【正文】 輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。班主任工作計劃形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動“中。的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為我們班的宗旨是“說到就要做到。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。端正學習態(tài)度，明確學習目的。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩，做游戲，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。為使一個班形成堅強的集體，學生能按照培養(yǎng)目標，成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習、探索，創(chuàng)造性的開展工作，我特擬定了小學二年級班主任工作計劃。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。十二月份主題：心理健康教育月組織觀看“心理健康”講座，參觀學校心理健康咨詢室。2018班主任工作計劃二年級(1)在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。五、確立班集體的奮斗目標。二、工作目標：貫徹落實“我愛學校”、“我愛學習”主題教育活動，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。開展“雛鷹爭章”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。四月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起。進行安全教育。2018班主任工作計劃二年級(3)隨著時間的推移，一年級一年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束，今年我接任二年級(1)班的班主任工作，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。三、工作要求：為了保證計劃措施的具體執(zhí)行，班主任自我要求如下：端正教育思想，面向全體同學，全面了解學生的品德、學習、健康、勞動和生活，對每個同學全面負責。第五周：組織學習《小學生守則》，組織學生為爸爸、媽媽做一件好事，培養(yǎng)學生的勞動觀念。第十五周：做各種評比活動，總結(jié)爭章情況。通過與學生面對面的談話，讓學生有被重視或被注意的感覺；通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。加強班干部、團干部的工作指導首先、給足信任、給足權利。處于高二階段的學生有特殊的心理狀態(tài)，比如陳年舊習難改；接受新知識的壓力；人際交往的苦惱；家庭的壓力；再加上青春期的心理特征，很容易讓學生對學習生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。積極參加學校班會課設計工作。二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的成績和在年紀的39。每次月考結(jié)束以后，及時組織學生自己進行自我分析，讓學生學會如何學習。我依舊會在班級設立“小小監(jiān)督員”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“拇指獎”。因而，我從以下幾點入手：課堂紀律首先師生共同指定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。還給孩子們一個金色的童年。一月份抓好期末復習，迎接考試。十一月份期中復習，考試。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。這學期我將持續(xù)地抓好課間紀律，在安全的前提下我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展一些小游戲，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。二年級班主任工作計劃第二學期篇十四為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：一、認真建立班級和班級考核制度，使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內(nèi)化為本班學生自覺的行動。配合學校政教處德育工作計劃，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。對班級班干部進行公開民主的篩選，調(diào)配，從普通學生中選入公認的有能力的學生加入班干部隊伍。本學期我繼續(xù)擔任高二（2）班的班級管理工作。第十四周：開展比一比誰的桌洞最干凈，培養(yǎng)講衛(wèi)生的好習慣。第三周：以《祖國在我心中》為主題班會。(3)鼓勵同學伸出援助之手，為別人解決困難。開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。雛鷹爭章活動。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。(3)組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。二年級班主任工作計劃第二學期篇十二轉(zhuǎn)眼間，新的學期到來，新一年的工作計劃該怎么寫呢?以下是由計劃網(wǎng)小編為大家精心整理的“2018班主任工作計劃二年級”，歡迎大家閱讀，供大家參考。文明禮儀繼續(xù)教育。培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響學習的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。二年級班主任工作計劃第二學期篇十一在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”。并在課堂上隨時提醒與幫助班級紀律方面。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。（1）課堂紀律嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學生評價表中。班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進行檢查與監(jiān)督。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。我班本學期共有學生50人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。俗話說，病從口入。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結(jié)向上的集體，這是二(4)班的奮斗目標。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。計劃必須符合教育規(guī)律，不能對班級提出不切合實際的要求和指標。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。與此同時，還應該以增強班級榮譽感為努力方向，培養(yǎng)小主人意識，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團結(jié)向上的精神。然而，走進教室，走上講臺，面對教室里張張可愛的小臉，我有些興奮，有些激動。,又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,說到做到，言行一致。把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。班干部監(jiān)督，我也多到外面看著。經(jīng)過一年的訓練，學生對“紀律”有了一定的認識，知道什么時候該怎樣遵守，此時選出班干部協(xié)助我管理，對學生來說具備了基礎條件。組織開展期末復習工作。五月：組織學生復習，準備迎接期中考試。重視文體工作教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。抓好學生的書寫讀的姿勢，我將采用“比一比”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。學生思想品德考評。校慶工作介紹，號召班級學生爭做合格學生。(三)開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。組織學生參加社會實踐和公益勞動。中專職業(yè)學校的教學工作和?？频囊粯又匾鳛橐幻袑Ｂ殬I(yè)學校的班主任，為了讓班級的學習成績有所提升，我一直在努力的工作。做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。組織學生做好期末復習工作。召開以“祖國發(fā)展我成長”主題班會課。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊。（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。有著較強的上進心和集體榮譽感。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展獲益匪淺。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養(yǎng)成習慣。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。參加學?！拔拿鞫Y儀人人行”的簽名儀式。迎接期末檢測。關心學生