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20xx年信息技術(shù)組工作計劃(十五篇)(存儲版)

2025-08-05 22:03上一頁面

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【正文】 ,在20xx年11月份舉行學??萍脊?jié)活動,并以此為契機,推動學??茖W教育的全面、深入開展,把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平。四組織學生參加校外科技實踐活動。信息技術(shù)組工作計劃篇十本學期本人擔任301至305共5個教學班15節(jié)信息技術(shù)課教學任務(wù),本學期教材包括信息與信息技術(shù)、信息來源與獲取、信息的加工、信息的管理、信息的表達與交流、網(wǎng)頁的設(shè)計與制作、信息技術(shù)與社會共七章。強調(diào)基礎(chǔ)知識,重視教學方法,教學技能注重教學生動形象,激發(fā)學生學習興趣培養(yǎng)學生思維能力,提高教學效果課堂中注重講練結(jié)合,充分發(fā)揮教師主導,學生主體作用加強學生上機實踐操作管理和引導教育措施加強學生上機紀律管理,完善機房管理條例,約束學生不良行為,嚴肅處理學生違法違紀行為,組織優(yōu)勢生輔導后進生上機實踐操作,實現(xiàn)分層管理、分層教學。本年度將進一步充實學校資源庫。繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)課題研究,認真學習創(chuàng)新教育理論,不斷更新教學觀念,努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律,在課型模式的研究上著力,力爭突破,形成經(jīng)驗,輻射滾動。經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況,每個辦公室由專人負責進行網(wǎng)上報修,信息技術(shù)辦公室積極配合總務(wù)處維修電腦,確保設(shè)備完好。對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力。為此,我們將在領(lǐng)導組織上、物質(zhì)條件上作好充分準備,對全校信息化工作進行統(tǒng)籌規(guī)劃,切實加強領(lǐng)導,明確任務(wù)、落實責任。進一步加強教學研究,改進教學方法和教學評價制度,提高集備、教研的實效性。發(fā)揮評價的教育功能,促進學生在原有水平上的發(fā)展。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的計算機備課,鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。(2)加強校園網(wǎng)安全管理、教師計算機使用管理、教師上網(wǎng)監(jiān)控管理,學生教室用機管理。10月份對全校教師開展多媒體課件制作培訓。另一方面要繼續(xù)加強管理,建好軟件庫。以“自主創(chuàng)新教育”為指南,開展電教教研工作。我們深深地知道:科學技術(shù)的發(fā)展,使得大量新型媒體引入教育教學領(lǐng)域,教師如何面對現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用模式的多樣化,如何恰當?shù)剡\用教學媒體這些問題都已擺在了我們的面前。本學期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念,結(jié)合學生的實際發(fā)展水平,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神,并注重學生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng),促進學生個性發(fā)展。根據(jù)學講計劃要求,讓學生在教師的引導下,能夠進行自學、互學、問學、教學、悟?qū)W,教師則由課堂教學的“主宰者”變?yōu)閷W習活動的指導者、組織者、協(xié)助者。信息技術(shù)教研組是學校信息化建設(shè)的主力軍,分管了學校微機室、錄播室、電教器材室、軟件制作室、多媒體資料室。本學期教研組的重要任務(wù)之一就是要搞好集體備課工作,主講教師在活動前要做好充分的準備,活動主要以備理論課、實踐課、業(yè)務(wù)學習、評課等一系列形式來開展,組內(nèi)成員無故不得缺席。落實學講計劃,緊抓課堂質(zhì)量。我校3個機房都是新建機房,設(shè)備數(shù)量充足、性能穩(wěn)定。同時也努力創(chuàng)造條件請校外老師來做專門的電教講座或現(xiàn)代教育技術(shù)咨詢。領(lǐng)導經(jīng)常聽課,檢查教師備課、指導學生操作等情況,促使學校信息技術(shù)課教學朝著正規(guī)化、高效率方向發(fā)展。 軟件是現(xiàn)代教育媒體得以應(yīng)用的前提保證,沒有一定數(shù)量的教學軟件為基礎(chǔ),再好的硬件也不能發(fā)揮好的教學功能。七、加強對電教資料的收集整理工作對于教師自制優(yōu)秀課件,我們將通過校園網(wǎng)管理平臺進行收集展示,建立學校電教素材庫,教師上傳課件的數(shù)量和質(zhì)量以及“我的一堂好課”課堂實錄將納入對教師業(yè)務(wù)考核之中,以此帶動課堂教學中教師信息化使用頻度。五、強電教管理,完善制度,強化責任。三、加強信息技術(shù)在教學中應(yīng)用的研究,推進信息技術(shù)于學科的整合。抓好信息技術(shù)教學質(zhì)量檢測根據(jù)課改新理念,倡導信息技術(shù)課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系。本學期我校將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,繼續(xù)以《走進新課改》為內(nèi)容,學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法、切磋教學藝術(shù),努力提高課堂教學質(zhì)量,探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學的新模式。為了能更好地完成學校的信息技術(shù)教學教學工作,特制定計劃如下:一、做好我校信息技術(shù)課的教學工作。加強計算機基礎(chǔ)知識教學,為學習新知識打下基礎(chǔ)。鼓勵、幫助老師制作基于web下的課件,嘗試進行網(wǎng)絡(luò)教學。認真?zhèn)湔n、上課,認真學習信息技術(shù)指導意見,注意吸收教改信息,不斷提高教研質(zhì)量。加強學校的信息化教學,提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),樹立學生在運用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護意識。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學技術(shù)的高峰。注重校園科學創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建,注重辦學優(yōu)勢資源整合,營造良好的科學教育的人文環(huán)境和氛圍。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。二、工作要點:一抓好組織管理,培養(yǎng)骨干教師成立科技領(lǐng)導小組,構(gòu)建由校長室、德育處、課程管理部成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡(luò),對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效,使學??萍挤矫娴幕顒娱_展得更為活躍、有效。要確保正常,發(fā)現(xiàn)故障要及時處理,定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭。讓學生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,加強學生上機的常規(guī)訓練,做好使用記錄,上足課時,保證學生的課時數(shù)。要將本校的各類重大信息及時傳到學校網(wǎng)站。同時為周邊單位、兄弟學校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓場地和現(xiàn)場指導。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃,且按計劃進行教學,三月份組織學生參加電腦作品比賽。構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)網(wǎng)管室要在教導處的指導下,按照新課程標準的要求,廣泛收集,整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源,構(gòu)建學校校園網(wǎng)在線資源庫。進一步加強信息技術(shù)與學科教學的整合研究,用課題帶動應(yīng)用。:進行第一次全校教師信息技術(shù)能力培訓。調(diào)動各部門各教研組和各備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),使校園網(wǎng)在學校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀錄、維護工作。探索永安六中信息技術(shù)特色化應(yīng)用的途徑接收學校新建錄播教室,充分了解錄播教室的工作原理,掌握錄播教室設(shè)備軟、硬件的使用與維護,并做好有關(guān)人員的使用與培訓。我決心不斷學習,不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學能力,結(jié)合教學實際,努力學習信息技術(shù),并學以致用!希望能在專家和各位老師的指導下,使我在知識與技能應(yīng)用,思路與方法等方面都有很大的提高。在生物課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率,培養(yǎng)發(fā)展學生能力,激發(fā)學生興趣,促進學生自主學習。提高自己對信息技術(shù)應(yīng)用在生物教學中應(yīng)用的理解能力和操作能力。三、所選課程《信息技術(shù)支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化》3學時,《如何組織合作學習》6學時,《word工具箱的應(yīng)用》3學時,《中學英語教學中的信息技術(shù)應(yīng)用》12學時,《中學英語教學中信息技術(shù)應(yīng)用案例評析》10學時,《簡易多媒體環(huán)境下的初中英語教學》8學時。骨干教師要上好示范課,開展專題講座,介紹教學經(jīng)驗和教學心得,督促指導青年教師撰寫教學論文和教學筆記。(三)開發(fā)校本課程,積累教學資源,形成系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫。關(guān)注常態(tài)課堂,關(guān)注教師教學行為,關(guān)注學生的學習方式。改進學業(yè)水平測試的備考策略,注重課堂效率,上好復(fù)習課,完成兩輪復(fù)習并進行綜合訓練、模擬考試結(jié)合,爭取高二學生能全員通過12月份的信息技術(shù)學業(yè)水平測試。開展信息技術(shù)興趣小組活動。認真做好初中信息技術(shù)備考復(fù)習。組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導。認真開展教研活動。 加強機房管理,保證設(shè)備不被損壞,培養(yǎng)學生愛護公物的意識。 保質(zhì)保量完成教學任務(wù)。在具體教學中,著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,打造學生終身學習的平臺,使學生成為信息時代的合格公民。1. 加強學校電腦及所負責機器的管理。 合理利用博客,做好教學反思,在反思中求進步。合理利用時間,把教學工作和復(fù)印打印工作安排好順利完成各方面的任務(wù)。組織帶動本組教師積極參加各類聽課、評課,學習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學能力。三、主要工作安排三月份:討論學習學校工作計劃、教導處、教科研處工作計劃,依據(jù)上級要求制定本教研組計劃。組織九年級的信息技術(shù)中考復(fù)習及考試工作。做好期末機房檢查維護工作。三、具體措施(一)加強理論學習和教學交流,不斷更新觀念,開拓視野,提升教師素質(zhì)。根據(jù)區(qū)教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò)電子平臺進行電子備課。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統(tǒng)、完整的校內(nèi)共享資源庫,以便組內(nèi)教師在平時的選用借鑒。四、教研組活動安排理論學習和集體備課的時間安排在周五上午,如遇市區(qū)教研活動,則順推到下一周。在學習過程中,我要積極參加各項活動,寫好學習筆記,及時發(fā)表學習心得,深入地學習現(xiàn)代化信息技術(shù)在教學領(lǐng)域的應(yīng)用,在教學實踐中實踐信息化在實際中的應(yīng)用,與同伴構(gòu)建學習社區(qū),互相借鑒學習取長補短,并不斷反思自己在教學實踐中運用信息技術(shù)的能力與效果,獲得寶貴的經(jīng)驗,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深化信息技術(shù)與學科教學的融合,真正提高自己應(yīng)用信息技術(shù)進行教學的能力。無論專家報告何種風格,都堅持在最快的是時
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