【正文】 ，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。小學六一活動策劃方案活動預算篇九為給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。負責人：xx。其他活動用品采購：xx本次活動共分為兩部分：5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。（二）比賽項目班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：（1）進場、班級精神面貌展示。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。(1)新生入隊名單(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習(3)新老隊員代表講話稿文藝匯演七、注意事項：注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。負責各項游藝活動的老師，須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。同年級節(jié)目類型不得重復，倡導師生合作演出。(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。五、獎勵設置書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。一、指導思想一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。三、活動主題：童心同樂四、活動時間：2x年5月31日下午1點至3點五、活動地點：操場六、參與對象：全體師生七、活動要求：各班在活動前必須對學生進行紀律教育，要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。各班做好各種形式的表演準備工作。本站小編在此整理了小學快樂六一兒童節(jié)活動策劃方案，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!六一國際兒童節(jié)即將到來，為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的自主參與意識，團體合作精神和集體主義榮譽感，提高同學們的綜合素質水平，使我們的校園文化氛圍更加濃厚，也為了全校師生過一個快樂和諧而又充實的節(jié)日。大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。一、一個主題：關愛兒童，關注未來。歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：（1）可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。全體師生全程參與我成長，我快樂。所需物品及采購：化妝品：馬利娜。本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班 組織者：__準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲五：鴻運當頭(地點：點點班 組織者：__準備：110的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。各班做好各種形式的表演準備工作。舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。文藝匯演活動2018年6月1日學校操場全校師生及其學生家長積極參與此項活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。(冠軍、亞軍、季軍)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。巧嘴兒比賽目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。小能人比賽目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。解放孩子的雙手，使孩子會玩。組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。音效攝影：表演前調試好音像器材，相關人員進行調控音效和活動攝影。五、活動分工為了將本次活動順利圓滿舉行，匯演活動進行分工：策劃、組織：活動統(tǒng)籌、活動協(xié)調：節(jié)目評委：舞臺布置：場地劃分：音響調控：攝 像：獎狀、臺簽：安全保衛(wèi)、現(xiàn)場紀律維持：藝術指導、節(jié)目調度：1演員侯場安排：1節(jié)目主持培訓：1入隊儀式組織：1文字稿件：1道具、服裝、化妝：各班自備1六一畫展：六、活動要點氛圍營造：布置六一畫展。給新少先隊員佩戴紅領巾。一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育和藝術教育的新氣象，展現(xiàn)師生的藝術才華，提高學生的全面素質，我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。負責人：七、活動流程：本次活動共分為兩部分：5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導。負責人：收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便學校統(tǒng)一安排。想象豐富多創(chuàng)造，前途光明陽光耀。玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的`表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。地點：天井內(nèi)參與人：一年級全體師生。地點：報告廳參與人：相關教師、隊代表及受表彰隊員。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。2年級黃色，4年級綠色，6年級灰色。6月xx日上午（星期xx）8：30—9：30：六一表彰大會。（注：如果參賽家庭都沒有完成，那么以完成多者為勝。玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。合計套中圈多者為勝者。二、活動時間時間以具體安排為準三、活動準備、各班門口粘貼游戲單、每班準備一個游戲、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干四、活動流程、8：30－－9：10家長送幼兒入園，教師對幼兒進行節(jié)日教育，向家長和幼兒介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2023年小學六一活動策劃方案活動預算(模板12篇)2023年小學六一活動策劃方案活動預算(模板12篇)為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。一、活動目標、進一步感受到＂六一＂兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗到合作與交往的快樂。投擲時，腳不能跨過白線向前移動。（方法同上）規(guī)則：（三）小三班：大家來找茬材料：大、中、?。⒄也纾D片各5份，小積木若干。第一個完成者為勝利。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。學校準備：制作會員卡。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學校提供卡紙。小學六一活動策劃方案活動預算篇三一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，