【正文】 能在這辭舊迎新的日子里和我們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。吃過早飯，我們來到了保龍倉(cāng)，那里到處洋溢著新春的喜慶：服務(wù)員身著紅色坎肩，戴著“恭喜”小帽，熱情地招待著每位顧客。在優(yōu)美音樂的烘托下，她們有時(shí)旋轉(zhuǎn)、跳繩；有時(shí)翻跟頭、搭人梯，把玩自如。郭：大家好，我是五（5）中隊(duì)的郭斌志，感謝伙伴們的收聽。你們看啊，如果我們把“學(xué)習(xí)隊(duì)章”這一課搬進(jìn)了少先隊(duì)室，通過參觀和學(xué)習(xí)，少先隊(duì)歷史一下子就“活”起來了，這樣也便于我們記憶和理解少先隊(duì)知識(shí)。任：感謝大家的收聽。兩個(gè)辦公室負(fù)責(zé)制作與張貼(25號(hào))海報(bào)。地點(diǎn)：某中學(xué)高中、初中田徑場(chǎng)。入圍節(jié)目，由老師負(fù)責(zé)編排。春聯(lián)的內(nèi)容要積極、健康、向上，貼近學(xué)生生活。由于家長(zhǎng)的寵愛，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒有他人，不懂得關(guān)愛他人，更不懂什么是分享。能夠體驗(yàn)分享的快樂。小貓咪、小白兔、小黑熊、小紅鳥在收到波波的賀卡后也送了一張賀卡給波波，老師也收到波波的賀卡要不要畫一張送給波波呢？可是王老師比較笨，想不出應(yīng)該畫什么給小老鼠波波，你們幫幫王老師，和我一起想一想，我們畫什么給波波呢？（聽完意見，完成賀卡）。豐富欣賞性：參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過班主任(或班主任指定班長(zhǎng))。注意用電安全，沒有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì)。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。我多么希望20xx年的春節(jié)快點(diǎn)到來呀，那樣我又能和去年一樣快樂地看春晚和放煙花了。請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集各國(guó)慶祝新年的文字材料、圖片，以及裝飾品等。展示幼兒帶來的圖片、裝飾品等。布置舞臺(tái)（塑膠墊、彩鏈、圣誕老人的圖片、彩燈、氣球、折紙等）。本次主題活動(dòng)中我們主要從“認(rèn)識(shí)新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手，以“迎新年”為核心，通過談話活動(dòng)、歌曲欣賞活動(dòng)、故事、兒歌等形式來加深幼兒對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與了解；通過親手制作新年物品、策劃布置活動(dòng)室環(huán)境以及新年賀卡制作、贈(zèng)送活動(dòng)進(jìn)一步感受新年來臨的快樂；最后在“新年嘉年華”活動(dòng)中，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享；通過參與童話劇表演將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了新年的喜慶氣氛，體驗(yàn)親人、朋友間的融合、友愛、溫馨的情感氛圍，給孩子留下了一個(gè)甜蜜美好的回憶。裝飾屋頂（利用氣球、廢舊物和購(gòu)買的材料）。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行剪紙、折紙。讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。在震天動(dòng)地、此起彼伏的鞭炮聲中，新年的鐘聲敲響了。牢固樹立“安全工作無小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。禁止購(gòu)買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人。班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛集體、愛護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。加強(qiáng)互動(dòng)性：以上報(bào)節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動(dòng)性。提問：（1）這個(gè)故事叫什么名字？（2）故事里有哪些小動(dòng)物？（當(dāng)幼兒回答出一個(gè)小動(dòng)物，就將一個(gè)小動(dòng)物的圖片貼在黑板上）。初步體驗(yàn)分享的快樂。校園新年快樂活動(dòng)篇十三語言表達(dá)。具體事項(xiàng)及要求：各班級(jí)要積極發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生自己編撰和書寫春聯(lián)。學(xué)生自薦節(jié)目，由校學(xué)生會(huì)組織初選賽，初、高中初選時(shí)間自定（可請(qǐng)音美組老師作為評(píng)委）。請(qǐng)各年級(jí)各班級(jí)精心組織、充分準(zhǔn)備。組織部，生活部,女生部負(fù)責(zé)租借、安置、調(diào)試、控制音響。任：我們各個(gè)中隊(duì)的小記者還可以通過校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國(guó)的小朋友一起分享我們的學(xué)校和我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程。我是主持人任義，很高興為大家主持今天的節(jié)目。電視里的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)妙。土話)文藝匯演結(jié)碩果舞蹈古箏雙獲獎(jiǎng)女：上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......九、女：節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個(gè)，想在我們就把這兩個(gè)任務(wù)都交給我們的歐校長(zhǎng)！行不行?(點(diǎn)擊之十)請(qǐng)您為大家稍作解釋吧！女：麻煩歐校長(zhǎng)給大家稍做解釋吧節(jié)目待定歐校長(zhǎng)女：好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設(shè)一線和我們的家屬同志們共進(jìn)晚餐！校園新年快樂活動(dòng)篇九大年三十終于盼到了，爸爸給我放假一天，不用做功課?！白８Ｗ鎳?guó)”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。五、時(shí)間：六月三十日下午二時(shí)三十分。組長(zhǎng)：裴。(四)安保組。成員：李。為做好本次晚會(huì)的籌備工作，特設(shè)若干小組，具體如下：(一)舞臺(tái)組。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。各支部要高度重視此次活動(dòng)，認(rèn)真組織籌備，精心組織，確保安全。三、活動(dòng)地點(diǎn)。一、組織機(jī)構(gòu)。我們分小組來進(jìn)行游戲，同學(xué)們要在10秒鐘內(nèi)踩爆4個(gè)氣球。費(fèi)祺越當(dāng)皇上，一開始兩位同學(xué)來給皇上送禮，一個(gè)說送一副棺材，另一個(gè)說送什么沒聽見，結(jié)果兩位同學(xué)惹惱了皇上，結(jié)果皇上就宣告把兩位同學(xué)拖出去斬了。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。為幼兒們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。教師及各班學(xué)生表演節(jié)目于12月23日前交團(tuán)委呂如風(fēng)老師處。(8)其他形式。節(jié)目形式：(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群舞。組委會(huì)主任：王教憲。八、活動(dòng)：，請(qǐng)為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園。舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。、愛老、敬老、助老的思想意識(shí)和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子?；顒?dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）。玩法：每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。一、活動(dòng)時(shí)間。教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。a：激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)帶著孩子和各個(gè)班的老師打完招呼后，聽從老師的安排，老師們要把活動(dòng)的東西收拾好！一、活動(dòng)目標(biāo)。準(zhǔn)備：眼罩凳子。五、活動(dòng)準(zhǔn)備。讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。提示：幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。后期活動(dòng)工作：宣傳費(fèi)用：噴繪海報(bào)宣傳板。晚會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備：內(nèi)容：成立晚會(huì)籌備小組，確定晚會(huì)節(jié)目。制作：專業(yè)的廣播電臺(tái)專題宣傳。要求：專業(yè)噴繪海報(bào)。計(jì)劃如下：主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個(gè)人的特長(zhǎng)，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。校園新年快樂活動(dòng)篇一站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，為了迎接201x年元旦的到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。制作：xx年元旦晚會(huì)海報(bào)。e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))。培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。a：激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。通過活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每個(gè)游戲項(xiàng)目由23位老師負(fù)者。玩法：4個(gè)家庭進(jìn)行比賽，孩子和家長(zhǎng)分別站在指定的位置，當(dāng)聽到開始指令時(shí)，孩子從塑料籃離將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用圍裙把球接住，8個(gè)球全拋完后哪位家長(zhǎng)圍裙里的球多，時(shí)間少為勝。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。三、活動(dòng)過程。教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。生活活動(dòng)。準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。以速度最快的一組為勝。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗。小班、蒙氏小班：律動(dòng)《我的身體最神氣》。延伸活動(dòng)：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動(dòng)。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，充