【正文】 自己的孩子能名列第一。我經常問我小孩，最近考試沒有，考得怎么樣?她都會主動和我說，考得差的時候，我從來不罵她，其實她自己也知道考得不好難為情，如果我們這時候罵她，起不到教育的效果。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和行為習慣——良好的習慣是成功的`保證?？梢?，一個人養(yǎng)成良好的行為習慣，不但對成才會起到良好的促進作用，而且能使他終身受益。對學科班級管理談談意見或是建議。(九)、班主任及任課教師生病，你們要原諒，并適當采取措施?？傊粋€好的習慣的養(yǎng)成并非短時間養(yǎng)成，一方面需要學生自身的意識，班紀、校紀的約束，另一方面也要得到在座的家長的支持。針對孩子發(fā)生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我是一(6)班的班主任兼數(shù)學老師——周勇。所以孩子有這樣和那樣的問題，那是很自然的很正常的一件事了。下午2：00。還有一些人，他們每天都在默默地、任勞任怨地為班級服務，想老師所想，急老師所急。上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業(yè)的時候卻磨蹭、拖拉、羅嗦，所以我稱他們?yōu)椤澳ν辛_拉”。如果一個孩子在學習上浮夸、沒有鉆勁、偷工減料上下功夫那么我想他今后無論做什么，也不會有較理想的結果的。憑心而論，學校的作業(yè)不是很多，每次作業(yè)的布置老師都事先估計了時間。部分學生自信心不足，少部分學生盲目自大。知識點越來越密集。人大心也大。應該說，初一年級正好是他們的一個心理特殊期。我常對學生說，這個“人”是不簡單寫的一個字。我想，其中的原因就在于此。其次是要善解人意，擁有一顆感恩的心。孩子們沒有責任心的問題，我隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。父母的寬容縱容了孩子責任感的缺失。我想這個問題只要你固定他的時間和地點，那是很容易解決的。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。不要給孩子配手機等現(xiàn)代通訊工具，如果學生帶手機到學校，我收到只要等他畢業(yè)或不讀書的時候來領取，希望父母們能理解。如果你的孩子有事或生病不能到學校上課，請你們一定要電話告知我。如果生活在鼓勵的環(huán)境之中，他就學會自信。多一分理解，少一分責備。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長高金航、副班長孫柏兵、學習委員柳欣、體育委員李成前等同學表現(xiàn)積極，認真負責，還有其他一些同學，李冠男、劉麗萍等等，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。主要問題有：部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。希望家長配合教育。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。用自。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權。對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前十名共有4人，他們分別是：李成前、柳欣、劉麗萍、井依然。學生情況介紹。家長會班主任發(fā)言稿初中八年級篇十二尊敬的各位家長、各位同事、親愛的同學們：大家好！我是八年（1）班的班主任兼英語老師，我叫李國娟。多一分鼓勵，少一分訓斥。如果生活在羞辱的環(huán)境之中，他就學會內疚。我們班有些父母可以說是不稱職的，把孩子放到學校來就以為孩子與自己無關了，根本不配合老師進行共同教育。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格。主要表現(xiàn)為：聽得進表揚聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。或東翻翻語文，西翻翻數(shù)學。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。幫助培養(yǎng)孩子的責任心。如：可以給孩子三次機會，第一次說理，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲。這是教育人的事情，得從小事情抓起。特別需要指出的是，對孩子的教育，一定要注意與學校老師的要求保持一致，否則學校老師再怎么嚴格，對正逐步想要走向獨立、正擁有反叛意識的孩子來說，將絕對出現(xiàn)效果為“零”的教育，有時甚至還會出現(xiàn)負數(shù)。再次，孩子們的思想從單純更走向了復雜。我們不能光看分數(shù)，更要看分數(shù)的含金量。學習的容量更大了。故學習的過程中，有些同學是一直處于饑餓狀態(tài)，而有些同學則是一直處于幻想中的溫飽狀態(tài)。其實作業(yè)問題是一個全社會共性的問題，作業(yè)時間的問題體現(xiàn)了學習能力和學習效率的問題。但是我們覺得我們的認識應該提升到這樣的高度，我們老師重視的也不僅僅是分數(shù)，更重視的是在學習過程中意志品質的培養(yǎng)，這種意志品質就是面對困難的韌性，是一種能夠持之以恒、迎難而上的心理品質。班級里有一部分學生學習習慣相當好，上課時專心，作業(yè)專注，所以作業(yè)速度很快。每天清晨的清掃學生基本都能主動的及時地完成，但有少部分學生不愛勞動，或從來就不想干勞動，對于這些同學，我正在采取一定的措施糾正他們的錯誤思想。星期五4：00?！泵總€人都有優(yōu)點，也都有缺點。謝謝！家長會班主任發(fā)言稿初中八年級篇十一尊敬的各位父母：下午好!很高興因為孩子，我們走到了一起。家長在家要督促孩子完成作業(yè)，有能力的要盡量輔導?？梢哉f這是非常寶貴的。(七)、引導孩子善于提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。另外，我們還要重視安全教育。班上有的同學，雖然成績比較差，但對老師非常有禮貌，課堂紀律意識非常好，打掃衛(wèi)生非常認真。真沒用等等?，F(xiàn)在的小孩經常報喜不報憂，考得好，回家就主動跟你說。我們做家長的最關心的是學生的分數(shù)。(二)、家庭教育與學校教育要緊密配合。可見，孩子是需要管的，特別是學習習慣差、自覺性差的更需要管。這個班由于種種原因，小升初的時候，成績不夠理想。家長會班主任發(fā)言稿初中八年級篇九感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心我們學校的發(fā)展。周末不要做作業(yè)。例如：我們班有很多積極回答問題的同學，比如：這里就不一一列舉了。我主要是注重學習，定期與學習委員和班代表聯(lián)系，掌握作業(yè)完成情況和課堂學習情況，及時溝通，了解學生的學習問題。（1）我想先給家長介紹一下72班的基本情況。（1）獨立性增強。在初中階段，教師不再像對小學生那樣手拉手地引導學生，因此大一新生逐漸從小學教師走向獨立，培養(yǎng)其獨立學習能力就顯得尤為必要。作為72班的班主任，我愿意和家長一起，教孩子學會做人，讓孩子在72班健康快樂的成長。看似很小的事情，但這樣教育出來的孩子一定會是彬彬有禮，又怎能不討人喜歡。他的子孫，有13位當過大學校長，100多位是教授，80多個是文學家，60多個是醫(yī)生，還有1人當過副總統(tǒng)，1人當過大使，20多人當過議員。讓他們明白時間就是生命，時間就是財富，因為人的一生是有限的，我們要把有限的時間投入到我們的學習中去，只有把握好了才能為將來提供強有力的文化基礎。幫助孩子樹立堅強的自信心。模仿影視歌星、如：發(fā)型、穿戴、奇裝異服。（2）對父母長輩獨立性的特點。家長朋友們，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的安康成長而努力吧！祝家長們身體安康！萬事如意！工作快樂！謝謝！家長會班主任發(fā)言稿初中八年級篇七尊敬的各位家長：大家好！現(xiàn)在我們的孩子的初三生活已經開始了一個多月，這是短短的三年初中生活的最關鍵的階段，不知道你們現(xiàn)在是什么心態(tài)，是忐忑不安，還是滿懷信心？我覺得我們大多數(shù)家長應該是第一種情況忐忑不安，因為你們不知道孩子會碰到什么樣的老師，和同學能否友好相處，中考會考出什么樣的學習成績，怎樣做才能更好地幫助他們，孩子學習成績一旦不理想該怎么辦？如果孩子出現(xiàn)問題該怎么辦等等等等，你們有這些擔心也是很正常的現(xiàn)象，因為從初二到畢業(yè)班并不是簡單地轉變一個稱謂，而是一種轉折和沖刺。不要過分干預，否那么會適得其反，如果對子女的期望值過高，超過子女的實際水平，也容易挫傷子女的自信心。家長要正確對待孩子。當然，在家里，也要讓學生多參加勞動，增強他們的體質。對于學習無望的學生和部分根底學生有一些不良的習慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。語文教師xxx，責任心強、業(yè)務能力強，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升；數(shù)學教師xx，xx市優(yōu)秀教師，和藹可親，學生非常崇拜，數(shù)學成績一直很好，屢次在全國奧賽中獲獎；英語教師xx，xx市優(yōu)秀教師，英語學科帶頭人，輔導的學生屢次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學成績優(yōu)異。這個年紀的學生自制力其實都算不上太好的，因此就需要家長們多注意一些了，我的建議是家長們不要把手機給學生，讓他們獨立的去完成作業(yè)，這樣才是能有進步的。這一次是我們班本學期的第一次家長會，也是本學期第一次考試之后的家長會，因此接下來是想跟各位家長說一下我們班這次考試的我所教授的學科的一個情況和給家長們的一些小建議。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現(xiàn)實。學校的教育形式是群體性的教化形式，它的德智和其它教育都是群體性的教化，主要任務是以傳授知識為主體，一個老師負責幾十人的教化任務，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教化的對象，集中在一個學生身上，無論從教育的時間和精力上來講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。二、努力培養(yǎng)孩子的智力和素質，適應世界和社會變革潮流。抽象的邏輯思維有了發(fā)展，但很大程度上還屬于經驗型的，在認識事物和考慮問題，還經常需要具體的感性經驗來支持。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。(八)、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。另外，我們還要重視安全教育。不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，但是班上有許多同學存在偏科現(xiàn)象，數(shù)學比較差(語、英考80分，數(shù)學20來分)。這樣會打擊孩子的自信心，久而久之，就會越來越差?？嫉貌缓?，一聲不吭。學生的基礎有好有差，我們要看到孩子的點滴進步。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。所以，周末在家就需要你們家長的配合。經過半個多學期的共同努力，大部分學生思想、學習進步都很大，衛(wèi)生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，自覺性明顯增強了。同時對各位家長長期以來對學校、班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。如果有的學生在外逗留，下次出校請家長陪同，到時候希望家長多多配合，不要對老師有埋怨，我也是從學生的安全出發(fā)。手機的使用。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。負責，表揚是愛，批評更是一種愛。在教育孩子的時候要把握好尺度。另外孩子處于青春期，變數(shù)較大。”對家長的若干建議。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學習習慣好了很多。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，雖然我們今天來的家長有著不同的成長環(huán)境，身兼不同的社會職業(yè)，秉持不同的教育理念，但是你們擁有著一顆相同的心，一顆關心，愛護孩子的心。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產生逆反心理，才愿意和你交流。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應樹立新的人才觀。比爾由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。家長會班主任發(fā)言稿初中八年級篇二今天，我們能聚在一起，實在是機會難得?？粗總€孩子逐漸漸長大，課堂上更加遵守紀律了，大部分的學生都能坐端正認真聽講；積極動腦筋。因此，只有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。初中階段是孩子們的關鍵時期，這段時間的好壞直接關系到孩子們將來的走向。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應關注。要教育學生遵守紀律。這是非常有害的，我強調關注學生學習過程，是因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。一般情況下，不允許無事外出，如交電話費，手機費等，如有特殊情況如打針，我都會向藥店詢問到達的時間，確保學生按時去，按時回。謝謝！家長會班主任發(fā)言稿初中八年級篇三尊敬的各位家長：大家好!感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心我們學校的發(fā)展。這個班由于種種原因，小升初的時候，成績不夠理想。可見，孩子是需要管的，特別是學習習慣差、自覺性差的更需要管。(二)、家庭教育與學校教育要緊密配合。我們做家長的最關心的是學生的分數(shù)?，F(xiàn)在的小孩經常報喜不報憂，考得好，回家就主動跟你說。真沒用等等。班上有的同學，雖然成績比較差，但對老師非常有禮貌，課堂紀律意識非常好，打掃衛(wèi)生非常認真。要經常教育孩子在學校要遵守校紀校規(guī)，要懂得感恩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。(七)、引導孩子善于提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。所以父母和老師，一定要加強教育和引導。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點，盡了自己的努力和職責，否則就會欠賬，欠帳越多就會還債，還債有三個方面：一是升學，二是就業(yè)，三是婚姻，他們在社會上無法維持生存時，需要你的不斷接濟和幫助，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)，然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個幸福的晚年。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎