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20xx年大學生勤工助學工作總結簡短(五篇)(存儲版)

2025-08-05 23:23上一頁面

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【正文】 相親相愛”的主題,致力于“勤工之家”文化的打造,讓每個勤工人無論何時何地都能感受到家的溫馨,享受到這個特殊的“家”的關懷,以其強大的文化魅力感染周圍的每一個人,給中心成員自我價值帶來歸屬感,并引導著中心往正確的方向前行。中心不斷的挖掘勤工家文化的內(nèi)涵,通過舉辦光棍節(jié)非誠勿擾、圣誕節(jié)送平安果、新年送明信片、舉辦新年聯(lián)歡會等活動,豐富了中心的文化建設內(nèi)容,為團結協(xié)作做好勤工助學工作打下良好的基礎。此外,中心還對20122013學年勤工助學崗位招聘會、xx工程學院成立10周年暨辦學116周年活動、2012級新生國家助學貸款簽約儀式等進行微博直播,受到廣大師生的一致好評,截止2012年12月31日24時,中心微博粉絲量達到3333,較上半年新增1528,微博數(shù)達1850條,較上半年新增848條,微博粉絲量躍居學工部學生干部組織第一名,全國勤工類微博第八名。由我們部門組織弄的模擬招聘賽是在下學期,活動有點多我們部的時間一改再改都沒有定下,試卷的題目已經(jīng)出好,但還是沒有開展,又臨近期末,這個比賽又被推到了下一學年。1)、部門制度:沒有規(guī)矩,不成方圓,部門制度是部門建設的重中之重。4)、部門活動:20xx年5~6月,我們成功舉辦了第二屆“新星杯”模擬招聘大賽,在大賽舉辦期間,我們有幸邀請到了我校的老師及第一校園網(wǎng)講師,為我校同學開展了兩次公益性講座。在以后跟公司談條件的時候可以多注意一下這些方面。爭取在前人經(jīng)驗的基礎上,取長補短,把我部門建設得更好,我們相信,只要努力了,我們部門一定會有更美好的明天。1)、很多兼職的長期聯(lián)系沒有做好,導致丟失了很多兼職!我們以后會多注意與公司工作后的交流,帶人面試做了兼職后,應該再打電話與公司保持聯(lián)系以取得公司的信任,便于以后的合作。3)、部門招新:20xx年9月,隨著學校大一新生的到來,我部完成了20xx年的招新工作,大批新生力量加入到我部。大學生勤工助學工作總結簡短篇五光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,我們在校勤工助學部呆了已經(jīng)一年了,這一年里,在團委老師、校學生會主席團的指導下,在勤工助學部所有成員的共同努力下,我們部門順利完成了本學期的工作活動,并從中取得了一定的成績,為下學期的改革和發(fā)展打下了堅實的基礎。2.部門內(nèi)同學提議做幫別人洗鞋子這種工作以達到勤工助學的目的,我們也是一切工作都準備好了,烘干機也有了,可就是找不到有生意上門,所以這件事也失敗了。開學初,中心配合學工部出色的完成了“50小時迎新微博直播”活動,多角度、多層次的深入報道我校2012級新生入學綠色通道,受到學校領導和老師的肯定。今年下半年,中心創(chuàng)立勤工文藝隊,豐富勤工家文化的形式,為促進中心的文化建設發(fā)展奠定良好的基礎。xx工程學院榮獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號,學生資助管理中心謝劍華同志獲得“先進工作者”榮譽稱號。按指導老師的要求,中心主任團還下達了宣傳海報和新聞稿的目標,并且要求新聞稿在學工通訊及以上宣傳媒介投稿??墒俏沂冀K知道自己還有很多的不足,我希望在接下來的工作中,進一步的成長,讓自己不斷的進步,在收獲學業(yè)的同時,也有了這么一個大家庭。加入勤工助學的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,而且也讓我充分利用了我的大學課余時間,以此來為我的家庭減輕負擔,最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。勤工助學是學校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己,提高自身各方面的能力,不斷發(fā)展自己,提高自己。因此我們在人員上也做了調(diào)整,以保證每個同學都可以結伴而回。但是有時候還是發(fā)生一些小問題,比如說因為設備問題或者工作時不小心導致同學腿被椅子翻版碰撞,拿拖把時不小心滑倒等,因此在這方面還得加強。中午、晚上做清潔的要求本人按時簽到,不準代簽,若發(fā)現(xiàn)代簽,代簽者和被代簽者均要受到處罰;若發(fā)現(xiàn)簽到后不認真做清潔者或不做清潔者按曠工一次處理,批評教育。每個組長都完成了自己應盡的義務,使得衛(wèi)生工作的順利完成的主要保障。明白同學們的要求,發(fā)現(xiàn)工作中需要改進的地方,在保障工作質(zhì)量的條件下爭取同學們的最大利益,能夠更好地為同學們服務,能夠更好的有效地完成每日的工作,這也是我們的良好傳統(tǒng),我們也一直秉承著。本學期我們加大了對管理細則的執(zhí)行力度,對組員進行嚴格考察,每月班組長對組員的平時工作進行評分考核,學期末對每位人員進行綜合考評,評定優(yōu)差,管理老師對考核結果進行監(jiān)督,我們不斷使本教的勤工助學工作更加規(guī)范化、制度化。調(diào)整工作由管理老師安排,班組長負責執(zhí)行,使得班組長有更多的權利順利地開展工作,免除了很多不必要的程序,使得工作更加高效,在三月份雙選會的新人員分配中我們盡量安排大教室新老人員搭配。班組長與管理老師不定期進行交流探討,總結工作,解決問題,規(guī)劃工作,總而言之,我們的交流溝通方式是多樣的。我們雖來自不同地方,但大多有著相似的家庭背景,所謂“同是勤工助學人,相逢好似曾相識”因為我們需要,所以我們因緣相聚于此,我們彼此關心,相互理解,相互學習。本年度我們與勤工儉學辦公室聯(lián)系更為緊密,各項工作都有新的進展,并開辟了新的合作項目,在活動中,我們精心籌劃安排,認真組織,派出得力干部和教師隨隊,圓滿完成任務。2023年大學生勤工助學工作總結簡短(五篇)2023年大學生勤工助學工作總結簡短(五篇)總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。我校在勤工儉學工作中,不斷向前進,不斷探索、拓寬路子。惟命是從,按部就班是教條,當今社會發(fā)展如此之快,需隨時隨地靈活變通,才能適應,當然作為勤工助學工作,在這方面也很重要,所以我建議下學期仍然實行這一政策,提倡不斷學習。同時也間接地提高了組員們的人際交往能力。我們首先制定基本的工作計劃,然后結合實際情況,在工作安排上做相應的靈活調(diào)整。本教學樓一直以《x教學樓勤工助學管理細則》執(zhí)行制度,在三月底接收雙選會新人員會議上我們就組織同學們認真學習了細則,并
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