【正文】 、重陽糕、幼兒作品一、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。重點引導(dǎo)幼兒理解好娃娃好在哪里，然后老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。讓幼兒知道節(jié)日的時間。再次讓幼兒欣賞一遍。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。一、說說重陽節(jié)了解重陽節(jié)的來歷。更重要的是弘揚了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。ppt欣賞師：老師給小朋友們布置了一個任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝，現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看ppt）互動環(huán)節(jié)（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲）（2）爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示（邀請班級會唱歌跳舞的爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前準備好的親子節(jié)目）（3）剝橘子，端茶水師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2） 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？ 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。為爺爺奶奶捶捶背等。知道其全稱、日期和意義。農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié)。他們?yōu)槭裁葱δ?？（請小朋友說一說）原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，并初步學(xué)習兒歌。本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導(dǎo)幼兒尊敬他們，為他們做些事情，做個好娃娃。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。敬老、愛老的美德也深深的印在了孩子們的心里。游戲可反復(fù)進行。體驗明顯的季節(jié)特征。4。2。感受和爺爺奶奶在一起的快樂。老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。從而對自己家的成員有了更深的情感?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關(guān)心他人的樂趣。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。教師：夏天，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱，怎么辦?教師(出示一頂帽子)：天熱了，我們戴一頂帽子就可以遮擋陽光，使自己涼快一些，今天，我們一起來聽一個故事《一朵云帽子》。重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造，介紹不一樣的作品。第二天，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園，當小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來，他們想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣?(出示第二頂帽子)：你們一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣。重陽節(jié)中班教案社會篇五重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，也是幼兒園對孩子進行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機，中班的孩子很喜歡聽故事，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛，激發(fā)他們尊老敬老的情感。體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。三．為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情1．請我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆），我們可以給他們做些什么事情。 活動準備：好吃的水果，課件。樹上的葉子變紅了，變黃了。師幼一起欣賞秋天的景色，看一幅圖片同時引出散文詩的一句(如：天空格外的藍，白云格外的白。二、活動準備：1．提前帶孩子尋找幼兒園的秋天。教師：小朋友也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事，誰來說一說？幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節(jié)日，并向爺爺奶奶說一句祝福的話。教師：今天是什么節(jié)日？重陽節(jié)是幾月幾日？人們有哪些活動？（改為：重陽節(jié)是幾月幾日？你在重陽節(jié)那天做了哪些事情？）個別幼兒在集體面前講述。幼兒調(diào)查、了解有關(guān)重陽節(jié)的知識。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!重陽節(jié)中班教案社會篇一了解重陽節(jié)的名稱和有關(guān)的習俗。師幼共同布置好活動室環(huán)境，幼兒分組排練一個小節(jié)目，音樂磁帶、錄音機，重陽糕（每人一份，教師也可根據(jù)當?shù)氐牧曀滋峁┯嘘P(guān)的重陽節(jié)食品）。現(xiàn)在人們把重陽節(jié)定為老人節(jié)。幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽糕，體驗共同過節(jié)的快樂。師：小朋友，誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?你是怎么發(fā)現(xiàn)秋天的?秋天的氣候怎么樣?幼：秋天。2．師：秋天里還會有什么樣美的景色呢?(如花園、公園等)開發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維，大膽想象。秋天的田野分外好看，稻田一片金黃，棉田一片雪白，收割機轟隆隆地響，到處是豐收的景象。 《重陽到》重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好。四．一起歡慶節(jié)