【正文】 劃，檢查教案。半期業(yè)務(wù)檢查。教科室工作計(jì)劃具體安排篇八根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為抓手。同時(shí)推動我校各教研組和年級組的校級課題研究,把課題研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,切實(shí)解決我校各個(gè)年級、各個(gè)學(xué)科的實(shí)際問題。20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報(bào)江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。課題工作會議,部署本學(xué)期課題研究實(shí)施工作。做好市、區(qū)級課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。市、區(qū)級課題結(jié)題。組織課題與論文評選,促進(jìn)教師參加研究。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升教研組、備課組的研究能力。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。（1）繼續(xù)落實(shí)每學(xué)期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎(jiǎng)活動，教科室應(yīng)及時(shí)提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強(qiáng)溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導(dǎo)力度，著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。校本培訓(xùn)和校本教研常規(guī)要求培訓(xùn)。繼續(xù)做好市、區(qū)級課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。收交課題研究資料。以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，繼續(xù)推動教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平。加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。教科研用表，是為了準(zhǔn)確記錄教科研工作中的各種信息，為研究工作提供客觀有效的證據(jù)。因此，倡導(dǎo)課題組成員養(yǎng)成在研究中工作，在工作中研究的習(xí)慣。3。6。(1)每位教師對自己的課程要負(fù)責(zé)出a、b兩套試卷，并附有標(biāo)準(zhǔn)答案和評分細(xì)則。實(shí)訓(xùn):在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的，也要存相應(yīng)記錄并存檔，要求有學(xué)生的實(shí)訓(xùn)鑒定、記錄、結(jié)果一并存檔。(2)準(zhǔn)備報(bào)有機(jī)化學(xué)為校級精品課程。開展好課題相關(guān)的實(shí)踐活動，確保在實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，并撰寫階段性研究報(bào)告或課題論文。著力構(gòu)建校本交流平臺，積極推進(jìn)校本研究，打造教師專業(yè)成長之路。讀書筆記。本學(xué)期將通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺。具體安排如下:。，以調(diào)動教師的積極性。:集體備課，提前備兩個(gè)星期的課。工作總結(jié)。參加奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果獎(jiǎng)評比。上交各級課題的階段小結(jié)。參加奉化市20xx年度教育科研成果匯總獎(jiǎng)勵(lì)表彰大會。尋找本校新教育焦點(diǎn)，做好下一個(gè)課題開題工作。、備課組工作會議，討論其工作計(jì)劃的制定。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化，就必須在實(shí)踐中逐步探索，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善教科研機(jī)制。同時(shí)，開課教師將開課的教案和課件的電子文檔發(fā)至學(xué)校信息中心。教研組活動各學(xué)科每周都要正常開展。一方面提倡教師從專業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來，和大家進(jìn)行共享。學(xué)習(xí)時(shí)間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合。本著年輕教師進(jìn)步大，骨干教師出特色的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。定期對各級課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過程真實(shí)、有效。畢業(yè)論文要有多次修改的記錄，要有評語并存檔。實(shí)驗(yàn)課:有條件的要達(dá)到100%的實(shí)驗(yàn)開出率，要有預(yù)約記錄、實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告書，期末一并交至系存檔。9。組織公開課觀摩，特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽，集體討論各種教學(xué)方法，盡量推廣最好的教學(xué)方法。2?，F(xiàn)在我們每一位教師都有了自己的研究課題，語文、數(shù)學(xué)、英語要在備課本上認(rèn)真制定計(jì)劃，要求每位教師，以課堂和日常教學(xué)工作為課題研究的主陣地，使自己的小課題研究做到基于教育教學(xué)，為了教育教學(xué)，在教育教學(xué)中，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作，分析研究的措施，總結(jié)得失，寫好教育隨筆，以推進(jìn)課題研究，提高自身的研究能力。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)職責(zé)到位。幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。本學(xué)期，教科室將結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)開展一系列讀書學(xué)習(xí)活動。布置假期教師的培訓(xùn)工作。組織參加各級教育部門的課程培訓(xùn)。以學(xué)科競賽為抓手，進(jìn)一步完善特色學(xué)校的建設(shè)。課題組活動。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學(xué)校將進(jìn)一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)研究意識和教科研能力的骨干教師隊(duì)伍。努力促進(jìn)教師、學(xué)生教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。認(rèn)真落實(shí)課題研究工作，促進(jìn)課題研究為教學(xué)工作服務(wù)。各學(xué)科組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課,每人寫好高質(zhì)量的案例和論文。加強(qiáng)教科研情報(bào)資料的收集、匯編、整理及利用。各學(xué)科課堂教學(xué)情況調(diào)研。(2)為了配合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,繼續(xù)鼓勵(lì)教師編寫校本教材,努力使我校的校本課程系列化、多樣化,凸顯我校的校本特色,擴(kuò)大我校校本課程的影響。要加強(qiáng)教育質(zhì)量的監(jiān)控。目前我校已承擔(dān)二個(gè)市級課題、三個(gè)區(qū)級課題的研究任務(wù),做好市、區(qū)級這五個(gè)課題的研究和結(jié)題的前期準(zhǔn)備工作。期末業(yè)務(wù)檢查。檢查教案。利用遠(yuǎn)程資源等學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論知識。每期至少聽課8節(jié)。教研活動要對外開放，加強(qiáng)教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，積極采取走出去，請進(jìn)來的方式，與各教師的力量結(jié)合起來，加強(qiáng)教師間的互動交流，使教師在互動中達(dá)成共識，相互促進(jìn)，共同提高。注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫高質(zhì)量的教科研論文，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高語文教師的教育教學(xué)水平?怎樣使語文教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位語文教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題?！皩憽奔磳W(xué)習(xí)教育理論，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文。(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)。完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教研活動。(一)教師培養(yǎng)方面全面提高師德師風(fēng)水平建立正常的教師政治學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真做好新聘教師的崗前培訓(xùn)、全校教師的期始集中培訓(xùn)，組織開展“西沃培訓(xùn)”、“命題講座”、“命題比賽”、“青年教師做題評比”等活動，通過宣傳教育、典型引路，不斷強(qiáng)化教師為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚情操，引導(dǎo)教師在日常的一言一行中體現(xiàn)教師的職業(yè)道德。教科室工作計(jì)劃具體安排篇六貫徹落實(shí)全國教育大會精神，以學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指針，認(rèn)真履行部門職責(zé)，竭力做好服務(wù)工作。1會同教務(wù)處開展年級綜合視導(dǎo)。開展高一、高二年級的研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。審批教職工學(xué)習(xí)購書費(fèi)用。研究“十一五”課題的組織、申報(bào)、評審工作。會同教務(wù)處組織開展年級綜合視導(dǎo)。教科室主要做好下列工作：根據(jù)導(dǎo)師制的基本精神，提高教學(xué)管理效益。4．配合市中心教研組的工作。2．在全校教師會上，培訓(xùn)“信息化教學(xué)設(shè)計(jì)”二級培訓(xùn)。5．加大考核力度，激勵(lì)廣大教師積極投身教育改革。使自己的教育教學(xué)水平在本次活動中得到進(jìn)一步的提升。深入開展中青年教師學(xué)術(shù)沙龍活動，擬舉辦一次圍繞課程改革的主題沙龍活動，從而更深入地把握課程改革的內(nèi)涵。1．加強(qiáng)教科工作的組織與管理，形成多層次、結(jié)構(gòu)合理的課題網(wǎng)絡(luò)。xxxxx年2月附：具體工作安排二月份制定和下發(fā)《xxxxx年xxxx區(qū)教科研工作計(jì)劃》；做好教科研考核的歸檔工作；三月份組織幼兒園系統(tǒng)的課題研究的開題活動四月份組織小學(xué)系統(tǒng)的課題開題活動組織全區(qū)“十五”課題研究優(yōu)秀成果評選活動。打算在5月份，對全區(qū)校本課程的開設(shè)和研究情況作一調(diào)查，并進(jìn)行全區(qū)的校本課程成果的評選。同時(shí)能對一部分立項(xiàng)題目過大的課題能及時(shí)加以指導(dǎo)，加強(qiáng)課題研究的指導(dǎo)性和針對性。同時(shí)要鼓勵(lì)更多的學(xué)校成為各級教科研實(shí)驗(yàn)基地。做好摘抄、投稿等統(tǒng)計(jì)工作。完成主課題中期匯報(bào)的資料成果匯編。完成網(wǎng)絡(luò)電教課題的中期匯報(bào)光盤。結(jié)合綜合實(shí)踐活動課程，圍繞學(xué)生自主確立的主題開展實(shí)踐研究活動，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)品質(zhì)的同時(shí)造就一批特長小明星，使學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和思想道德水平在板塊式的活動中得到全面提高。對省級的三個(gè)課題要加強(qiáng)研究力度，在深入實(shí)施過程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。“十三五”各級課題研究計(jì)劃；“菜單式”校本送培申報(bào)工作；；；；《燃荻》文章的推薦工作，主題：；；《燃荻》文章的推薦工作，主題：；；，主題：——粉筆字書寫；1．邀請?zhí)珎}市科研專家來校進(jìn)行課題申報(bào)指導(dǎo)。（四）積極閱讀，培養(yǎng)先進(jìn)理念。要經(jīng)過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)立舞臺。，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，充分發(fā)揮“、示范課、研討課”的研討價(jià)值和授課者的引領(lǐng)、示范作用，同年級同學(xué)科教師應(yīng)盡可能全程參與聽評課過程。本學(xué)期，教科室擬定《2018直塘小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃》相關(guān)要求，并組織教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，同時(shí)做好認(rèn)證、管理工作。、教學(xué)案例以及基本功競賽等各項(xiàng)評比工作。做好我校蘇州市規(guī)劃立項(xiàng)課題《直塘老街：文化融合學(xué)科課程群的實(shí)踐研究》研究工作，并依托課題組開展課題研究推進(jìn)工作，經(jīng)過課題組研討活動收集很多課題基礎(chǔ)資料。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。加強(qiáng)骨干教師的梯隊(duì)建設(shè)，做好學(xué)校青年教師的共同體成長建設(shè)工作，并積極開展青年教師系列培訓(xùn)活動。，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。，繼續(xù)完善團(tuán)體備課制度，鞏固已經(jīng)構(gòu)成的廣開言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式，豐富團(tuán)體備課形式和組織方法，加大學(xué)科組業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)力度。（三）創(chuàng)造條件，供給成長機(jī)會。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聯(lián)盟學(xué)校的建設(shè)，聯(lián)盟學(xué)校間的交流對學(xué)校之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享和提升學(xué)校管理水平、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。除此之外，每月開展學(xué)習(xí)教師發(fā)展中心推薦的優(yōu)秀電子雜志《燃荻》、學(xué)校訂閱的教育教學(xué)專著、報(bào)刊雜志等。4．做好《太倉教育》、《燃荻》推薦文章供稿上傳；5．做好學(xué)校微型課題結(jié)題相關(guān)工作；6．開展青年教師共同體培養(yǎng)活動——博客隨筆撰寫；；；“十三五”各級各類教育規(guī)劃微型課題；”師陶杯“論文評選工作；，主題：。在學(xué)校的教育與教學(xué)活動過程中，滲透研究性質(zhì)的問題，并注意一個(gè)提煉的過程，力爭做到三結(jié)合：活動、實(shí)踐的方案與理想、現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，朱棣文精神與研究內(nèi)容相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉相結(jié)合。出版《教育通訊》2期，《感悟教育》一冊，主課題成果匯編二冊。十月份請專家、學(xué)者來校指導(dǎo)工作。十二月份做好主課題中期匯報(bào)工作。具體工作思路為：一、進(jìn)一步完善教科研組織網(wǎng)絡(luò)健全組織 學(xué)校進(jìn)一步明確學(xué)校教科處的工作職能和任務(wù)，重點(diǎn)抓好教育理論的學(xué)習(xí)，搞好教育科學(xué)的研究和探討，