【正文】 解主要來源于媒體和課本。我主動參與農(nóng)村項目的策劃和實施，學會了團隊協(xié)作和問題解決。這種為他人帶來福祉的感覺是無法言喻的，也是我參與三支一扶計劃最大的收獲。只有通過共同努力，我們才能讓農(nóng)村發(fā)展更加協(xié)調(diào)、可持續(xù)，讓每一個農(nóng)民都過上富裕、幸福的生活。通過實際操作，我深刻體會到了在實踐中學習的重要性。第四段：培訓后的感悟在培訓結(jié)束后，我對自己的收獲感到非常滿意。我相信，在未來的工作中，我能夠不斷成長和進步，為社會主義事業(yè)貢獻一份力量。一、思想方面我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。尤其是物理課上，結(jié)合物理實驗教學，給學生動手做實驗，大大提高了學生的學習興趣。據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè)，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生。如果老師刻意的偏袒某人，必然會引起其他學生的不滿，那么作為一個老師的威信也將不復存在，因此提醒教師在處理學生具體問題時，一是要體現(xiàn)公平公正，對事不對人，盡量做到“一碗水端平。教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學習，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學工作的方法，學會了如何教好自己的學生，為今后的教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。我定會懷著一顆敬畏之心去認真而努力的去對待我的工作，我想通過努力，我一定會達到自己出發(fā)時的目標，會積攢一筆受用一生的財富，也一定會給自己的成長交付一份滿意的答卷，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。因為學生的“逆反”心理的形成因素很多，故要進行分析，對癥下藥，因勢利導，糾正學生“逆反”心理。教師應講求民主創(chuàng)設(shè)良好氛圍，體貼學生，尤其對常犯錯誤的學生，更應從感情上親近他們，從興趣上引導他們，從學習上幫助他們，從生活上關(guān)心他們，使他們對教師的隔閡和對抗心理消除，樂意接受教育勸導，逐漸改正自己的錯誤認識和不良行為。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法，好的學習習慣，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏。三、教學方面在南坤鎮(zhèn)加握學校，大部分同學是少數(shù)民族學生，基礎(chǔ)相對來說比較弱，學習的積極性也不高，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕做錯而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高?；仡欉^去的兩年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。我將把所學的知識和技能運用到實際工作中，努力成為一名優(yōu)秀的三支一扶志愿者，為國家的發(fā)展和人民群眾的福祉做出自己的貢獻。因此，在培訓期間，他們能夠以實例為基礎(chǔ)，結(jié)合工作實際，讓我們對所學知識有更深入的理解和運用。培訓課程涵蓋了與我將要從事的工作有關(guān)的基本理論知識，實踐操作技能以及應急處理能力等方面。我為農(nóng)民群眾提供服務的喜悅和滿足感讓我堅定了繼續(xù)參與基層工作的決心?？粗r(nóng)民們積極學習并將新知識應用到實際生產(chǎn)中，我感到非常欣慰。三、鍛煉和提升自我的機會（300字）參與三支一扶計劃不僅是為了幫助農(nóng)村發(fā)展，也是為了鍛煉和提升自己。正是通過參與三支一扶計劃，我深刻認識到了基層工作的重要性和挑戰(zhàn)。在講師們的言傳身教下，我們培養(yǎng)了一種關(guān)愛社會、奉獻他人的情感和精神。同時，培訓中的各種考試和實踐任務也是對我們能力的一次檢驗和鍛煉，通過不斷地努力和追求，不僅可以提高自己的綜合素質(zhì)，也可以更好地應對未來的工作挑戰(zhàn)。通過培訓，我不僅補充了自己的知識盲點，還學到了許多實用的工作方法和技巧，對于今后的工作將起到積極的推動作用。這樣我身上的責任更加重大，使命更加偉大。同時大學中所培養(yǎng)的專業(yè)精神，也一定不能放棄，要將這種精神應用到積極的學習中，融入到平時的工作當中，盡快適應環(huán)境。只要通過自己坦誠與農(nóng)民溝通，認真做好調(diào)研，掌握好農(nóng)村的各方面的情況，盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項工作中去，切實開展對農(nóng)民有益的活動，我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導和農(nóng)民的支持與肯定。同樣我對自己充滿了期待，期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專長，服務群眾，努力工作，做出成績。這讓我認識到，作為三支一扶人員，我們需要具備廣泛的知識和才能，才能更好地完成各項工作任務。再次，通過培訓課程，我結(jié)識了很多志同道合的朋友。這讓我對三支一扶計劃的宗旨有了更加清晰的認識，也讓我意識到自己作為一名三支一扶人員，將要為社會做出自己的貢獻。我也愿意向她一樣，借助我們的課堂、通過我與學生的交流，盡可能帶動、影響更多的人成為文明的人、有道德的人，熱愛生活的人，希望我們能為世界做一件更美好的事!一天半的時間過得很快，但這一天半的學習對于我的思想?yún)s進行了一次很重要的更新。她講得也非常地詳細，主要是講聽課前就要有準備，要帶著思想進課堂，也就是說，聽課前就要對這節(jié)課有所了解，要做一些準備，無論是內(nèi)容上的、活動上的，還是學情上的、目標上的，等等。今后我要向她好好學習。看著學生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。示范的是《it’s red.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“good moring，miss zhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學會了笑著和我說，“yes, i can!”時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。三年級共有81名學生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。他們的眼神告訴我，對于我在大學里的生活他們是向往的。正可謂是：無浪劍江悠悠瀛，和諧萊山百業(yè)興?？嫡{(diào)研員的話鼓勵我們青年人在基層要踏踏實實，安心工作。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念，出于要立志改變農(nóng)村落后面貌，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決心和信心。相信通過自己的不斷努力和學習沉淀，我一定能夠不斷提高自身素質(zhì)，助力中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。一個人的力量是有限的，在工作中需要與其他人一起協(xié)作，完成更復雜的任務。在培訓中，我感受到許多人都十分熱情、認真地學習，他們會在掌握了一項新知識或技能后，立刻在群里分享，并邀請大家一起來探討和學習。2023年三支一扶培訓心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)2023年三支一扶培訓心得體會(優(yōu)質(zhì)10篇)心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。其次，學習態(tài)度決定了學習效果。第四，培訓中的互動交流，也讓我深刻地意識到，團隊合作的