【正文】 的永恒主題，也是學校工作的重中之重。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。制度文化建設要突出“科學規(guī)范”，制度的科學規(guī)范是學生工作順利開展的重要保障。通過一系列規(guī)章制度的完善逐步實現了用制度管人用制度育人促進團學日常管理工作的科學化、民主化、制度化和高效化。責任書。班主任是全面負責班級工作的組織者和管理者，在學生工作中起到舉足輕重的作用。學生干部和入黨積極分子都是在德、智、體等方面表現優(yōu)秀的學生。認真做好14級共1471人學生證以及13級58人、14級680人的火車票優(yōu)惠卡辦理工作。為使新生盡快適應大學生活，提高學生對醫(yī)學專業(yè)學習的興趣，明確專業(yè)學習目標，我們開展了以“大學生專業(yè)素質教育”為主題的新生培訓系列講座。社會實踐在推進職業(yè)文化建設上具有其他方法不可比擬的優(yōu)勢,鍛煉了學生實踐能力的同時,也提高了職業(yè)文化建設的品質，因此我們積極組織學生參與各種各樣的社會實踐活動。如今，多媒體已滲入各班級教室，這對于提高學生積極性與參與度提供了強大支撐。“感悟班墨精神弘揚善國文化”為主題的社會實踐活動，不僅讓學生了解了班墨先賢可貴的包容、創(chuàng)新精神，而且還陶冶了情操、開闊了視野。積極開展社會活動，打造學院靚麗名片。為了加強特殊群體學生關愛和教育工作，醫(yī)學技術系切實采取有效的措施，將對特殊群體學生的關愛和教育工作納入工作的重點內容，以墨子的“兼愛”思想關愛學生中的特殊群體，讓每一個學生在學院中都能有一個溫暖的家庭感覺，在管理上有傾斜，過程上有側重，結果上見成效。院級優(yōu)秀學生獎學金804人。少數民族學生雖然專業(yè)相對薄弱、起點較低，但是學生思想健康，要求進步，積極參加集體活動。通過構建多層次心理輔導工作機制，為學生及時、有效、高質量的提供了心理健康指導與服務，針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，促使學生形成和保持健康的心理素質。本系被評選出優(yōu)秀學生299人。在班級榮譽文化的激勵下，13級護11等5個班級獲得“優(yōu)秀班集體”，5個班級獲得“優(yōu)秀團支部”。第二，同學們的集體榮譽感非常強。從這點上來說，也能對學生在軍訓中嚴格要求自己起到切實的模范作用。歐姆定律是電學中的重要規(guī)律，在講解歐姆定律時，首先向學生介紹德國的物理學家歐姆，得到這個結論是不容易的，經歷了10多年的辛勤勞動，做了大量實驗。這樣我們就不是單純的“教書匠”，而是育人的“工程師”。教學中德育因素的深入挖掘和契機的隨時捕捉，是一種創(chuàng)造性的勞動，也是一種的藝術。另外還完成了學歷報名xx人，全科醫(yī)生護士報名xx人，為全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員提出了方便，為醫(yī)院的興旺打實了基礎。到今年12月中旬止，醫(yī)學會共接待因醫(yī)療糾紛來訪人員xx人次，向醫(yī)學會投訴醫(yī)療糾紛件，其中起經我們調解協商后解決，行政調解x起，x起送省醫(yī)學會鑒定，x起送市醫(yī)學會鑒定，確定為四級醫(yī)療事故x起，x起還在辦理中。醫(yī)療事故鑒定對學會來說是一項全新的工作，我市三級醫(yī)院多，醫(yī)療事故鑒定難度大，盡管如此，學會調動人力、物力、財力，珍惜機會，珍惜信任，確保鑒定質量。經濟建設、科技發(fā)展都離不開人這一決定性因素，奔小康首先需要健康，需要醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作為保障，隨著政府職能的改變，社會團體、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)學會、協會等將會越來越發(fā)揮出它不可替代的獨特作用，這正是我們的希望和契機。力求吃透教材，找準重點、難點。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育。二、改變自己江山易改稟性難移，教師的教學和教師脾氣秉性有很大關系。為了提高醫(yī)療質量，我們每年均要對全區(qū)醫(yī)、藥、護、技人員進行專業(yè)技術培訓，如醫(yī)療法律法規(guī)培訓、社區(qū)十大常規(guī)最新診療規(guī)范培訓、社區(qū)護士崗位培訓班、臨檢質控中心培訓、十八種傳染病培訓、禽流感培訓、衛(wèi)生救護培訓、全區(qū)醫(yī)療機構醫(yī)務人員培訓等等，今年受訓人次達xxxx余人。醫(yī)學會通過認真開展科普宣傳、信息溝通、各類業(yè)務培訓，有機地解決醫(yī)患糾紛與醫(yī)療事故，真正起到一個紐帶和橋梁作用。我們醫(yī)學會決心以衛(wèi)生工作為中心，積極發(fā)揮全體理事會成員的主人翁精神。我來到學。學會召開經常性的學術活動不夠及時，常常忙于應付。全區(qū)有各類論文xxx篇，xx篇，省級xx篇，其中獲省級自然科學二等獎優(yōu)秀論文兩篇，獲市自然科學優(yōu)秀論文一篇，努力為基層醫(yī)務人員提供了科研平臺。現總結如下：我區(qū)醫(yī)學會現有xx名理事和xxx名會員組成，他們是來自全區(qū)國有和民營醫(yī)療單位的業(yè)務精英和醫(yī)、藥、護、技人員，為了使我們的醫(yī)療科技更好的服務人民，擴大在社會中的影響，年初醫(yī)學會制訂了切實可行的工作計劃，做到每季有活動，月月有安排，內容包括全體醫(yī)務人員的10期業(yè)務培訓、科研項目立項申報、衛(wèi)生知識宣傳和講座、街頭名醫(yī)專家義診等活動，特別是在市、區(qū)科協組織的科技周活動中，我們醫(yī)學會均派遣專家及有關醫(yī)、護、衛(wèi)技人員，頂酷暑、冒風雨為群眾進行疾病診治和醫(yī)療咨詢，受到廣大群眾的擁護和贊揚。可以做學生生命中的貴人，但是首先更應做好一個教師。學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。并且針對重難點制定一些措施。實踐中我們體會到，服務意識轉化為服務行動后，我們獲得了更多的醫(yī)患、會員、學員的理解和支持，許多工作更好開展了。其次，近些年市醫(yī)學會抓住時機，應時應事地舉辦一些專業(yè)技術專題培訓，例如急診急救、醫(yī)療事故防范、禽流感防治等等，即緩解政府之急又滿足衛(wèi)生專業(yè)人員之需，提高了社會效益。并于六月、十二月分別對民營醫(yī)療機構一年來的工作情況進行了全面考核，并在一定的場合進行反饋。同時，醫(yī)學會結合平時的業(yè)務培訓，從上海、北京等地聘請專家為全區(qū)醫(yī)護工作者上課。比如，講完動能和勢能轉化后，緊接著分析了人造衛(wèi)星繞地球運行過程中動能和勢能的轉化，其目的是加強物理知識與現代科技的聯系，使學生了解他們所學的物理知識，也可以用來解釋一些高科技中的問題，這樣，就可以激發(fā)學生學習的興趣。“有序”：即對教學的德育內容進行系列組合，優(yōu)化教材中的思想因素，使一個觀點、一種思想在學生的心靈中逐步培養(yǎng)和建立起來，從而獲得良好的整體效應。又如，我國近代著名的力學家、火箭專家錢學森，它所涉及的學術領域十分廣泛，無論在理論上還是在實際應用中都作出了一定的貢獻，尤其是對我國火箭導彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展作出了重大貢獻，被稱為“中國的導彈之父”。不僅鍛煉了學生的意志，增強了學生的自信心，而且對學生的愛國精神，班集體榮譽感的增強都有及其深遠的意義。在一旅二營學員的帶領下，學生們學站軍姿，練習隊列非常認真。我系為在各個班級中形成一種奮發(fā)向上，你追我趕的良好氣氛，我系團學人創(chuàng)新性地通過出版一月一期的《醫(yī)學技術系工作簡報》來實現激勵目的。本系獲得棗莊科技職業(yè)學院冬季長跑比賽男子團體總分第一名，女子團體總分第一名。心理問題已成為影響學生健康成長的新的重要因素。學生工作無小事，少數民族學生的教育培養(yǎng)工作更不是小事。勵志。先后組織全系200余名學生干部舉辦了“醫(yī)學技術系學生干部素質拓展訓練”、組織全系54個班級開展了“第五屆醫(yī)羽爭鋒羽毛球比賽”、“三人兩足趣味活動”、“班級拔河比賽”、“班級跳繩比賽”等豐富多彩的活動，活動參與學生達到了2100多人。還組織專門的人員定期在微信平臺上推送名家文章、幽默故事、醫(yī)學常識等供同學們?yōu)g覽、閱讀?！靶挠卸啻螅枧_就有多大”、“學會感恩，傳遞溫暖”、“青春夢助力加油”、“放飛青春的夢想”、“放飛夢想”等一系列青春主題班會活動幫助同學們提高心理素質，樹立正確的價值觀，融洽同學之間氛圍，增強班級凝聚力。利用主題班會，開展有聲有色的主題教育活動。13級護理1班舉辦“醫(yī)學助我愛生活”主題活動，使醫(yī)學專業(yè)知識更貼近平時日常生活。我們一方面通過完善入學教育，幫助新生盡快適應大學生活，另一方面組織許多與醫(yī)學專業(yè)相關的班級活動，讓學生在快樂中學習知識，掌握知識，運用知識，同時也開展了一系列的社會實踐活動幫助學生更好的掌握醫(yī)學知識，提高專業(yè)知識的實踐能力。全面統(tǒng)計20xx級新生學籍注冊信息，為1114級共4047人完成學籍信息錄入及上報工作。為促進班級和諧發(fā)展，加強班主任與學生的交流，開展了每一季度一次的班主任問卷調查，這能夠使學生對班級管理的合理建議及時反饋給班主任，實現了班級管理的民主化、科學化。醫(yī)學技術系在學生管理工作中始終堅持“以生為本”的服務意識，采用了一系列創(chuàng)新性的管理模式，形成了以黨政干部領導、團總支指導、班主任落實、學生干部協助、學生自我管理的層級性管理體系，在學生管理工作的開展過程中形成我系特有的服務文化，不僅使學院的教學工作有了可靠的保障，也提高了學生的紀律性和自我服務意識。強化安全穩(wěn)定責任，杜絕重大危害事件發(fā)生。為規(guī)范學生行為我們?yōu)?4級新生舉行了《日常行為規(guī)范教育》的系列講座讓學生在入校之初就了解和熟悉學校的《學生請銷假制度》、《學生公寓管理辦法》、《宿舍物品管理規(guī)定》等日常管理規(guī)定為以后學生日常行為管理打下堅實基礎。評比、征文比賽等多種形式開展，其相關內容都圍繞著醫(yī)學專業(yè)相關領域，具有了獨特的專業(yè)特色。由醫(yī)學技術系黨總支副書記孫季勤主講的“全面推進依法治國”專題講座，既有理論上的深度，又有實踐上的廣度，幫助同學們加深了對xx屆四中全會精神的理解，認識到當代大學生有義務去了解和關心國家大事，遵紀守法、知法守法，增強法治信仰，從小處著手，踏實做好每一件小事，爭取在中國夢的偉大時代做出自己的貢獻。醫(yī)學教師工作總結篇八醫(yī)學技術系在學院黨委的正確領導，在團委、學生處的科學指導，兄弟系部的大力支持和系全體師生的共同努力下，始終堅持“以生為本、服務為基”的工作理念，以培養(yǎng)高技能人才為目標，創(chuàng)新性地采用建設“七個文化”的工作思路，堅持以先進的思想文化引領學生，科學的制度文化規(guī)范學生，完善的服務文化關愛學生，醫(yī)學的職業(yè)文化教授學生，多彩的校園文化感染學生，兼愛的家庭文化溫暖學生，多樣的榮譽文化凝聚學生，解放思想，真抓實干，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實有效地推進各項工作，讓學生樹立了高度的文化自覺和文化自信，營造了春風化雨、潤物無聲的良好文化氛圍，取得了顯著效果。，入院時腫瘤已浸潤至骶、尾骨，大量流膿，惡臭。在手術的前一天，患者家屬擔心沒有熟人手術醫(yī)生可能會不負責任及手術不成功帶來后遺癥等，堅決要送我紅包，我當時再三拒絕也無濟于事，為打消患者的顧慮，我暫時把紅包收下并轉交給護士長保管，并囑咐護士長于手術后送還給患者。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。序》：“夫醫(yī)之為道，君子用之以衛(wèi)生，而推之以濟世，故稱仁術。二是要培植一批重點學科，擴建科研發(fā)展平臺。在臨床實踐中，對患者普遍出現的病癥，找出行之有效地治療和預防辦法，通過不斷地實踐和積累，形成科研，再將科研成果推廣應用，為百姓疾病防治工作做出貢獻。獲得市科技進步一等獎，二、三等獎，廳級科技二等獎獎，三等獎項，核心期刊發(fā)表論文。進而論述問題，提出假說，結合自身特點，提出具體可行的研究目標。醫(yī)院建立了科研獎勵機制，對科研工作積極、成效明顯的技術骨干，在技術職稱的晉升及住房安排方面，給予優(yōu)先考慮，調動了科技人員的積極性。醫(yī)院占地面積10 平方米，建筑面積6多平方米，綠化面積21平方米。他指出：***院要做指南，牽著別人的鼻子走。各學科主任要把學科交叉整合的理念深深植入大腦。隨后，院長陳方平發(fā)表了講話，他說道：***院建院時間短，實力相對較弱，要發(fā)揮比較優(yōu)勢、走差異化道路。完善科技評估體系及科室科研考核辦法。最終，只有創(chuàng)設自由活潑的課堂氛圍，才能激勵學生們的興趣，激發(fā)學生的學習欲望。學生們學習最重要的動力就是內心得到滿足。上書法課就是很多主課之外的輕松，哪里會有那么多學生能夠專注去學習。期許把現在的“圈子書法”轉換為“大眾文化”。我一直在思考一個問題：如何上好一堂書法課？這一直也是一個困擾，書法不同于別的課程，只有簡單的課本，無教參、無教案。對于個別差生，利用課間、自習的時間多次談話，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀，對他們的點滴進步及時鼓勵，以增強信心，積極的面對人生；而對優(yōu)等生，教育其戒驕戒躁奮發(fā)進取，鼓勵他們良性競爭，爭取創(chuàng)造更好的成績。教育、教學能力?，F將本學期工作匯報如下：（一）思想道德方面。組織職工進行討論；另一方面，要求每一名職員從我改起，對照先進找差距，通過一系列教育活動，職工們認識到，過去那種計劃經濟模式下的以“管”字為代表的觀念，必須替換成以“服務”為核心的思想意識。反思自己的個人情況，目前最大的問題在于缺乏對后續(xù)成長的計劃!作為一名教師，我必須學會自己獨立的成長!畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導來發(fā)現自己的錯誤，為此，我要在今后的教育工作中加強自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強大。為此，在工作方面，我嚴格的要求自己，并通過向身邊的教師請教，以及在休息時間通過網絡的了解和學習，充分的提升了自身在工作經驗和知識方面的儲備。中秋節(jié)的時候，所有人都回家了，學校里幾乎沒什么人了，也沒有飯，我們辦公室的一個語文老師還特意給我們送去了餃子，我們當時真的好感動。雖然現在當老師有點累，但是我還是用盡自己的全力去教他們，讓自己充滿熱情，讓他們快樂的學習。大概一周以后，高一新生才來報道，幫著老師收他們的照片和通知書。在去學校的路上，自己的心里有些期待，又有一些緊張，不知道自己可不可以教好他們，他們會不會聽我的，上課會不會搗亂。我在五年級教英語。醫(yī)學教師工作總結篇一這學期每個老師都很忙。在xx月xx號到的xx，在學校收拾了一下，28號出發(fā)去**職教中心。不過還好，漸漸的適應了。但是我漸漸地也發(fā)現了以前自己上高中的時候也是五點多起床，晚上十點左右熄燈，但是當了老師以后感覺自己每天都好累，不論是上課還是下課，尤其是在感冒的時候，自己真的是一點精神都沒有，這就和以前做學生的時候不一樣了，當學生想聽就聽，不想聽就可以不聽；但是當老師就不一樣了，自己想講課就得講，不想講課也要繼續(xù)講課，因為下邊還有同學要有聽課學習的，有時候會懷念上學的時候，決定頂崗實習結束后一定回去好好當學生，好好學習，珍惜我的大學生活。過了幾天姚主任知道我們宿舍沒有電，但是后勤的老師沒有給我們修，就直接帶我們去找老師說明情況，雖然說到現在也沒有修好，但是主任總是幫我們，我們真的好高興。現對我在這幾個月試用期的工作中的收獲做如下總結：