【正文】 個(gè)明確”概括了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容，提出了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的十四條基本方略。時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。這部著作記錄了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題如何得到解決、許多過去想辦而沒有辦成的大事如何辦成，令人振奮、給人啟迪、催人奮進(jìn)。這部著作進(jìn)一步闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，這些巨大發(fā)展成就表明，獨(dú)立自主、改革創(chuàng)新、和平發(fā)展這條現(xiàn)代化道路是一條正確的現(xiàn)代化道路，越走越好，也越走越寬，為廣大發(fā)展中國(guó)家克服理論自卑、走出西方現(xiàn)代化理論陷阱，走出符合自身國(guó)情的現(xiàn)代化道路提供了新的示范，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇。同時(shí)，也可以讓我們了解基層工作的實(shí)際困難與挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)基層工作的環(huán)境和節(jié)奏。連日來，由中央宣傳部組織編寫的《問答》一書，以問答體形式全面系統(tǒng)展現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，不少黨員干部群眾在“悅讀”過程中，對(duì)《問答》點(diǎn)贊好評(píng)。讀一本好書猶如在和智者對(duì)話，研讀《問答》就像參加一堂新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論精品培訓(xùn)課?！霸谛碌膴^斗征程中，我要貢獻(xiàn)更多的力量?！闭驹谌嫱七M(jìn)鄉(xiāng)村振興的新起點(diǎn)，貴州省貴陽市息烽縣石硐鎮(zhèn)黨委書記劉福海拿到《問答》之后，迫不及待地學(xué)習(xí)起“如何理解把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時(shí)代‘三農(nóng)’工作總抓手?”等篇目。為優(yōu)化政務(wù)服務(wù)，延安整合28個(gè)部門的406項(xiàng)行政許可事項(xiàng)成立了行政審批服務(wù)局，將數(shù)十枚公章變?yōu)椤耙幻豆鹿艿降住?。王江雪說，閱讀蘊(yùn)含真理印記和理想信念的文字，讓她想起自己擔(dān)任疫情防控志愿者的經(jīng)歷?！蹦玫健秵柎稹泛螅袊?guó)井岡山干部學(xué)院教學(xué)科研部科研管理處處長(zhǎng)陸元兵第一時(shí)間研讀學(xué)習(xí)，并和老師們一起交流心得體會(huì)?？傊鳛橐幻鶎庸ぷ髡?，參加基層學(xué)習(xí)問答活動(dòng)有很多好處，不僅能夠拓展自己的知識(shí)面，還能增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自身組織能力，建立基層網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)還能增強(qiáng)文化自信，這些都對(duì)于未來的工作和成長(zhǎng)都有著重要的啟示作用。參加基層學(xué)習(xí)問答活動(dòng)，既是一個(gè)鍛煉自己組織能力的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)鍛煉同伴協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的過程?；鶎庸ぷ餍枰粋€(gè)扎實(shí)的基本功，而對(duì)于大多數(shù)人來說，建立正確的基層意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。這部著作的第十四到十七專題，圍繞中央召開的外事工作會(huì)議、首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇、亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會(huì)、金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人廈門會(huì)晤等重要國(guó)際會(huì)議，分別闡述了推進(jìn)中國(guó)特色大國(guó)外交、堅(jiān)持和平發(fā)展促進(jìn)合作共贏、促進(jìn)“一帶一路”國(guó)際合作、推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等內(nèi)容，充分展現(xiàn)著習(xí)近平同志著眼未來，放眼全球的廣闊胸懷。二是突出實(shí)踐。最后四個(gè)專題則重點(diǎn)闡述了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好的國(guó)際環(huán)境和國(guó)際秩序。因此，這一讀本必將與《毛澤東選集》《鄧小平文選》一樣，成為馬克思主義中國(guó)化的經(jīng)典文獻(xiàn)?！读?xí)近平談治國(guó)理政》第二卷集中反映了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的發(fā)展脈絡(luò)和主要內(nèi)容，充分展現(xiàn)出習(xí)近平同志作為馬克思主義政治家、理論家、戰(zhàn)略家，以深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，提出一系列具有開創(chuàng)性意義的新理念新思想新戰(zhàn)略，是源于中華優(yōu)秀文化和馬克思主義經(jīng)典的原創(chuàng)性思想體系。同時(shí)積極帶動(dòng)班子活力”發(fā)揮集體創(chuàng)造力，激發(fā)全員工作熱情，營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。通過近期的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì):習(xí)近平總書記說:“每當(dāng)危難時(shí)刻，總有英雄挺身而出，這是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。習(xí)近平總書記指出，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，并以“我將無我，不負(fù)人民”的精神境界與工作狀態(tài)，踐行對(duì)人民的一項(xiàng)項(xiàng)莊嚴(yán)承諾。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持歷史唯物主義根本觀點(diǎn)，堅(jiān)持人民至上，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣，使世界上正視和相信馬克思主義和社會(huì)主義的人多了起來，使世界范圍兩種意識(shí)形態(tài)、兩種社會(huì)制度的歷史演進(jìn)及其較量發(fā)生了有利于馬克思主義、社會(huì)主義的深刻轉(zhuǎn)變。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，總趨勢(shì)是朝著有利于廣大發(fā)展中國(guó)家的方向發(fā)展，和平、發(fā)展、合作、共贏是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的時(shí)代潮流。面向未來，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，必須在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問答》，有助于加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論品格的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)理論自覺和理論自信。通過參加學(xué)習(xí)問答活動(dòng)，交警可以了解到一些實(shí)用的交通安全知識(shí)，可以更好地為市民提供安全的出行環(huán)境。這給了我很大的自信和滿足感。第二，學(xué)習(xí)問答活動(dòng)促進(jìn)了交警之間的交流和合作。第二就是自己的地理敏感性和敏銳度，這個(gè)來源于平時(shí)生活中的積累和觀察(比如看地圖)，還有做題的經(jīng)驗(yàn)，無他，但手熟耳。排除法一般用來解決文字性材料，一般有兩個(gè)明顯錯(cuò)選，一個(gè)迷惑選項(xiàng)，需要我們找出反例。圖解法最重要，主要意思分為多種，如果要是無圖材料考題，可以通過簡(jiǎn)單繪圖方法得出。一定要仔細(xì)重視每一個(gè)詞！比如說到政府補(bǔ)貼或者政府號(hào)召，就是要考慮政策；說到山區(qū)或平原就要考慮到地形。學(xué)而思培優(yōu)文綜女神紅飛老師：這個(gè)問題和剛剛同學(xué)提高的大題怎么分析其實(shí)是有共同點(diǎn)的。對(duì)于我們就是從今天開始每天一個(gè)章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，先扎實(shí)自己基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)本省市近年來的題目進(jìn)行練習(xí)(新課標(biāo)全國(guó)就做全國(guó))，而且要每道題吃透后再做下一道，不會(huì)的翻書問老師同學(xué)，否則自己默默刷題完全沒有意義。很多時(shí)候我們每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都努力的的背了，但是對(duì)于知識(shí)和知識(shí)之間的聯(lián)系關(guān)注到不夠，這樣在進(jìn)行綜合考察的是后就不知道怎么應(yīng)對(duì)了。不過在記背的時(shí)候也可以想一些辦法，進(jìn)行理解記憶邏輯記憶。第三就是積累答題思路和模板，比如答農(nóng)業(yè)區(qū)位就是要從自然和社會(huì)兩方面，自然需要涉及氣候、地形、土壤、水幾方面；社會(huì)最少要涉及市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、政策、技術(shù)幾個(gè)方面。這要求我們關(guān)注材料每一句話，并努力從中挖掘關(guān)鍵信息，和已有知識(shí)匹配，形成答案。這是提前做到心里有底。學(xué)習(xí)社區(qū)可以為我們提供一個(gè)互幫互助的平臺(tái)，讓我們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在問答環(huán)境中，我們需要將自己的想法清晰地表達(dá)出來，以便他人能夠理解我們的觀點(diǎn)。通過這種方式，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維能力。這時(shí)，我們可以向他人請(qǐng)教，分享自己的見解，從而擴(kuò)展自己的知識(shí)面。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)問答心得體會(huì)篇一隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。通過參與問答，我們不僅可以鞏固自己的知識(shí)，還可以與他人交流，從中學(xué)習(xí)到更多的思考方式和解決問題的技巧。這個(gè)過程促使我們對(duì)知識(shí)的理解更加深入，對(duì)問題的思考也更加全面。當(dāng)我們?cè)趩柎鹬杏龅嚼щy和問題時(shí)，我們需要積極主動(dòng)地去解決，并嘗試不同的方法。良好的表達(dá)能力是我們成功的關(guān)鍵之一。這些都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中需要的重要能力。其次通常題干和材料給出的關(guān)鍵詞通常會(huì)是答案的來源。那么如果我們記住了，以后再遇見類似的題目，就可以按照這個(gè)思路依次比對(duì)，篩選這道題材料和題干中涉及到了五條中的哪一點(diǎn)或者哪幾點(diǎn)，然后重點(diǎn)展開。有了基礎(chǔ)模板之后再做題的時(shí)候還要自己總結(jié)，將模板具體化，并且結(jié)合材料進(jìn)行具體分析才行，這樣模板才能給咱們幫助~加油！學(xué)而思培優(yōu)文綜女神紅飛老師：首先，選擇題不好最主要的原因很可能是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的漏洞。就像你要給別人講，要講明白一樣的要求，這樣雖然一晚上可能只能做幾道題，但是也會(huì)有真正的的收獲！最后的階段放平心態(tài)，我們解決了一個(gè)問題，考場(chǎng)就會(huì)少遇見一個(gè)，我們就會(huì)多的幾分。第二個(gè)原因是讀題不夠仔細(xì)。問題7：老師我選擇題老錯(cuò)一大堆，人家蒙的都比我對(duì)的多，但我也看書的，就是不會(huì)應(yīng)用。這是提前做到心里有底。這樣通過聯(lián)系基本是能夠答到絕大部分的采分點(diǎn)的。我們地理就是要看明白圖，弄明白圖中的要素，等溫線、等高線、經(jīng)緯度等等，并且結(jié)合各個(gè)答題要素就可以迎刃而解。好好練習(xí)就可以靈活運(yùn)用了~加油！