20xx年化學(xué)教研組工作計劃(4篇)(存儲版)
【正文】 ，要求每位老師都發(fā)言，評課最好將理論與課堂實際相結(jié)合，上課老師再寫好反思，重新設(shè)計教案。對于上傳教學(xué)資源數(shù)量較多、質(zhì)量教高的教師將給予獎勵。并積極開展單元備課的嘗試，探索整個單元備課的新方法、新思路。通過觀摩名師課堂，反思自己課堂中存在的問題，提高每位教師駕馭課堂的能力。，在品味中提升本學(xué)期，我們每月將組織一次“名師精品課觀摩”活動，學(xué)習(xí)先進教育理念。優(yōu)資源，共分享在教案中能有設(shè)計理念和課后反思，一課一反思，切實提高語文教學(xué)及研究的能力。豐富教學(xué)資源語文老師要積極上傳教學(xué)資源，完成雙冊資源庫的建設(shè)。結(jié)合學(xué)?！盃I造精心預(yù)設(shè)與精彩生成的和諧課堂”主題，以教學(xué)競賽的方式促進教學(xué)的研究。每學(xué)期上交一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，骨干教師每學(xué)期上交一個優(yōu)秀課件。重視學(xué)困生輔導(dǎo)工作，制定好輔導(dǎo)計劃，扎扎實實做好輔導(dǎo)工作，讓學(xué)困生有實質(zhì)性的進步。調(diào)動廣大教師參與教研的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高教師教育教學(xué)的理論水平、教研能力及論文、總結(jié)的撰寫能力，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，開創(chuàng)教研工作新局面。小學(xué)語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準確、生動、形象，為學(xué)生示范；小學(xué)語文教師要博覽群書，真正成為學(xué)生的良師益友；小學(xué)語文教師還要學(xué)會寫教育筆記，作好教育反思。每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念熟讀牢記并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。本學(xué)期，我們要扎實推進小學(xué)語文新課標改革進程。改變教研形式。要成為研究型教師，首先要成為愛讀書的教師。（一）制定計劃，完善制度，明確職責(zé)學(xué)區(qū)制定切實可行的教研工作計劃，明確教研員的職責(zé)，制定《教研管理實施方案》和《教師隊伍分層培養(yǎng)方案》，并將上述計劃和方案落到實處，促進教學(xué)質(zhì)量提高。要求每個教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)和教研員每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。化學(xué)
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