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20xx年中學(xué)生國旗下講話稿500字(11篇)(存儲版)

2025-08-05 21:16上一頁面

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【正文】 得我們深思嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。”償還的代價是30年艱苦生活。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個字“責(zé)任”。里根——美國第40任總統(tǒng)。“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計(jì)較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因?yàn)橐粋€不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆。幾多輝煌,幾多幸運(yùn),幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風(fēng)雨兼程。如果利用每次積累的20分鐘背10個單詞,那么76天你積累的單詞數(shù)就是250個。但對會學(xué)習(xí)的人來說,學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事,反而一天不學(xué)習(xí),就會覺得虛度了年華。等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。每周一我們都要高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。其次我想表揚(yáng)一批踏踏實(shí)實(shí),胸懷夢想,從不放棄的學(xué)生,他們是:三1班的彭。做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。走進(jìn)河濱校園,撲面而來的是濃濃的書香。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書,你們的生活變得豐富多彩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛的使者。此時的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧圩x書的你們。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。感謝你們?nèi)陙硎冀K嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),用自己的文明言行、良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)給其他年級的學(xué)生做出了榜樣。三3班的金、陶。同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學(xué)們,積極行動起來吧,做學(xué)習(xí)的主人,做生活的強(qiáng)者。別等已經(jīng)失敗,才來懊悔。我們要在學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行中不斷地發(fā)現(xiàn)自己成功的地方,用成功來激勵自己。學(xué)會積累零碎的時間像早讀之前的晨讀、晚自習(xí)之前的晚讀。但是,不知道你想過沒有。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅(jiān)忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評指正!中學(xué)生國旗下講話稿500字篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任!》英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個人都具有愛護(hù)公物的意識吧!愛護(hù)公物,從我做起。紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門,電扇開關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂“藝術(shù)家”的作品。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳。誰在細(xì)節(jié)上用了心,那么就可能贏得非凡的人生。海爾總裁張瑞敏說:“什么是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。而在一個小目標(biāo)面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。當(dāng)然,理想是離不開現(xiàn)實(shí)的,如果一意孤行,主觀臆測,那只能算作空想。中學(xué)生國旗下講話稿500字篇四尊敬的老師們,同學(xué)們:早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。學(xué)校就像我們的家,愛學(xué)校,我們要積極參與校園管理,人人從我做起。其次是不損害班級的利益,班級是我們大家的,而我們是隸屬于班級的,我們要將班級的利益看作我們個人的利益,時時刻刻維護(hù)它,更不能去損害它。應(yīng)堅(jiān)持每一天都有一個目標(biāo),要堅(jiān)持把天天該做的事做好,堅(jiān)持認(rèn)真地聽好每一節(jié)課,堅(jiān)持規(guī)范地做好每一道題,堅(jiān)持任何時侯都不忘做一個積極進(jìn)取的、健康向上的優(yōu)秀中學(xué)生。在學(xué)校假如沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。細(xì)節(jié)的正確、生動可以成就一件偉大的作品,細(xì)節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。也許沒有父母的陪伴更能鍛煉自己的自理能力,為以后走向社會、適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ),不是很好嗎?當(dāng)然,學(xué)習(xí)成績突出的同學(xué),要戒驕戒躁,虛心向上,努力拼搏,奮勇爭先。比爾*蓋茨曾經(jīng)說過:“生活不分學(xué)期,你并沒有假期可以休息,自己找時間做吧!”縱觀古今中外各個領(lǐng)域的成功者,哪一個不是為了理想,不畏困難,人生不止,奮斗不息呢?有些人可能會說,我的家庭情況不好,我的基礎(chǔ)比別人差,我的父母不在身邊等等,因此上課不敢舉手發(fā)言,下課也不敢請教老師,有時候,只能不會裝會、糊弄自己,到頭來,倒霉的還是自己。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華,我個人覺得,原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦,而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。通過前階段的檢查,我們發(fā)現(xiàn),許多班級對衛(wèi)生非常重視,上個周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。并且因?yàn)槟愕耐斗?,值日的同學(xué)工作又多了一個環(huán)節(jié)。集體生活的底線是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造麻煩。殊不知按照社會公德評價標(biāo)準(zhǔn),我們屬于:自我要求過低行列,因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為,而行為結(jié)果更為重要。第二種現(xiàn)象:不正確投放垃圾。由此我想到一件事,小孩子在幼兒園升小學(xué)的時候,有個行為能力評價,其中有個標(biāo)準(zhǔn)是:寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。我這個判斷是因?yàn)?,我每周值大班的時候,都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。說起校園環(huán)境衛(wèi)生,我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。中學(xué)生國旗下講話稿500字篇一本周我講話的主題是:整潔校園、我的責(zé)任。我對我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個個人的觀點(diǎn):我認(rèn)為,真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少。這種現(xiàn)象也并沒有在我們校園徹底消失。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況,一定要給當(dāng)面給予不留情面的
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