【正文】 ，克服單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育實踐課?，F在學生有更多的時間，更好條件進行體育活動，學生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學習、鍛煉興趣，有利于學生健康、快樂成長。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。體育工作總結篇十一送走繁忙充實的猴年，又迎來充滿希望的猴年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業(yè)知識上都有所收獲。二、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務。通過自己的精心設計，合理安排，這節(jié)課上的有聲有色，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人。以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。在區(qū)優(yōu)質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。由于教練員、運動員努力，在中心校、新密市教體局組織的運動會中取得了優(yōu)秀的成績。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展?，F就本期學校體育工作做如下總結：學習落實“課標”的教育理念，改革學習方式、教學方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當地選用新的教法和新的學法。實行這一原則，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統的機能和全面發(fā)展各種身體素質，對促進學生身體的發(fā)育和提高各種基本活動本事，具有重要意義。在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有必須程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術，技能，有效地發(fā)展身體，增強體質。二（1）班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個教師的樣貌，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題，當發(fā)現問題的時候就覺得有點管不下來了。并對當前在教學中所遇到的實際和突出的問題，展開有針對性的討論，并逐步達成了共識，找到了較好的解決方法，通過活動，教師們豐富了教學經驗，提高了業(yè)務水平。第四、本學期我們實行考、教分離，使學生的學習和教師的教學得到公平公正的評價，同時各位體育教師可以找出各自教學中的不足，提高自己的業(yè)務能力。7班胡藝凡獲初中組女子標槍第一名；初二。各班學生踴躍參與趣味運動會，每個學生既是動員員又是拉拉隊員，參與率達幾乎達到了百分之百。以往的校運動會，學生參與面小，每個班級只有幾名學生參加，而參加的項目僅僅是競技項目，大多數學生已對校運動會沒有太大的興趣。學校以此課題研究為抓手，本著辦學特色，形成了人人練的校園氛圍，為學生成長發(fā)展創(chuàng)設多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學校整體教育品位的提升，產生良好的社會效應。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范跑操進出場的紀律及跑操質量，做到出操靜、齊、快，動作整齊、美觀。在開學初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學生普遍歡迎和喜愛，特別是我們這種新學校，學生60%都是農民工的子女，他們原來在農村都未接受正規(guī)體育活動訓練，體質差，活動項目又少。這學期，在區(qū)運動會上，我校男子籃球隊獲第三名，女子籃球隊獲第五名，女子排球隊獲第五名。我校以籃球為特色的大課間更是在城關區(qū)大課間評比中獲得好評，在蘭州市首屆學校體育論壇上，我校作為分會場，接受了全市中小學校長、體育教師及各縣區(qū)體育專干近兩百人的的觀摩。重點：音樂的選擇、動作的編排、時間的掌控、入場退場的順序、做操的質量等。以條例為依據把學校體育資料分類歸檔，以備檢查，努力使學校體育運動進入區(qū)級體育先進行列。通過“我選擇、我喜歡、我活動、我健康”形式多樣的體育活動，良好的體育鍛煉習慣，投身于“全國億萬學生陽光體育運動”中來，使這項利在當代，功在千秋的大好事能夠廣泛、深入、持久地開展下去。，廣泛深入開展“全國億萬學生陽光體育運動”，結合《學生體質健康標準》的實施，上好體育課，實現青少年學生每天鍛煉一小時，在學校中掀起體育鍛煉的熱潮。經過體育組統籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個班級1034名學生體質健康測試合格率達87％。不斷改進廣播操動作質量。從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。面對中長期規(guī)劃，要步步踩實，中長期結合，最終達到辦學目標。辦學目標：人人有發(fā)展，個個能成功。讓學生在發(fā)展中有所針對，有所側重，使不同個性、特點的學生都有成功的機會，全面發(fā)展的可能。課堂教育與課外活動相結合。以課堂為核心，才能切實抓好特色建設，把“因人因材施教”，“真心真情育人”首先在課堂教學中體現，結合學校新課程實驗改革，凸現課改新理念，主攻課堂主陣地。學校將武術教學作為學校的校本特色與體育教學有機融合。五是提高自衛(wèi)能力。精神等?？傊瑥倪@一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。在上課方面按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。體育工作總結篇二一年來，我校堅持以十九大精神為指導，構建以素質教育為核心的武術教學模式，以體育改革為紐帶，統整學校教育內容，以武術特色來達到“健體、養(yǎng)性、明理、益智”的目的。武術，作為特色教育健體、養(yǎng)性、明理、益智、促勞。目前，師生已非常熟練地掌握了一整套武術動作。讓學生在具有目標性、主體性、和諧性、差異性、全面性、實效性的課堂教學中學會學習、善于創(chuàng)新、增長能力。在抓好群體訓練的同時抓好“優(yōu)勢生”和“困難生”的指導，使因材施教中的全體學生的發(fā)展落到實處。 辦學特色：“兩因”——因人因材施教。辦學理念：為學生的生命成長奠基。目前學校聘任了一位武術教練，有2位體育教師，但要真正將武術這一辦學特色推上一個層次，單靠目前的師資力量是不夠的，需要外請教練，也要經費做支撐?？偨Y成果，完成本學期的新學力教育主題的研討。以體育競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。七、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，重視上報、驗收工作。努力打造足球特色，在全校范圍內掀起足球熱。、規(guī)范的作息制度。，加大教科研力度，提高教師的整體素質。我校業(yè)余比賽成績的不斷提高和大課間活動的良好開展，得到了區(qū)、市兩級體育局的高度關注，順利通過市、區(qū)體育局驗收，并破格命名為蘭州市籃球體育傳統校。在蘭州市“全民健身日”籃球比賽中男子籃球隊獲第二名。各教師從現代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛