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最新教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)(通用11篇)(存儲(chǔ)版)

2025-08-05 19:15上一頁面

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【正文】 好課,我做了下面的工作:(1)課前準(zhǔn)備:備好課。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。教師只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,精心組織課堂教學(xué)?!秷@林規(guī)劃設(shè)計(jì)》,每周四課時(shí)。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水,才能常教常新。教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇十本學(xué)期,我擔(dān)任初14級7班兩個(gè)班的英語教學(xué)工作。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時(shí),聽課30節(jié),認(rèn)真寫好教學(xué)反思、并及時(shí)進(jìn)行整理,升華為隨筆和經(jīng)驗(yàn),以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。上課前都提前到班級做好準(zhǔn)備,調(diào)整好狀態(tài)。本人積極撰寫教育教學(xué)論文。對部分后進(jìn)生關(guān)注還不夠,對優(yōu)等生的培養(yǎng)力度還很需要加大。我還制定了一個(gè)時(shí)間表,除了上課,我所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上??偟膩碚f,這學(xué)期我在各個(gè)方面都取得了不錯(cuò)的成績。為了克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使今后的工作更上一層樓,本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:。但這學(xué)期我在宿舍學(xué)習(xí)了兩個(gè)月。除了在課堂上玩手機(jī),我不再像以前那樣了。部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正,學(xué)習(xí)自主性稍差。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),認(rèn)真聽課,做好聽課記錄。認(rèn)真完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié),注重學(xué)法指導(dǎo)。我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,踐行“三段八環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,并取得了一定的教學(xué)效果。同時(shí),他們也會(huì)在生活上和對未來的規(guī)劃上向我咨詢,我結(jié)合自己讀研以及工作的體會(huì)給予他們一些個(gè)人建議。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,是提高課堂效率,落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師工作總結(jié)個(gè)人工作總結(jié)篇九20xx學(xué)年第一學(xué)期,本人擔(dān)任園林園藝學(xué)院專業(yè)基礎(chǔ)課教師,共承擔(dān)兩門專業(yè)基礎(chǔ)課《園林植物病蟲害防治》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》的教學(xué)任務(wù),教學(xué)周期均為1~17周。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n,教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì),只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件,也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。作為基礎(chǔ)教育的一員,要適應(yīng)形勢的需要,跟上時(shí)代的步伐,認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn),就要不斷學(xué)習(xí),更新教育理念。提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):1。參加學(xué)校組織的精品課展示活動(dòng),積極參與學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的培訓(xùn)。三、班主任工作方面安全工作安全工作是班主任工作不可缺少的一部分。主動(dòng)與同事探究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作?!叭咧v臺(tái)、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。由于運(yùn)用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時(shí)間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運(yùn)用。由于問題設(shè)計(jì)得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。從方式方法上來說,我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),外出學(xué)習(xí)同樣嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如美化校園,捐款等?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規(guī)范。對其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。并通過家訪等途徑與家長多溝通,及時(shí)了解班上學(xué)生的情況。教師的授課既源于教材,又不唯教材。為此,我仔細(xì)研究教育心理,準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn),積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課。從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀至踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨的建設(shè)布局從三位一體到五位一體,始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學(xué)年的工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。:制定出詳細(xì)的教學(xué)、復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確其資料和要求。針對不一樣的學(xué)生設(shè)計(jì)不一樣的題目,有意識(shí)地去鍛煉他們思維應(yīng)變、組織表達(dá)的本事。從不遲到或者早退,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪斫讨赜谘越?,為人師表是多么重要。樹立全面發(fā)展的教育教學(xué)觀。課后布置作業(yè)力求少而精,并盡量做到面批,使學(xué)生對自己的錯(cuò)誤能及時(shí)認(rèn)識(shí)并改正,對大多數(shù)人統(tǒng)一存在的問題,做到舉一反三的講解。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。使每課教案有明確的教學(xué)目的;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)??傊?,在這一學(xué)年中,我不管是在業(yè)務(wù)潛力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,但平時(shí)工作中也出現(xiàn)了許多需要改善的地方,如理論知識(shí)不夠,論文意識(shí)不強(qiáng),電腦知識(shí)長進(jìn)不快等,在今后的過程中,我將再接再厲,不斷進(jìn)步。(三、)工作反思由于工作較雜,有些工作做得不是太好,還有待改進(jìn),還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。在課堂上,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注意保持其的持續(xù)性和相對穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氛圍。二、教學(xué)理念方面我在教學(xué)工作中積極開展積極教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,我在課堂上并非只傳授知識(shí),也注意了學(xué)生潛力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)技能與和發(fā)展智力潛力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力,學(xué)生的素質(zhì)得到了有效的發(fā)展和培養(yǎng)。本人一向嚴(yán)于律己,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德來規(guī)范自己,鞭策自己要做到以身作則、為人師表,熱愛和關(guān)心學(xué)生,具有較高的事業(yè)心和責(zé)任感,能出色的完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)工作,努力使自我成為一個(gè)新世紀(jì)的、學(xué)生喜歡的教師。做到線索清晰,層次分明,嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該深入淺出,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)到東西學(xué)得簡單,學(xué)得愉快,注意精講精練,在課堂上老師見面講的少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦多。特別是在完成創(chuàng)衛(wèi)工作中,由于創(chuàng)文工作時(shí)間跨度長,任務(wù)繁瑣,為到達(dá)創(chuàng)文規(guī)范化管理要求,在領(lǐng)導(dǎo)精心組織下,以總務(wù)處為主,我認(rèn)真做到不怕臟、苦、累,嚴(yán)格按要求認(rèn)真仔細(xì)的做好每天的衛(wèi)生檢查和保潔,認(rèn)真反復(fù)修改創(chuàng)衛(wèi)材料、精益求精。但我們堅(jiān)信,只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心,廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干,在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,今后的后勤工作會(huì)做得更好。精心設(shè)計(jì)教案。小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。學(xué)生作業(yè)是反饋課堂教學(xué)效果的途徑之一,教師只有批改作業(yè),才能發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)漏措施,才能進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),共同提高。在今后的教研活動(dòng)中,進(jìn)一步通過課題研究,通過專題指導(dǎo),重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合。四、遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,遵守學(xué)校規(guī)章制度。:在教學(xué)中重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué),加強(qiáng)化學(xué)用語和實(shí)驗(yàn)基本技能的教學(xué),扎扎實(shí)實(shí)打好基矗在課堂上,給學(xué)生必須的閱讀時(shí)間。:一份好的練習(xí)和考卷減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān),使學(xué)生在簡便高效中掌握知識(shí)。在過去的一年里我擔(dān)任孝義市杜村鄉(xiāng)東小景小學(xué)五年級的語文、品德與社會(huì)、體育與信息等教學(xué)工作。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。同時(shí)
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