【正文】 國家鼓勵發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)、業(yè)務(wù)等方面的教育，促進不同類型學習成果的互認和銜接，推動全民終身學習。按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應(yīng)當接受掃除文盲的教育。(三)有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等。(六)聘任教師及其他職工，實施獎勵或者處分。(五)遵照國家有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目。學校及其他教育機構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。第三十七條 受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權(quán)利。第四十三條 受教育者享有下列權(quán)利：(二)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金。第四十七條國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織同高等學校、中等職業(yè)學校在教學、科研、技術(shù)開發(fā)和推廣等方面進行多種形式的合作。廣播、電視臺(站)應(yīng)當開設(shè)教育節(jié)目，促進受教育者思想品德、文化和科學技術(shù)素質(zhì)的提高。全國各級財政支出總額中教育經(jīng)費所占比例應(yīng)當隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展逐步提高。第六十一條 國家財政性教育經(jīng)費、社會組織和個人對教育的捐贈，必須用于教育，不得挪用、克扣。第六十七條國家鼓勵開展教育對外交流與合作，支持學校及其他教育機構(gòu)引進優(yōu)質(zhì)教育資源，依法開展中外合作辦學，發(fā)展國際教育服務(wù)，培養(yǎng)國際化人才。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。有違法所得的，沒收違法所得。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。(五)其他以不正當手段獲得考試成績的作弊行為。第八十二條學校或者其他教育機構(gòu)違反本法規(guī)定，頒發(fā)學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的，由教育行政部門或者其他有關(guān)行政部門宣布證書無效，責令收回或者予以沒收。第八十三條 違反本法規(guī)定，侵犯教師、受教育者、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的合法權(quán)益，造成損失、損害的，應(yīng)當依法承擔民事責任。本法所稱其他高等教育機構(gòu)是指除高等學校和經(jīng)批準承擔研究生教育任務(wù)的科學研究機構(gòu)以外的從事高等教育活動的組織。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。博學多才對一位教師來說當然很重要。崗敬業(yè)。才可能形成更嚴密，更有效的監(jiān)督體系，為義務(wù)教育健康發(fā)展提供保障。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。學習了《中華人民共和國教師法》的基本資料，明白了《教師法》不僅僅幫忙教師得到自己的所得，也讓我在行為上有了準則，只有好好學習才能保證自己享有的權(quán)利?！皭邸币灰曂?，持之以恒。因此在日常生活的教育工作中，我們應(yīng)掌握批評的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。教師要不斷更新充實自己的學識，博學多才對一位教師來說當然很重要。通過學習教育法，我更加深入地了解到教育者和受教育者享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，更是讓我找到了自己存在的不足和應(yīng)該改善的地方，以及要努力的方向。不同的學生要用不同的方法教導，對于比較內(nèi)向文靜的學生就應(yīng)該語氣平和地教導他們，先讓他們找到自己不好的地方，再鼓勵他們把缺點改正過來。我應(yīng)平等的對待每一個幼兒，不歧視差生。并緊緊圍繞新時期師德素質(zhì)要求和師德規(guī)范，切實轉(zhuǎn)變工作作風，全面推進素質(zhì)教育，以高尚的情操引導幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。教師對幼兒的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。培養(yǎng)好班干部，讓他們成為自己的左右手。今后我必須要用法律知識來武裝自己，讓自己成為一個真正知法、執(zhí)法的合格教師。才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才，而不是只明白讀書上知識的書呆子。不恰當?shù)?，就會成為一種傷害，甚至還會導致逆反心理產(chǎn)生。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，務(wù)必受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法，要求我們做到：教育務(wù)必為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，務(wù)必與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美、老全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。談到修養(yǎng)與師德，其實每一個職業(yè)都要求具備必須的職業(yè)修養(yǎng)與道德。不是政府和學校，而是學校、學習橫和家長。透過學習，我深知作為一名教師務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新，充實自己的知識。透過學習，我更加堅定了自己的學習理念，要想成為新型的教師務(wù)必不斷學習，從而充實自己，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教育手段，用規(guī)范的教育行為給學生傳授最新的知識和方法。透過學習，明白了自己的職責所在，也深感肩上的擔子的沉重，雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。第六十七條 中國境外個人符合國家規(guī)定的條件并辦理有關(guān)手續(xù)后，可以進入中國境內(nèi)高等學校學習、研究、進行學術(shù)交流或者任教，其合法權(quán)益受國家保護。以作弊、剽竊、抄襲等欺詐行為或者其他不正當手段獲得學位證書、學歷證書或者其他學業(yè)證書的，由頒發(fā)機構(gòu)撤銷相關(guān)證書。第八十一條舉辦國家教育考試，教育行政部門、教育考試機構(gòu)疏于管理，造成考場秩序混亂、作弊情況嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。(三)抄襲他人答案的。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予處分。縣級以上政府及其有關(guān)部門應(yīng)當發(fā)展教育信息技術(shù)和其他現(xiàn)代化教學方式，有關(guān)行政部門應(yīng)當優(yōu)先安排，給予扶持。第五十九條 國家采取優(yōu)惠措施，鼓勵和扶持學校在不影響正常教育教學的前提下開展勤工儉學和社會服務(wù)，興辦校辦產(chǎn)業(yè)。第五十五條國家財政性教育經(jīng)費支出占國民生產(chǎn)總值的比例應(yīng)當隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和財政收入的增長逐步提高。學校、教師可以對學生家長提供家庭教育指導。第四十五條 教育、體育、衛(wèi)生行政部門和學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當完善體育、衛(wèi)生保健設(shè)施，保護學生的身心健康。國家機關(guān)、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會組織，應(yīng)當為本單位職工的學習和培訓提供條件和便利。第三十六條 學校及其他教育機構(gòu)中的管理人員，實行教育職員制度。第三十二條 學校及其他教育機構(gòu)具備法人條件的，自批準設(shè)立或者登記注冊之日起取得法人資格。(二)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量。(四)對受教育者進行學籍管理，實施獎勵或者處分。第二十七條 設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：(一)有組織機構(gòu)和章程。學位授予單位依法對達到一定學術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學位，頒發(fā)學位證書。第二十條 國家實行職業(yè)教育制度和繼續(xù)教育制度。第十七條國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。第十三條國家對發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人，給予獎勵。第十條 國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。第六條 教育應(yīng)當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。第六十三條 本法自20xx年9月1日起施行。第五十八條 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務(wù)教育的，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。有違法所得的，沒收違法所得。(二)改變或者變相改變公辦學校性質(zhì)的。第五十條 縣級以上人民政府建立健全義務(wù)教育經(jīng)費的審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度。第四十五條 地方各級人民政府在財政預(yù)算中將義務(wù)教育經(jīng)費單列。第四十三條 學校的學生人均公用經(jīng)費基本標準由國務(wù)院財政部門會同教育行政部門制定，并根據(jù)經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況適時調(diào)整。國家機關(guān)工作人員和教科書審查人員，不得參與或者變相參與教科書的編寫工作。第三十四條 教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，面向全體學生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學活動中，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。教師的平均工資水平應(yīng)當不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。全社會應(yīng)當尊重教師。對需要維修、改造的，及時予以維修、改造。第二十條 縣級以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學校實施義務(wù)教育。新建居民區(qū)需要設(shè)置學校的，應(yīng)當與居民區(qū)的建設(shè)同步進行。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實施，造成重大社會影響的，負有領(lǐng)導責任的人民政府或者人民政府教育行政部門負責人應(yīng)當引咎辭職。社會組織和個人應(yīng)當為適齡兒童、少年接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。職業(yè)教育是關(guān)系到大多數(shù)人就業(yè)生存的一種技能教育，也是提高全社會勞動水平的基礎(chǔ)教育，更是構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的素質(zhì)教育。國家保護學校及其他教育機構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯。按照國家規(guī)定具有接受掃除文盲教育能力的公民，應(yīng)當接受掃除文盲的教育。國家鼓勵發(fā)展多種形式的成人教育，使公民接受適當形式的政治、經(jīng)濟、文化、科學、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。第二章 教育基本制度第十七條 國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。第十三條 國家對發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人，給予獎勵。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。全社會應(yīng)當尊重教師。學位授予單位依法對達到一定學術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學位，頒發(fā)學位證書。第十九條 國家實行職業(yè)教育制度和成人教育制度。2023年中華人民共和國教育法心得體會(通用7篇)2023年中華人民共和國教育法心得體會(通用7篇)心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關(guān)社會組織和個人有義務(wù)使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。第二十二條 國家實行學位制度。第四條 教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。第九條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。學校及其他教育機構(gòu)進行教學，應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。第十六條 國務(wù)院和縣級以上地方各級人民政府應(yīng)當向本級人民代表大會或者其常務(wù)委員會報告教育工作和教育經(jīng)費預(yù)算、決算情況，接受監(jiān)督。各級人民政府、有關(guān)行政部門以及企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當采取措施，發(fā)展并保障公民接受職業(yè)學校教育或者各種形式的職業(yè)培訓。第二十三條 各級人民政府、基層群眾性自治組織和企業(yè)事業(yè)組織應(yīng)當采取各種措施，開展掃除文盲的教育工作。第二十八條 學校及其他教育機構(gòu)行使下列權(quán)利：(一)按照章程自主管理；(二)組織實施教育教學活動；(三)招收學生或者其他受教育者；(四)對受教育者進行學