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高一年級(jí)工作計(jì)劃每周(匯總14篇)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 長(zhǎng)、有利于教學(xué)的學(xué)科特色活動(dòng)。認(rèn)真研究新課標(biāo),確保本學(xué)期語(yǔ)數(shù)外學(xué)科教學(xué)與新高考方向一致,其他六科教學(xué)重點(diǎn)定位在合格考層面。(1)嚴(yán)格學(xué)生管理,維護(hù)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。(5)充分調(diào)研,及時(shí)反饋。二、主要工作和措施打造愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)教善教的教師團(tuán)隊(duì)利用年級(jí)會(huì)和個(gè)別談話(huà),配合學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)備課組的管理,強(qiáng)調(diào)集體備課,強(qiáng)化組織紀(jì)律觀(guān)念,每天不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。師生之間不僅要語(yǔ)言交流,更要師生心靈溝通和資源共享,不僅有知識(shí)的簡(jiǎn)單傳遞,更要有知識(shí)創(chuàng)新和人格的培養(yǎng)。2要求每位班主任要分析每一位學(xué)生情況。做好入學(xué)前的教育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高晚自習(xí)的質(zhì)量。平時(shí)注重積累資料,加強(qiáng)正面宣傳和引導(dǎo),使得家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意。以紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手,突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“立人”教育。,每一次考試結(jié)束,要對(duì)年級(jí)組各班、各學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行跟蹤比對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)分析解決。平時(shí)要求班主任通過(guò)電話(huà)聯(lián)系加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的協(xié)調(diào)與溝通,做好家長(zhǎng)接待工作,主動(dòng)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況,以求得家長(zhǎng)的配合教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。年級(jí)部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴、車(chē)輛停放、公物愛(ài)護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強(qiáng)起床、早自習(xí)、大課間、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。在這一問(wèn)題上,年級(jí)部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。,豐富學(xué)生的業(yè)余生活在教育新政背景下,學(xué)生周周回家既不實(shí)際也不可能,這給學(xué)校雙休日管理帶來(lái)了很大的困難,要使學(xué)生兩整天都呆在教室看書(shū)、做作業(yè)也不符合學(xué)生身心發(fā)展的需求。(二)教學(xué)管理工作,樹(shù)立教學(xué)的新理念,重塑教師的形象古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學(xué)高為師,身正為范”。我們要求每個(gè)教師都必須按照個(gè)人先備,集體后備,專(zhuān)人主備,二次備課的程序組織集體備課。(1)要求教師布置的作業(yè)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教材要求;要精心設(shè)計(jì)和選編作業(yè),做到難易適度,要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏。(3)衛(wèi)生環(huán)境一流。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱?。研究性活?dòng)忽略形式注重實(shí)效,不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平,力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生行為習(xí)慣方面:高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇十三1。而本年級(jí)組還將會(huì)有有若干名新教師加入,新教師也需要盡快熟悉學(xué)校和學(xué)生。督促班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生設(shè)計(jì)各種標(biāo)語(yǔ),貼于垃圾桶附近或衛(wèi)生間其它相關(guān)處所;2.鍛造具有凝聚功能的年級(jí)精神文化在分校對(duì)教師“誠(chéng)樸做人,誠(chéng)樸做事,誠(chéng)樸做學(xué)問(wèn)”要求的基礎(chǔ)上,打造務(wù)實(shí)、求新、樂(lè)業(yè)、愛(ài)生的教風(fēng),以班主任為中堅(jiān)力量,建立一支團(tuán)結(jié)、和諧、有力的教師團(tuán)隊(duì),互幫互助,齊頭并進(jìn)。展開(kāi)年。結(jié)合分校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)以及小學(xué)部提出的“院士文化”來(lái)打造本年級(jí)組的文化建設(shè)。2。班集體建設(shè)方面:a、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問(wèn)題,制定詳盡的班主任工作計(jì)劃,擬定本班的短期和長(zhǎng)期奮斗目標(biāo),拿出具體的改進(jìn)措施。賦予學(xué)生以教學(xué)過(guò)程中的主體地位,以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學(xué)與生活、社會(huì)的聯(lián)系,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書(shū)育人的使命。針對(duì)課堂教學(xué),年級(jí)部將進(jìn)一步加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度,強(qiáng)化教師間的推門(mén)聽(tīng)課,鼓勵(lì)組內(nèi)老師多聽(tīng)課、多評(píng)課,保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù)。要不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,認(rèn)真研究課堂,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真研究教法和學(xué)法,積極實(shí)施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。史、地、政也可間或、不間或地組織學(xué)科講座以拓開(kāi)學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)科知識(shí)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場(chǎng)所的安靜,學(xué)生學(xué)習(xí)投入,不應(yīng)有遲到、早退、曠課、喝水、寫(xiě)信、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。、雙休日的管理,力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化xx教育新政實(shí)施以后,教師授課時(shí)間減少了,學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實(shí)過(guò)程、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓、抓反復(fù),抓出實(shí)效、抓出水平,讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,“自律生活”。班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。堅(jiān)持“文化關(guān)懷,師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念,積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑。,年級(jí)組實(shí)行日志管理制度,將每一天的工作記錄在案,增強(qiáng)年級(jí)組工作的計(jì)劃性與完整性。,通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn),干部例會(huì)制等途徑,提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)以及工作能力。三、工作內(nèi)容與措施,組織教師班認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度、規(guī)定,領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)思想,組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”,重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例,從新學(xué)年開(kāi)始,明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng),抓兩頭促中間”的年級(jí)組工作的管理思路。高一年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃一、工作指導(dǎo)思想以酒泉一中本學(xué)期工作計(jì)劃和高中教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),貫徹實(shí)施精細(xì)化管理的相關(guān)要求,充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上,自強(qiáng)不息”的一中精神,把高一年級(jí)組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、進(jìn)取的年級(jí)組。每月召開(kāi)一次全體及各層次學(xué)生會(huì),使教育更有針對(duì)性。通過(guò)總成績(jī)及單科狀元介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生趕、超優(yōu)生的欲望,通過(guò)方法指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好知識(shí)的信心。培育守紀(jì)創(chuàng)新、樂(lè)學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體本學(xué)期重點(diǎn)工作是使全體高一學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。1穩(wěn)定每位班主任的心態(tài),清晰工作目標(biāo)、細(xì)化工作措施,使教育工作有的放矢。教師學(xué)會(huì)引導(dǎo),這本身就體現(xiàn)新理論的要求。每位教師是團(tuán)隊(duì)的一員,我們要為共同的目標(biāo)努力。把培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期年級(jí)工作的重點(diǎn),努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、有效率、有創(chuàng)新的人文氛圍。督促各班召開(kāi)分析會(huì),表彰優(yōu)秀學(xué)生,并組織優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。(4)禁止布置課下書(shū)面作業(yè),給學(xué)生留出自我反思、總結(jié)、調(diào)整的時(shí)間。教師層面:認(rèn)真?zhèn)浜谜n、切實(shí)上好每一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高課堂效率。注重尖子上的培養(yǎng)工作,教師除正常的教學(xué)外,要突出培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,鼓勵(lì)他們不斷超越自己。力爭(zhēng)打造一個(gè)個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)、成績(jī)優(yōu)的模范班集體。班主任要依據(jù)“自習(xí)課十不準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生,讓每一位學(xué)生要坐得住、學(xué)得進(jìn)、效率高。班主任要認(rèn)真履行自己的職責(zé),切實(shí)抓好班級(jí)管理的常規(guī)工作。(3)組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)提高班主任管理水平,推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。(2)檢查:教導(dǎo)處每周抽查3科,年級(jí)根據(jù)教導(dǎo)處檢查結(jié)果每月至少進(jìn)行一次抽查。訓(xùn)練后,各科教師要認(rèn)真、及時(shí)的評(píng)卷、分析,匯總典型錯(cuò)例,并認(rèn)真查找原因,講評(píng)時(shí)對(duì)癥下藥。自習(xí)輔導(dǎo)和周末訓(xùn)練:學(xué)科自習(xí)主要是讓學(xué)生完成作業(yè)或進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練、檢測(cè)或教師答疑的時(shí)間,嚴(yán)禁教師講課。上課不遲到,不早退,不拖堂,不空堂。年級(jí)通過(guò)聽(tīng)課、抽查學(xué)生筆記等方法檢查教師執(zhí)行情況;集體備課要重視研究教學(xué)案的設(shè)計(jì)和使用,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的時(shí)間分配、教學(xué)結(jié)構(gòu)的科學(xué)安排以及教學(xué)疑點(diǎn)的挖掘和探討等。(四)落實(shí)教學(xué)常規(guī)為強(qiáng)化落實(shí),細(xì)化要求,年級(jí)每周一發(fā)放備課組本周工作備忘錄,明確工作的具體內(nèi)容、完成時(shí)間、責(zé)任人、檢查人。(2)在進(jìn)行每一單元的教學(xué)之前,備課組長(zhǎng)要對(duì)這一單元有一個(gè)整體的概述,講清本部分的重要知識(shí)點(diǎn),教學(xué)的側(cè)重點(diǎn),以及本單元要補(bǔ)充的知識(shí),指出教學(xué)中易出現(xiàn)的問(wèn)題,解決的措施,然后,將每一部分說(shuō)課任務(wù)下發(fā)給組內(nèi)成員。以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),積極探索新課程的教學(xué)改革,切實(shí)推進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中對(duì)知識(shí)進(jìn)行探究,努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益,促進(jìn)信息技術(shù)和學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)的組織管理方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。繼續(xù)開(kāi)展拜師結(jié)對(duì)活動(dòng),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、示范、觀(guān)摩等多種形式抓好新教師的培養(yǎng),強(qiáng)化提高青年教師的教學(xué)能力,使其盡快勝任高中的管理和教學(xué)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教師教學(xué)行為。共2024人,其中文科789人,理科1235人。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作?!ズ媒虒W(xué),提高教學(xué)成績(jī)我雖然事多,繁忙,但堅(jiān)持上好課,不耽誤教學(xué),受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。面對(duì)存在的問(wèn)題,班主任們共同探討班級(jí)管理方法。差距大的學(xué)科和班主任,及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會(huì)議,大家一起來(lái)分析原因,找到對(duì)策。,促進(jìn)教師成長(zhǎng)年級(jí)組對(duì)于工作態(tài)度與工作成績(jī)優(yōu)秀的老師將在評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金、晉升等方面給予優(yōu)先考慮,對(duì)于工作懈怠、成績(jī)落后的老師將給予提醒、批評(píng),在評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)金、晉升等環(huán)節(jié)也將受到影響。教師是立校之本,是學(xué)校的依靠,是教育質(zhì)量的根本保證。一是充分利用班級(jí)的墻壁、黑板報(bào)、年級(jí)大黑板、年級(jí)櫥窗等陣地進(jìn)行文化宣傳和活動(dòng)展示。課程表在年級(jí)櫥窗公布一份、班級(jí)公布一份、備課組長(zhǎng)、任課老師一份。活動(dòng)至少包括:檢查落實(shí)備課組教學(xué)計(jì)劃、備課組長(zhǎng)的教學(xué)研討活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、分析、考評(píng)活動(dòng)、教學(xué)競(jìng)賽與展示活動(dòng)、學(xué)科特色活動(dòng)等。指導(dǎo)小組要拿出自己專(zhuān)項(xiàng)工作計(jì)劃,計(jì)劃包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、活動(dòng)安排。軍訓(xùn)期間,因?yàn)闅鉁剌^高,在上午10:0011:30,下午2:003:30的時(shí)間段,安排為室內(nèi)活動(dòng)。采取問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)學(xué)生座談會(huì)等形式,了解學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的反應(yīng),主要包括課容量是否合適、對(duì)高效課堂模式的運(yùn)用情況、作業(yè)情況等等,年級(jí)將調(diào)查情況匯總整理,及時(shí)反饋給相關(guān)教師。細(xì)化學(xué)生管理?xiàng)l例,對(duì)男女生非正常交往、違規(guī)私帶手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理。要從我校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),充分照顧大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽取舍,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵。具體問(wèn)題:高一學(xué)生普遍存在目標(biāo)意識(shí)不強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,學(xué)習(xí)效率低下問(wèn)題。落實(shí)科代表作業(yè)檢查、匯報(bào)制度。詹姆士說(shuō)、“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。期末總結(jié)評(píng)比。愛(ài)校、愛(ài)國(guó)演講比賽活動(dòng)。十月份:開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,告別“兩室”“三廳”,自覺(jué)抵制手機(jī)干擾,抵制抽煙、早戀、斗毆等不良風(fēng)氣;加強(qiáng)住宿生的管理,隨時(shí)與公寓管理員聯(lián)系,掌握情況,嚴(yán)格限制校外租住,避免管理失控。每位教師要樹(shù)立“每個(gè)學(xué)生都是寶貝”的理念,真心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。開(kāi)展集備集研及聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。配合教務(wù)室和教科室,組織教師積極參加新高考精神的學(xué)習(xí),積極參加各級(jí)各類(lèi)有針對(duì)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng);各學(xué)科組開(kāi)展集研集備活動(dòng),集思廣益,相互學(xué)習(xí),共同提高。堅(jiān)決執(zhí)行考勤表現(xiàn)與績(jī)效津貼掛鉤,堅(jiān)決制止無(wú)故曠課、遲到、早退、私自調(diào)課、上班時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事等不良現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕各類(lèi)教學(xué)事故的發(fā)生。xx:負(fù)責(zé)年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查、日常坐班的督促。主題班會(huì)小組4人,負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì),要精彩,包括體育委員,文娛委員。(二)學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績(jī)!具體做法如:每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ)。信任。,深入了解學(xué)生,全面深入地做好班級(jí)工作。表?yè)P(yáng)、激勵(lì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于批評(píng)的效果,每個(gè)學(xué)生或多或少都有自己的閃光點(diǎn),教師應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。高一年級(jí)工作計(jì)劃每周(匯總14篇)高一年級(jí)工作計(jì)劃每周(匯總14篇)時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。學(xué)生也是人,每一個(gè)學(xué)生也都有自己的尊嚴(yán),作為一個(gè)班主任,一定要深入到學(xué)生中去,了解學(xué)生的家庭,了解他們的生活、學(xué)習(xí)、思想狀況,并努力地關(guān)心她,主動(dòng)與學(xué)生交朋友,形成良好和諧的師生關(guān)系,為各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件?!叭绾巫鲆粋€(gè)道德修養(yǎng)較高的高中生?”等主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的鍛煉,我對(duì)現(xiàn)在的工作更有信心,我相信我一定能把這個(gè)班帶好!為了班級(jí)在新學(xué)期展現(xiàn)出新的面貌,我特制定以下工作計(jì)劃::對(duì)于高一(10)班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。班級(jí)活動(dòng)小組4人,負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),每周一次,活動(dòng)的形式不限,只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,包括過(guò)生日。xx:全面協(xié)管年級(jí)工作。嚴(yán)格坐班紀(jì)律,強(qiáng)化坐班管理。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),大力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。輔導(dǎo),明確對(duì)象,落實(shí)要求,開(kāi)展培優(yōu)與輔差相結(jié)合的輔導(dǎo)活動(dòng),堅(jiān)持到班輔導(dǎo)督查制度;考練,實(shí)行月考制,嚴(yán)格制卷、監(jiān)考、閱卷、登分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié),嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),提高考試的信效度。做好生源穩(wěn)定管理。配合政教室,加強(qiáng)法制教育和安全教育。落實(shí)區(qū)域三包,開(kāi)展“杜絕白色垃圾進(jìn)校園”活動(dòng)。十二月份:期中總結(jié)及質(zhì)量分析。二月份:期末復(fù)習(xí)、考試。威廉進(jìn)行衛(wèi)生值日工作匯報(bào)制度,落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會(huì)。高一年級(jí)工作計(jì)劃每周篇五一、開(kāi)學(xué)初組織好作業(yè)檢查、收心考試;三、組織好選科走班工作的宣講、
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