強團結協(xié)作、吃苦耐勞、扎實工作、追求上進、不甘落后等精神。假如今天我競聘不成功，說明我還不夠優(yōu)秀，我會依然低調做人，高調做事，堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共發(fā)展。并及時解決教與學存在的問題。指導青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區(qū)新課改，展風采活動三個一等獎。我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個團隊中并發(fā)揮更大的功效，為北山的興旺發(fā)達貢獻自己一分力量。孩子們的成長是容易受到影響的，為了孩子們能夠健康正直的成長，需要一個指明道路的道標。我想要教書，想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們，每每看著他們再課堂下孜孜不倦的學習，我就有一股榮耀感從心底涌了上來。作為教導副主任要多聽隨堂課，多開展有目的，有針對性的聽課交流活動，對課堂教學情況進行分析，幫助老師們查找解決平時教學時存在的問題，確保課堂教學質量。作為教導副主任，我一定要用心挖掘學校的各種資源，根據(jù)學校的教學現(xiàn)狀，圍繞教學的重點，積極引導教師全員參與，開展校本教研及讀書學習活動。教導副主任既是學校工作的執(zhí)行者，又受理者?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子。從一個剛開始連多媒體都不會熟練操作的毛頭丫頭到現(xiàn)在能輕松駕馭課堂，逐漸形成自己教學風格的“區(qū)級骨干教師”。我競聘的職位是教導副主任。加強師德學習，提高個人素養(yǎng)，發(fā)展全面的工作能力，努力做一名愛護學生，理解學生，關心學生的老師。告訴學生，每個人都能從數(shù)學中得到不同的發(fā)展。我是今天的競聘者趙曉清，在八校我已經(jīng)工作了6年了，也當了4年的班主任，從事數(shù)學教育工作也6年了，根據(jù)學校安排的崗位，我競聘的崗位是二年級數(shù)學老師。找準自己的位置，像老實的羊、忙碌的馬、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻。既注重精品學生的培養(yǎng)，又不忘對差生的努力轉化，不歧視差生，更不諷刺打擊差生，使各個學生的人格和個性得以建康地發(fā)展。積極參加教研活動，每周聽課不少于一節(jié)，上好學校開展的優(yōu)質課和公開課。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。工作至今，我熱愛黨，熱愛社會主義，服從領導分工安排，愛崗敬業(yè)，積極完成學校交給的各項任務。大家的幫助使我的語文教學能力獲得了質的飛越……于是在請教中，在反思中，在探討中，我也開始提筆記下它們。于是在別人聊天的時候，在別人喝咖啡的時候，在別人和著節(jié)拍旋轉的時候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教育學基礎》、《普通心理學》、《教育心理學》、《青少年心理健康教育》、《社會心理學》、《公共心理學》、《教育經(jīng)濟學》、《教育社會學》、《課堂教學的原理、策略與研究》、《教育哲學通論》。謝謝大家!中學教師競聘上崗演講稿題目篇七尊敬的各位領導，各位老師：大家__好!站在這里，我的心被一種激動的情愫控制著，不知不覺，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個春秋。要想學生能夠全面發(fā)展，必須推行素質教育。信息技術、家校共育、心理健康和桐下讀吧是泡小辦學的四大特色，也是學校立足的根本。團隊合作是泡小的傳統(tǒng)，也是學校不斷發(fā)展的基石。進行關于聽課方法的培訓，鼓勵和要求老師們跨學科甚至跨年級聽課。相信多一些關注，新教師能成長得更快更穩(wěn)。一、我認為教學管理工作的核心是促進教師的專業(yè)化發(fā)展。三、學校正在“以信息化推進教育教學現(xiàn)代化”，而我對于西區(qū)正在大力推廣的交互式電子白板比較熟悉。之所以我敢這樣鄭重宣布，是因為我覺得自己有以下優(yōu)勢：一、我跨入教育領域僅僅一年。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!十年樹木、百年樹人道出了教師工作的艱辛。記得著名家魏書生說過教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。班主任工作中，我更是盡心盡力，不求回報。20xx年——20xx我一直擔任初中英語教學工作，20xx年——20xx年任班主任工作。做一個終身學習型的教師。97年剛畢業(yè)的我，只能就書本講書本，課堂氣氛不夠活躍，教法不夠靈活運用，語言不夠風趣幽默。我本著把握人生每一次機會和鍛煉提高的態(tài)度進行參評，不管競聘結果如何，我都會積極面對，把今天作為下一次沖擊的起點。在xx年里，我會把大部分的時間留在客戶那里，xx年某公司銷售部主管競聘演講稿幫助客戶宣傳、鋪貨。制定詳細的工作計劃。如果能夠競聘成功，在未來，我會一如既往的尊敬領導，團結同志，xx年某公司銷售部主管競聘演講稿踏實工作，銳意進取，做好以下的工作：繼續(xù)加大市場開發(fā)力度。在公司組織的學習創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，我認真學習，體會其中精神的精髓。泰戈爾的一句詩將作為我畢生為只奮斗的座右銘“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已認真飛過”。一個“表”字就已道出教師應該成為學生的楷模。教化學已有13個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。中學教師競聘上崗演講稿題目篇二尊敬的各位領導、評委、老師：上午好!四年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。提高教育教學質量，提升學校的核心競爭力。在咱們北山優(yōu)秀教師太多，我不是最優(yōu)秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者，思考者、實踐探索者之一。、實踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學院、江北區(qū)、渝北區(qū)、大渡口區(qū)、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助?；诖擞H，我來了!給我點陽光，我想讓咱們北山更燦爛!給我點顏色，我想讓咱們北山更多彩!給我個舞臺，我想讓咱們北山名聲更響亮!給我一點微波，我想讓咱們北山輻射更強!給我點調料，我想讓咱們北山人的教學、生活更甜、更香!我姓名夏先全，今天，我的心情很激動因為我有