20xx年中班班主任述職報告(5篇)(存儲版)
【正文】 作為的快樂，從而進行文明的課間活動。當然課間的時間基本上是不夠的，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。中班班主任述職報告篇四各位領導，上午好!下面我就上學期的班主任工作從學生思想教育、日常班級管理等八個方面向各位領導做簡要匯報，不當之處敬請批評指正。學生的事情就應該由學生自己來管理。除了參加學校的系列活動，我們班也開展了豐富多彩的語文實踐活動。從我自身做起，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，仔細批改好每次作業(yè)，積極進取，嚴格自律，為學生樹立學習榜樣。年假前，根據(jù)學生參加活動及獲獎情況，我們班評選出了10名綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生，與優(yōu)秀學生一起進行表彰，得到家長好評。中班班主任述職報告篇五本人于19__年7月畢業(yè)于益陽師范學校，被分配到桃江縣灰山港鎮(zhèn)金沙洲鄉(xiāng)中心小學任教，在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。二、智慧管理，創(chuàng)一流班級，做全校班主任的引領者自從1988年參加工作至今我一直從事班主任工作，除了堅持做好常規(guī)工作，我大膽創(chuàng)新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動、理性、智慧地管理班級。教育是樹人育人的事業(yè)，人格要靠人格來培養(yǎng)，情操要靠情操來熏陶。19__年1月獲桃江縣優(yōu)秀少先隊輔導員。一分耕耘，一分收獲。20__年12月榮獲“桃江縣名班主任”稱號，20__年4月榮獲湖南省優(yōu)秀中隊輔導員，20__年11月特聘參與20__年“國培計劃”——湖南中小學骨干班主任遠程培訓課程資源建設專家，并獲貢獻突出獎。作為省級骨干班主任、縣名班主任，我在做好自己本職工作的同時，積極承擔了學?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇苯萄薪M長的工作，帶領全校班主任進行課題研究，開設“班主任論壇”，進行“說說我和學生的故事”等活動，一方面為班主任提供展示的舞臺，另一方面為班主任排憂解難，引導各位智慧管理班級，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了一批骨干班主任。我曾為了幫“問題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網(wǎng)吧，上門補課……我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個學生，尤其是后進生。以上便是我上學期班主任各項工作的所思所為。帶著一份甜蜜回家過年，這才是我最想看到的樣子。五、特色班級建設工作。各項活動我們班力爭做到積極參與，用心準備，不甘落后。二、日常管理工作。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，常此以往，定會拖班級的后腿。衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負責檢查值日情況。比如在三月份進行雷鋒精神宣傳的時候，我就請小朋友事先找找有關(guān)雷鋒叔叔的資料或書籍，利用班會課來交流小故事，說說我們要學習雷鋒叔叔的哪些精神?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子，影響尤為突出。如學生的分辨事非能力低，學習懶散，欠競爭性，有個別同學屢次違反紀律，有些同學屢次教育還不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切實可行的方法，誘導他們，使之能專心學習。(1)協(xié)調(diào)學?！彝ァ鐣?。(4)做事有始有終，獨立完成作業(yè)，主動做力所能及的事情，樂于幫助他人，養(yǎng)成刻苦耐勞的好習慣。有些學生在課堂上違反了紀律，被老師點名批評時，表面裝出接受批評的樣子，實際心里暗暗責罵老師，甚至作出對抗。(1)首先積極了解學生，摸透學生的特點，從學生身上挖掘閃光點，并給予正確的引導。樹立威信，熱情幫助。加強課前、課外紀律，發(fā)現(xiàn)問題，立即指出，耐心誘導。本學期，我擔任七(16)班的班主任，我結(jié)合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級工作，努力提高學生的素質(zhì)，使學生能得到全面的發(fā)展。學生的安全意識有了很大提高，學生形成了良好的班風、學風。2022年中班班主任述職報告(5篇)20
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