【正文】 爾與哈桑遇到一群朋友，那些人被哈桑指指點點，阿米爾在一旁觀望，從小的好兄弟被人欺負，阿米爾竟然無動于衷，哈桑為了保護阿米爾經(jīng)常受人欺負。生命就是那一片天空，或鮮紅或湛藍。鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關。杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。哈桑依舊，只是他的臉上少了笑容，剩下的只有空洞的眼神。為了贖罪，阿米爾再次回到故鄉(xiāng)，期望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時好友竟然是和自我同父異母的兄弟，為了救贖，他把哈桑的兒子帶到美國，在一次聚會上，阿米爾再次放起了風箏。我的媽媽也一樣，她每天辛苦地工作，照顧我們，時刻為我們的生活和學習操勞?？赐炅诉@本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”，至于它們?yōu)槭裁唇小傲嘘犗x”呢，你先好好想想，再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪，其余的就跟到哪，它們排著整齊的隊伍，中間沒有一點兒空隙。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超，也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。他有時愛撒個謊，可笨嘴拙腮的又說不圓。與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情?！段饔斡洝废蛉藗冋故玖艘粋€絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，風箏追到了。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。在十月底的時候，它用最后的一點力氣替孩子們咬破巢的墻壁，精疲力盡地死去了。那么，我就說書中的建筑大師迷宮蛛吧。正因無事可做，便多讀了幾遍，這才領悟到文章玄機多，變化妙，加上遭遇與自己甚就是相似，立刻產(chǎn)生共鳴。讀到那里，我不禁心感酸楚，周進只就是一個代表，世上以前有多少人被封建禮教毒害，又有多少人去鉆令人費解的深奧古經(jīng)而耽誤青春，使得人性蕩然無存，尊富鄙貧，社會不得安寧！周進道：“若得如此，便就是重生父母，我周進變驢變馬也要報效！”爬到地下就磕了幾個頭。我的一切和凡卡相比真是天籟之別??！同凡卡相比，我深深感受到了咱們社會主義制度的優(yōu)越，我會更加熱愛社會主義祖國，熱愛今天的幸福生活，珍惜這美好的一切。當我讀到“我的生活沒有指望了，連狗都不如！”我體會到凡卡那極度痛苦的心情，頓時我仿佛看到了凡卡悲傷痛苦生活的場景，流下了淚水。聯(lián)系實際一個重要方面是聯(lián)系思想實際，即讀了文章明白了什么，知道了應該怎樣做……比如，學了《賣火柴的小女孩》一文，學生就可以聯(lián)系自己的實際，談談自己平時是如何對待父母的，自己是如何看待現(xiàn)在的幸福生活的，今后應該怎么做。但要注意，引述原文時不能太多，有的同學在寫讀后感時，用大量的篇幅去復述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想，這樣寫就不符合要求了，“讀后感”就變成“讀后抄”了。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。仿佛就在眼前似的。讀后感600字昆蟲記篇三抿一口茶，心情略微激動地開始閱讀一本書 《昆蟲記》很奇怪的感覺，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。我覺得桑桑能從容、堅強面對死亡，是因為他對生死有了深切的領悟。桑桑為了引人注意，在酷熱的夏天他把父親的一件肥大的厚棉襖穿上了，又戴了一頂大棉帽子，在學校一塊空地拖著竹竿做動作，出盡了風頭，但是又被戴著白帽子的陸鶴搶去了風頭，對陸鶴產(chǎn)生“恨意”，讓我覺得桑桑和許多人一樣，喜歡被人注意，內(nèi)心十分渴望表現(xiàn)自己，也是很討人喜歡的。同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志?！碑斘覀兇蠹遗龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。桑桑為了自己，在下面?zhèn)骷垪l，不讓杜小康當班長，這讓我看到桑桑嫉妒心強的一面。是因為他對草房子太眷戀，永遠不想離開。但在法布爾的手中合理正確的角度上把許多昆蟲的特點、愛好、外形、生存等等寫的栩栩如生。看了才知道，原來這些家伙運糞球的時候居然是倒著走的，為了不引人注意通常還挑難走的路回家，除了要克服漫漫長路上的艱難險阻，還要時時刻刻留神可能來搶奪勞動果實的攔路劫匪或裝扮成搭檔的騙子。要反復讀，邊讀邊體會文章的實質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一