【正文】 月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？四、延伸活動：引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。（1）你知道過年的來歷嗎？（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？（在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。老師祝大家年年有進步，天天有快樂。讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。請兩位老師做主持，寫好主持稿?；顒又腥焕蠋煼止へ?fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。桃幼全體教職工和家長委員活動對象：桃幼全體幼兒。12月31日上午教師、幼兒、家長（一)開幕詞、（二）活動流程開場舞《小蘋果》（群眾表演）歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）親子游戲《趣味運球》比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙，家長用勺子運球，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內(nèi)運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝，運球途中球和面紙都不能掉，如掉了需折回終點重新開始。通過活動向家長匯報本學(xué)期教學(xué)工作。班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。玩法：每次請三位家長和幼兒參加，首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊，脫下鞋子，穿上拖鞋跑回家長身邊，誰最快為勝。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。注意：孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。（必須下蹲走）。準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個玩法：分小班組，托班組。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。第一部分：開場（主持人）第二部分：集體節(jié)目第四部分：親子游戲第五部分：游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。元旦主題活動方案口號篇十五通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅；通過參加活動為每個幼兒帶給表現(xiàn)自我的長處和獲得成功感的機會，增強自尊心和自信心；向家長發(fā)邀請函、提出活動要求；準(zhǔn)備游戲獎品、道具、水果。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。周園長送上新年祝福。幼兒園內(nèi)大操場全體幼兒（各班組織幼兒討論制定）參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。今天我們在一起迎接新年的到來。全班齊唱《新年好》親愛的同學(xué)們，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了。主持人做好準(zhǔn)備。播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。一、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己過元旦的喜悅！ 認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦，新年新氣象。（4）《趕小豬》幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。活動通知單及邀請函由各班班主任負(fù)責(zé)。請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。班主任根據(jù)活動方案準(zhǔn)備好活動所需材料。如還有幼兒未被接走，老師要及時致電家長。（二）明確工作職責(zé)，提高責(zé)任意識。組織教師舞蹈參與匯演。恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等手工作品，增添過新年的氣氛。(4)夾豆子小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。2023年元旦主題活動方案口號(16篇)2023年元旦主題活動方案口號(16篇)為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。大一班老師2月31日下午大一班教室全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)(1)布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券。家長只能用形體動作表示，不能出聲。（三）播放音樂，幼兒載歌載舞，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓；，體驗過新年的快樂。三、組織文藝匯演節(jié)目參與中心小學(xué)文藝匯演組織幼兒四個節(jié)目分別為：獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。幼兒歌唱表演，由xx老師具體負(fù)責(zé)，xx老師協(xié)助。交接幼兒的過程中，負(fù)責(zé)與家長交接的老師也要做好簽名工作。根據(jù)班級活動組織幼兒進行適當(dāng)訓(xùn)練，活動內(nèi)容選擇適合幼兒年齡特點?；顒訒r，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。元旦主題活動方案口號篇五元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶