【正文】 說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。要求在9月10日教師節(jié)當天，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”“老師，我想對您說”活動。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學子將用歌聲，用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲，也可以寫點播信，贈送給喜愛的老師。全體下班老師參加。小學慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇十三一、指導(dǎo)思想以黨的十*大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。②教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名)。②課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為7月初。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。，將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。—6臺相機，保證各個教學樓前有照相的同學，也可以邀請校記者團一起參與。(前期宣傳的海報)。(除人文，理學，生命有全校評選)，并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉，最終確定位學生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。第四，大屏幕上視屏準備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。，科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。(張貼的作品必須要有對應(yīng)的答案)。(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條) ，并與后勤電子閱覽室進行協(xié)商。，登記同學們上交的作品(作者姓名，電話，學院，以及所描述老師的名字即答案)。組織部負責在9月7號以前掛在相應(yīng)地點。學校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時間為下課階段。各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。四、活動安排評選表彰學校各種先進模范人物。倡議教師結(jié)對一名特殊學生活動：對特殊學生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。(詩歌和歌曲各班自選)。二、 活動主題：“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。(三)交流在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富。丁勇梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。(二)、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。二、活動內(nèi)容：家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。寫出和老師之間的感人故事。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。引導(dǎo)學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。演一演。四、活動內(nèi)容：說一說。慶?；顒右c黨的“三嚴三實”教育活動結(jié)合起來，進一步加強和改進作風，積極為教師辦實事。愛在教育”教師集體婚禮，增強教師隊伍的職業(yè)榮譽感。(責任處室：政策法規(guī)處、市教育電視臺)，開展20xx年“黃鶴英才(教育)計劃”教育名師評選，組織受表彰教師赴各區(qū)巡回報告。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上辦公室，參加評比。送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。二、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)三、活動內(nèi)容：：通過心意卡設(shè)計展。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。小學慶祝教師節(jié)活動方案策劃篇四一、指導(dǎo)思想：根據(jù)上級文件精神，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，遵循“隆重、熱烈、簡樸”的原則，廣泛宣傳人民教師的功績和高尚師德，宣傳教育改革發(fā)展的成就。(責任處室：基教處、教科院)，建設(shè)中等職業(yè)學校名師工作室，組織骨干教師赴企業(yè)掛職鍛煉。(責任處室：教育工會)三、工作要求，加強領(lǐng)導(dǎo)。，確保穩(wěn)定。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。寫一寫。說一說。演講比賽。學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、 獻愛心。二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)三、活動內(nèi)容：金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)三、活動時間：八月下旬至九月中旬。